Questões de Psicologia

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Em psicanálise, a grosso modo, podemos afirmar que cada estágio do desenvolvimento durante os primeiros cinco anos de vida é definido em termos dos modos de reação de uma zona específica do corpo. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.

I. Os estágios são chamados de “psicossexuais”, embora as pulsões sexuais não levem à aquisição das características psicológicas.

II. O ressurgimento da dinâmica na adolescência reativa os impulsos pré-genitais. Se eles forem satisfatoriamente deslocados e sublimados pelo ego, a pessoa passa para o estágio final da maturidade, o estágio genital.

III. Os estágios – oral, anal e fálico – são chamados de estágios pré-genitais. A criança, então, atravessa um prolongado período de latência, os chamados anos de tranquilidade, dinamicamente falando; durante esse período, os impulsos tendem a ser mantidos em um estado de repressão.

IV. Durante o primeiro estágio, que dura cerca de um ano, a boca é a principal região de atividade dinâmica. O estágio oral é seguido pelo desenvolvimento de catexias e de anticatexias em relação às funções eliminativas, o chamado estágio anal, que acontece no segundo ano de vida e é seguido pelo estágio fálico, em que os órgãos sexuais se tornam as zonas erógenas mais importantes.

Estão corretas apenas as afirmativas

  • A. I e II.
  • B. III e IV.
  • C. I, II e III.
  • D. II, III e IV.

Avaliando os transtornos psicológicos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A avaliação clínica é avaliação e medida sistemáticas de fatores psicológicos, biológicos e sociais em um indivíduo com um possível transtorno psicológico; o diagnóstico é o processo de determinar se esses fatores satisfazem todos os critérios de um transtorno psicológico específico.

( ) A confiabilidade, a validade e a padronização são componentes importantes para determinar o valor de uma avaliação psicológica.

( ) Para avaliar diversos aspectos dos transtornos psicológicos, em um primeiro momento os clínicos podem entrevistar e fazer um exame informal do estado mental do paciente. Observações mais sistemáticas do comportamento são chamadas de avaliação comportamental.

( ) Uma variedade de testes psicológicos pode ser usada durante a avaliação, só excluindo os testes projetivos (nos quais o paciente responde a estímulos ambíguos projetando pensamentos inconscientes), mas são comumente usados os inventários de personalidade, nos quais o paciente responde a um questionário de autorrelato elaborado para avaliar seus traços de personalidade e teste de inteligência, que oferece uma pontuação conhecida como Quociente de Inteligência (Q.I.).

( ) Os aspectos biológicos dos transtornos psicológicos não podem ser avaliados por meio de testes neuropsicológicos construídos para identificar possíveis áreas de disfunção cerebral. A neuroimagem pode ser utilizada para identificar a estrutura e o funcionamento do cérebro. Por fim, a avaliação psicofisiológica se refere às mudanças mensuráveis no sistema nervoso que refletem eventos emocionais ou psicológicos que poderiam ser relevantes para um transtorno psicológico.

A sequência está correta em

  • A. F, F, F, F, F.
  • B. F, F, F, V, V.
  • C. V, V, V, V, V.
  • D. V, V, V, F, F.

Uma importante ferramenta no âmbito das intervenções psicológicas é o aconselhamento psicológico, o qual é considerado também uma disciplina básica da formação do psicólogo, sendo utilizado, portanto, como forma de aproximar o aluno do universo clínico e dos atendimentos nos estágios específicos supervisionados. É interessante notar que essa ferramenta tende a ser pouco consensual entre os profissionais devido à variabilidade das formas de defini-la. Independente da variabilidade de definições, o aconselhamento psicológico, genericamente, consiste em:

  • A. Um processo de indicar caminhos, direções e procedimentos ou criar condições para que a pessoa faça, ela própria, o julgamento das alternativas e formule suas opções.
  • B. Uma experiência que visa a ajudar as pessoas a planejar, tomar decisões, lidar com a rotina de pressões e crescer, com a finalidade de adquirir uma autoconfiança positiva.
  • C. Um método de assistência psicológica destinado a restaurar no indivíduo suas condições de crescimento habilitando-o a perceber, sem distorções, a realidade que o cerca e a agir nessa realidade.
  • D. Uma relação interpessoal que requer a presença genuína do aconselhador, manifestada por ele mediante diferentes atuações, como fornecimento de informações, exame e reflexão sobre situações conflitantes vivenciadas pelo cliente, o reconhecimento e a exploração de recursos e as capacidades pessoais do aconselhando.

De acordo com Cordioli (2008), as psicoterapias de apoio possuem entre seus objetivos, utilizar intervenções que visem diminuir a ansiedade, pelo aumento do autoconhecimento, ou pela influência direta exercida pela pessoa do terapeuta e, com isso, mais aumentando do que desfazendo as defesas. Considerando essas informações a respeito das psicoterapias de apoio, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Aconselhamento/sugestão/persuasão/reafirmação.

