Questões de Psicologia

Objetos que intermediam o mundo interno e externo do bebê, compensando, na fase da desilusão, a separação da mãe, são denominados objetos

• A. de deprivação.
• B. transacionais.
• C. facilitadores.
• D. cognitivos.
• E. externalizantes.

A ação da sociedade civil e dos movimentos sociais é ressaltada visando garantir que os programas municipais de saúde mental não sofram descontinuidade por ocasião de mudanças de gestão administrativas e/ou políticas. Deve-se propiciar a participação dos usuários, familiares e trabalhadores de saúde mental na elaboração de políticas públicas de saúde e no acompanhamento das ações de saúde mental. O texto se refere a:

• A.

  Interdisciplinaridade.

• B.

  Controle social.

• C.

  Intersetorialidade.

• D.

  CAPS.

• E.

  Desinstitucionalização.

Quando a mãe não fornece a proteção necessária ao frágil ego do recém-nascido, a criança perceberá essa falha ambiental como uma ameaça à sua continuidade existencial. Nos casos mais graves em que isto acontece, a psicose pode se instalar, devido à não satisfação das necessidades iniciais da criança, o que coloca uma intensa responsabilidade na mãe e no ambiente.

Conforme a teoria do desenvolvimento do pediatra e psicanalista inglês Winnicott, este é o conceito de

• A. mãe suficientemente boa.
• B. mãe ideal.
• C. zona proximal.
• D. holding.
• E. falso self.

O Programa Nacional de Avaliação dos Serviços Hospitalares (PNASH)/Psiquiatria estabelece que, nos serviços de assistências aos usuários:

• A.

  a cada módulo de 10 pacientes deve existir assistência de um médico, uma enfermeira e os demais profissionais de saúde 1 para cada 30 pacientes.

• B.

  a cada módulo de 60 pacientes deve existir assistência de um médico, uma enfermeira e os demais profissionais da área de saúde 1 para cada 100 pacientes.

• C.

  a cada módulo de 70 pacientes deve existir assistência de um médico, uma enfermeira e os demais profissionais da área de saúde 1 para cada 70 pacientes.

• D.

  a cada módulo de 40 pacientes deve existir assistência de um médico, uma enfermeira e os demais profissionais da área de saúde 1 para cada 60 pacientes.

• E.

  os critérios das ofertas de serviços são deliberados segundo a orientação de cada serviço.

Marque a opção INCORRETA sobre a Teoria de Melanie Klein.

• A. Destacou os dois primeiros anos da criança como vitais em sua teoria, diferente de Freud, que destacou mais a fase fálica do desenvolvimento.
• B. Para ela, a criança atravessa duas posições logo no começo da sua vida, relacionadas diretamente à presença da figura materna: posição esquizoparanoide e posição depressiva.
• C. A posição depressiva apareceria mais ou menos após os seis meses de vida, marcados por uma ansiedade relacionada ao medo de que seus próprios impulsos destrutivos possam destruir sua mãe amada e a percepção de sua própria ambivalência, sem conseguir distinguir que o seio bom e o seio mau são os mesmos.
• D. Conforme Klein, a primeira posição aparece nos primeiros meses de vida da criança e é um organizador do ego ainda incipiente, pois o bebê ainda não tem uma noção de si e do mundo, não tem uma real noção de sua identidade - o chamado “split”, uma fragmentação do ego – uma dissociação.
• E. Klein explica que a criança já nasce com um instinto de agressividade, que serve para organizar o seu psiquismo.

O trabalho de grupo mais adequado para dinâmica funcional numa equipe multidisciplinar de serviço de saúde é:

• A.

  de atividades laborativas.

• B.

  administrativo.

• C.

  operativo.

• D.

  de discussão de casos clínicos.

• E.

  de egressos.

Sobre o desenvolvimento dos bebês, segundo René Spitz, qual das opções a seguir corresponde a sua teoria?

• A. Ele atribui à criança uma vida mental complexa, mesmo no primeiro ano de vida, assim como outros autores psicanalíticos.
• B. Na personalidade infantil, desde muito cedo, já existem as fantasias.
• C. As pulsões de vida e morte são inerentes ao ser humano, portanto, bebês são regidos por estas pulsões.
• D. O bebê inicia seu desenvolvimento com base na relação objetal com a mãe.
• E. Defende um ponto de vista de um estado inicial indiferenciado e do desenvolvimento lento e contínuo das funções, pulsões distintas, estruturações sucessivas, e de processos psicológicos que emergem gradualmente dos protótipos fisiológicos que lhe são subjacentes.

Em consonância com o texto, pensando a instituição como um grupo, caberá ao psicólogo:

• A.

  repassar para o grupo a idéia de se ter uma convicção profunda da existência do inconsciente e encorajar seus membros para submeterem-se à psicanálise como uma iniciativa imprescindível.

• B.

  psicanálise como uma iniciativa imprescindível. B) facilitar mudanças segundo seus referenciais éticos e de bem-estar.

• C.

  desvalorizar os elementos centrais de compreensão de grupos e instituições, que se tornam os aspectos permanentes dos mesmos.

• D.

  negar o dilema e evitar as ansiedades que o mesmo desperta.

• E.

  contribuir para que as compreensões se desenvolvam, liberando o pensar sobre os problemas, facilitando a evolução de idéias para mudanças e contendo a ansiedade e incerteza do processo de mudar.

Correlacione as colunas abaixo, associando as alterações das funções psíquicas às características respectivas:

A seqüência correta, de cima para baixo, é:

• A.

  5, 4, 1, 3, 2.

• B.

  4, 5, 1, 2, 3.

• C.

  1, 2, 3, 5, 4.

• D.

  1, 3, 5, 4, 2.

• E.

  4, 5, 3, 1, 2.

A busca por parceiro do mesmo sexo dá-se no homossexualismo e no transexualismo. Assinale a alternativa correta.

• A.

  No primeiro caso, o indivíduo não reconhece o seu sexo biológico.

• B.

  No segundo caso, o indivíduo admite sua sexualidade biológica e identifica-se com seu papel sexual.

• C.

  Transexualismo é sinônimo de transvestismo.

• D.

  No primeiro caso, o indivíduo admite e reconhece seu sexo.

• E.

  No segundo caso, o indivíduo identifica-se com o seu papel sexual e possui vários aspectos anatômicos e derivados de síndromes genéticas e endócrinas, do sexo oposto.