Questões de Psicologia

Com relação à psicoterapia individual e à clínica infantil e do adolescente, julgue os itens subsequentes. Qualquer acompanhamento psicoterápico inicia-se pelas entrevistas iniciais.

• C. Certo
• E. Errado

Um aluno foi aprovado em vestibular de uma instituição pública federal para o curso de medicina. Apesar de seu rendimento acadêmico ter sido similar ao da média da turma e de estar motivado intrínsecamente por realizar o sonho de se tornar médico, o aluno sentia-se excluído pelos colegas e professores. Sua família e sua namorada eram muito afetuosas e estimulavam-no a permanecer no curso. Todavia, moravam em outra cidade, o que incomodava o estudante. No quarto ano do curso, quando deveria iniciar as atividades do internato, programa de estágio obrigatório em medicina, o aluno resolveu trancar a sua matrícula da universidade, alegando não se sentir preparado para assumir essa responsabilidade.

Considerando a situação hipotética acima, julgue os próximos itens, relativos ao papel do psicólogo na identificação das causas de evasão e repetência na educação superior.

A diminuição da crença de autoeficácia resultou da percepção mais realista do aluno sobre suas capacidades.

• C. Certo
• E. Errado

A entrevista que determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador, é denominada entrevista

• A. diretiva.
• B. estruturada.
• C. totalmente padronizada.
• D. padronizada somente na pergunta.
• E. aberta.

São funções do psicólogo escolar:

• A. a assessoria na elaboração, implementação e avaliação de projetos pedagógicos coerentes com os vários segmentos da escola; a análise e a intervenção relacionadas às interações em sala de aula, visando melhor aproveitamento das oportunidades educativas; e o desenvolvimento de programas junto aos pais, com orientações sobre o processo de ensino-aprendizagem.
• B. a análise e a intervenção relacionadas às interações em sala de aula, visando melhor aproveitamento das oportunidades educativas; a promoção de reflexões junto aos docentes sobre suas práticas escolares; e a identificação dos alunos com dificuldades de aprendizagem, diagnosticando e tratando seus problemas.
• C. a assessoria na elaboração, implementação e avaliação de projetos pedagógicos coerentes com os vários segmentos da escola; concepção e execução das medidas disciplinares, quando necessário; e a promoção de reflexões junto aos docentes sobre suas práticas escolares.
• D. o desenvolvimento de programas junto aos pais, com orientações sobre o processo de ensino-aprendizagem; concepção e execução das medidas disciplinares, quando necessário; e a análise e a intervenção relacionadas às interações em sala de aula.

As abordagens da psicopatologia e da psicodinâmica do trabalho, em relação à saúde mental do trabalhador encontram-se inseridas em uma organização do trabalho muitas vezes marcada pela relação dominação/resistência, resultante da lógica produtivista. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir. A normopatia e as compulsões são patologias sociais provocadas pelos modos de organização dos trabalhos perversos e podem produzir sintomas como a violência moral.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação à psicoterapia individual e à clínica infantil e do adolescente, julgue os itens subsequentes. Constatando-se, durante o tratamento individual da criança ou do adolescente, dificuldades no âmbito familiar, sugere-se indicar terapia de casal e(ou) terapia familiar.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito da atuação do psicólogo escolar na educação superior, julgue os itens subsequentes. Entre as ações realizadas pelo psicólogo escolar para subsidiar o planejamento de suas ações inclui-se o mapeamento institucional.

• C. Certo
• E. Errado

Um teste de seleção é considerado válido quando é capaz de prognosticar

• A. os desvios de comportamentos que a pessoa poderá apresentar no cargo.
• B. a inteligência da pessoa aplicada na solução de conflitos no cargo.
• C. a capacidade da pessoa em lidar com diversas variáveis situacionais no desempenho do cargo.
• D. o desempenho futuro da pessoa no cargo.
• E. o nível de resiliência que uma pessoa deverá apresentar no cargo.

A perspectiva atual da psicologia escolar caracteriza-se, essencialmente, por vincular-se

• A. a uma atuação preventiva e terapêutica dos problemas de aprendizagem.
• B. a pressupostos que valorizam a compreensão da totalidade escolar, buscando compreender o contexto sócio-cultural em que a instituição está inserida.
• C. a pressupostos culturais e sociais, analisando principalmente as dificuldades de aprendizagem e os problemas individuais.
• D. pressupostos culturais e sociais, analisando principalmente as dificuldades de aprendizagem e os problemas individuais.

Julgue os itens seguintes, acerca de pesquisa e intervenção em cultura e clima organizacional. A maioria das abordagens do comportamento humano utiliza como sinônimos os termos emoção e afeto — fundamentais na compreensão das dimensões simbólicas da cultura organizacional.

• C. Certo
• E. Errado