2. Controle ativo.

3. Confrontação.

4. Ventilação.

( ) Consiste no restabelecimento do controle de situações de emergência e de afastamento de situações estressantes.

( ) Tem por finalidade o alívio dos sintomas e a melhora da relação terapeuta-paciente, pautados no controle de afetos intensos e reprimidos mediante sua expressão verbal.

( ) Consiste no aumento da capacidade de discriminar a realidade interna da externa, e na redução de afetos e condutas inadequadas ou incongruentes, visando à promoção do autoconhecimento e do juízo de realidade.

( ) Tem por finalidade a redução dos sintomas, tais como insegurança e ideias de desvalia, promovendo a autoestima por meio do uso dos aspectos não racionais da relação para influenciar o paciente, inclusive, mediante o apoio externo.

A sequência está correta em

  • A. 2, 4, 3, 1.
  • B. 4, 2, 1, 3.
  • C. 2, 3, 1, 4.
  • D. 4, 1, 3, 2.

O trecho de texto apresentado descreve o conceito junguiano de

  • A. sombra.
  • B. anima.
  • C. inconsciente coletivo.
  • D. sonho.
  • E. arquétipo.

Os transtornos somatoformes giram em torno de sintomas físicos para os quais não se conseguem encontrar causas físicas. Assinale a alternativa que apresenta exemplos de transtornos somatoformes.

  • A. Hipocondria e delirium tremens.
  • B. Doença psicogênica de massa e amnésia dissociativa.
  • C. Ansiedade e hipocondria.
  • D. Transtorno dismórfico corporal e hipocondria.
  • E. Somatização e despersonalização.

Dobson e Block (2006), em texto sobre as bases teóricas e filosóficas das terapias cognitivo-comportamentais, salientam que essa modalidade de psicoterapia representa uma inovação frente às abordagens comportamentais radicais em relação aos problemas humanos. Essa inovação consiste em uma mistura de processos cognitivos e estratégias comportamentais tendo em vista alcançar mudanças cognitivas e comportamentais, o que culminou no desenvolvimento de formas diversificadas conforme a diversidade de orientações teóricas de seus seguidores. De acordo com essa diversidade, sobre a terapia racional emotiva, é correto afirmar que

  • A. postula que os emparelhamentos repetidos de uma percepção com pensamentos avaliativos levam a reações comportamentais e emotivas racionais ou irracionais.
  • B. sugere que o relacionamento com outros significantes determina o desenvolvimento da autoimagem e provê confirmações contínuas e reforçamento desta autoimagem.
  • C. evidencia um conjunto de distorções sistemáticas nos padrões de pensamento, os quais incluem inferência arbitrária, abstração seletiva, supergeneralização, maximização e minimização.
  • D. propõe que pensamentos e emoções estão significativamente interligados, o que evidencia que sintomas neuróticos ou consequências são determinados pelo sistema de crenças do indivíduo frente a experiências e eventos.

Para Freud, um dos elementos que permitem conceituar a pulsão é o objetivo. O objetivo é sempre a satisfação, a qual se define como

  • A. a redução da tensão provocada pela pressão.
  • B. a conquista da sublimação.
  • C. o sucesso na autoconservação.
  • D. a realização do desejo.
  • E. o encontro com o objeto.

Os transtornos de personalidade caracterizam-se pela prevalência de comportamentos e sentimentos que não se distanciam muito dos das pessoas consideradas normais, trazendo menos sofrimento e angústia para quem os apresenta. Um desses transtornos caracteriza-se pela falta de interesse por outras pessoas ou por relacionamentos sociais, demonstrando poucas emoções, mau humor e isolamento social, não apresentando qualquer evidência de transtorno de pensamento (alucinações, delírios ou problemas de linguagem).

Com base nessas informações, é correto afirmar que se trata do transtorno de personalidade

  • A. esquizoide.
  • B. narcisista.
  • C. histriônica.
  • D. dependente.
  • E. paranoide.

O atendimento psicológico em contexto hospitalar tem suas peculiaridades e especificidades. Muito se fala do atendimento/ processo, mas pouco sobre a finalização. Assinale a alternativa correta que diz respeito a poder se dar por concluído o trabalho da psicologia hospitalar.

  • A. O que determina a conclusão do processo de atendimento psicológico na psicologia hospitalar é a condição clínica do paciente e o adequado enfrentamento da doença.
  • B. O determinante para a finalização do tratamento psicológico é a cessação da demanda.
  • C. A alta do atendimento psicológico se dá concomitantemente com a alta médica.
  • D. O atendimento psicológico em contexto hospitalar é inconcluso e por isso é necessário, após a alta hospitalar, encaminhar esse paciente à psicoterapia clínica.
  • E. A alta psicológica em hospital acontece geralmente entre 3 e 7 atendimentos, seguindo o modelo de psicoterapia breve.
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