Questões de Português do ano 2020

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Em 2018, a Rede Globo lançou sua campanha nacional de valorização da escola pública. Este é o trecho de fechamento da campanha publicitária:


Eu não sou o que sou apesar da escola publica;

sou o que sou também por causa da escola pública.


Só contém um raciocínio CORRETO em:

    A) O ponto e vírgula pode ser substituído por vírgula sem alterar o valor semântico.

    B) A expressão “apesar de” denota insatisfação e certo constrangimento.

    C) A palavra “também” pressupõe que outros fatores contribuíram para o sucesso profissional.

    D) A palavra “que” é expletiva, servindo apenas para reforçar a ideia da oração.

    E) A ideia de concessiva da primeira sentença se repete na segunda.

De acordo com o texto, analise e responda à questão.




A ideia central do texto defendida pelo autor é que:

    A) a sociedade está cansada de tantos escândalos na política nacional.

    B) a população está disposta a mobilizar-se para acabar com a corrupção no país.

    C) ética e política, apesar das controversas, são imprescindíveis para a vida em sociedade.

    D) ética, moral e política são incompatíveis e estão em esferas opostas e inelutáveis.

    E) há esperança para se viver numa sociedade mais justa e menos desigual.

De acordo com o texto, analise e responda à questão.




Pelas ideias expostas no texto, o autor só NÃO pode ser classificado como:

    A) utópico diante de um quadro político vergonhoso e irrecuperável.

    B) realista com os fatos políticos e suas consequências desastrosas.

    C) consciente da apatia e da repulsa popular por política por causa de tantos escândalos.

    D) certo da mudança de pensamento e comportamento da população contemporânea.

    E) esperançoso de dias melhores para todos os cidadãos.

A expressão destacada SÓ funciona como pronome relativo em:

    A) Quantos alunos faltaram à aula de Português hoje?

    B) Desconheço quantos alunos faltaram à aula de Português hoje.

    C) Ajude todos quanto precisem de sua ajuda.

    D) Tanto João quanto José faltaram à aula de Português hoje.

    E) Veja o quanto isso é feio.

Analise a redação dos trechos a seguir:


I. Não se pode olvidar a aplicabilidade dos direitos e garantias da legislação dos direitos autorais para o titular do programa, desde que tais prerrogativas não conflitem com a legislação específica.

II. Não se pode olvidar a aplicabilidade dos direitos e as garantias da legislação dos direitos autorais para o titular do programa, desde que tais prerrogativas não conflitem com a legislação específica.

III. Não se pode olvidar a aplicabilidade dos direitos e das garantias da legislação dos direitos autorais para o titular do programa, desde que tais prerrogativas não conflitem com a legislação específica.


Apresenta(m) redação sem deslizes gramaticais e com coerência e clareza:

    A) I e II.

    B) I e III.

    C) II e III.

    D) I, II e III.

    E) Somente a I.

A única construção com coerência é:

    A) O acidente foi tão violento e o trânsito estava tão lento que a vítima chegou morta no hospital.

    B) As Lojas Maias é especializada em venda de móveis, eletrodoméstico, presentes e até empréstimo pessoal.

    C) Temos que respeitar os estilos diferentes de aprendizagem porque não se pode ter apenas uma única alternativa.

    D) Segundo dados de um dos cartórios mais movimentados da capital, a média normal de casamentos é de 60 a 70 por semana...

    E) Os exercícios podem ser para aquecer, para relaxar ou para reduzir dores...

Há INADEQUAÇÃO no uso do(s) pronome(s) em:

    A) A ajuda de que tanto precisas nesta hora está onde menos esperas.

    B) Quero-lhe informar que, aonde quer que vá, estarei com você.

    C) A mulher por que ansiavas agora foi para sempre daqui.

    D) O juiz perante o qual você jurou inocência chamou-o para conversar.

    E) Aquele autor cujo o último livro já está esgotado fará palestra aonde der.

Observe este período:


Os problemas e as desigualdades da Educação são o grande desafio para todo governo sério.


A reescrita desse período, além de estar gramaticalmente correta, preserva os sentidos originais do texto em:

    A) O grande desafio para todo governo sério deve ser os problemas e as desigualdades da Educação.

    B) Os problemas e as desigualdades da Educação são o grande desafio de governos sérios.

    C) A Educação com seus problemas e desigualdades tem que ser o grande desafio para os governos sérios.

    D) Os problemas e as desigualdades da Educação são grande desafio sério de todo governo.

    E) Os problemas e as desigualdades da Educação são grande desafio de todo o governo sério.

Só se encontram palavras que sofreram alterações ortográficas com a Nova Reforma em:

    A) semiárido – pé de moleque – para-brisa – pôr do sol – autoatendimento.

    B) bem-te-vi – bola-de-neve – anti-imigração – entre-eixos – dona de casa.

    C) ideia – girassóis – assembleia – anéis – androide.

    D) Müller – aguentar – têm – veem – pôde.

    E) voo – arqui-inimigo – farmacêutico – porquê – contém.

Todas as palavras da sequência estão grafadas CORRETAMENTE em:

    A) Cizânia – ojeriza – apaziguar – deslizamento – envernizado.

    B) Usura – reveses – despreso – maisena – grisalho.

    C) Pretensão – suspenção – expansivo – conversível – defensivo.

    D) Submissão – discussão – remissão – intercessão – restrissão.

    E) Intervenção – exceção – presunsão – remição – contenção.

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