Questões de Psicologia

Com relação ao transtorno de ansiedade de separação, assinale a opção correta.

• A. Cefaleias, dores abdominais, vômitos, tonturas, palpitações, entre outros sintomas somáticos, estão ausentes em indivíduos com transtorno de ansiedade de separação.
• B. Se o indivíduo apresentar excessiva preocupação com doenças, deve-se descartar o diagnóstico de transtorno de ansiedade de separação e cogitar possível quadro de transtorno de ansiedade de doença.
• C. Uma criança com transtorno de ansiedade de separação não apresenta resistência em se afastar de casa para ir à escola ou a outros lugares onde precise permanecer por curtos períodos.
• D. Não há transtorno de ansiedade de separação em indivíduos adultos, já que eles não possuem figuras de apego das quais tenham medo de se separar.
• E. Em crianças, sinais de medo ou de ansiedade que persistam por, no mínimo, quatro semanas são sintomas decisivos para se diagnosticar o transtorno de ansiedade de separação.

Com base no exposto e acerca dos processos psicológicos de atenção, memória, percepção, linguagem, pensamento, consciência e inteligência, julgue os itens a seguir. A riqueza do cérebro humano está basicamente relacionada à própria capacidade de receber, armazenar e elaborar informações, intimamente dependente das conexões neuronais via sinapses.

• C. Certo
• E. Errado

Sobre a manipulação e rotação de pranchas no Rorschach, de acordo com Weiner (2000), ao contrário da rotação por _______________, a rotação sistemática das pranchas constitui um ________________ em examinar as pranchas de maneira __________________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

• A. esquiva – fenômeno raro – obsessiva e exagerada
• B. casual – fenômeno raro – desconfiada
• C. curiosidade – esforço intencional e determinado – conscienciosa e regular
• D. oposição – esforço sem intencionalidade ou determinação – desordenada
• E. casual – fenômeno raro – obsessiva e desordenada

Acerca do recrutamento e seleção de pessoas nas organizações, julgue os itens a seguir. Ao final de um processo seletivo, caso seja contratado um candidato que obteve pontuação mais alta em determinado critério, o que compensou pontuações alcançadas em outros critérios menos importantes para o cargo, é correto afirmar que se utilizou no processo o modelo de decisão de cortes múltiplos.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a opção correta acerca da esquizofrenia.

• A. Em pacientes com esquizofrenia, os delírios suscitados por estímulos externos podem ser de natureza sensorial.
• B. Pacientes com esquizofrenia não apresentam delírio de grandeza.
• C. Por conseguirem expressar todo seu mal-estar durante um surto, os pacientes com esquizofrenia não apresentam expressão emocional diminuída.
• D. Indivíduos com esquizofrenia podem apresentar comportamentos catatônicos, mutismo e estupor.
• E. A redução das atividades motoras em pacientes com esquizofrenia caracteriza a manifestação da anedonia.

Com base no exposto e acerca dos processos psicológicos de atenção, memória, percepção, linguagem, pensamento, consciência e inteligência, julgue os itens a seguir. Uma das contribuições de Luria (1981) sinaliza a linguagem como o elemento organizador mais importante da atividade cerebral.

• C. Certo
• E. Errado

Segundo Sternberg (2010), o ensaio é uma técnica que as pessoas usam para manter as informações ativas. Analise as assertivas abaixo sobre essa técnica:

I. O ensaio pode ser dissimulado.

II. O ensaio pode ser aberto.

III. No ensaio de manutenção, as informações são transferidas para a memória de longo prazo.

IV. O ensaio elaborativo torna os itens mais significativamente integrados naquilo que já se conhece.

Quais estão corretas?

• A. Apenas IV.
• B. Apenas I e II.
• C. Apenas III e IV.
• D. Apenas I, II e IV.
• E. I, II, III e IV.

Acerca do recrutamento e seleção de pessoas nas organizações, julgue os itens a seguir. Ao conduzir entrevistas de seleção que geram dados comparáveis ao longo do tempo, valendo-se de medidas alternativas acerca do perfil desejado de candidatos, o psicólogo utiliza uma técnica que possui validade de medida.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação ao transtorno do estresse pós-traumático, assinale a opção correta.

• A. Não é possível realizar o diagnóstico do transtorno do estresse pós-traumático em crianças com menos de oito anos de idade.
• B. Para que um indivíduo seja diagnosticado com transtorno do estresse pós-traumático, ele precisa ter vivenciado e(ou) testemunhado um evento traumático direta ou pessoalmente.
• C. Crianças que tenham sofrido um evento traumático evitam relembrá-lo, por isso o teor de suas brincadeiras não se relaciona a esse tipo de acontecimento.
• D. Embora a angústia decorrente do transtorno do estresse pós-traumático afete os sonhos do indivíduo, não é possível estabelecer uma associação clara entre o conteúdo desses sonhos e o evento traumático.
• E. O indivíduo com transtorno do estresse pós-traumático, quando apresenta reações dissociativas, age como se o evento traumático estivesse ocorrendo novamente.

Em relação ao estudo de W. A. Oliveira et al. (2015) sobre a produção científica do tema bullying escolar, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O bullying pode ser classificado em dois tipos: individual e grupal.

( ) A tônica dos estudos concentra-se nas características das crianças e dos adolescentes envolvidos com o fenômeno e poucos pesquisadores examinaram outras variáveis, explorando pontos mais contextuais e amplos da problemática.

( ) A depressão materna tem relação com comportamentos de bullying escolar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

• A. F – F – V.
• B. F – V – V.
• C. V – F – V.
• D. V – F – F.
• E. V – V – F.