Questões de Psicologia

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Na abordagem da Psicodinâmica do Trabalho, o trabalho é conceituado como

  • A.

    essencial ao homem na medida em que é o meio através do qual se relaciona com a natureza, transformando- a em bens de onde advirá o valor e se transformando, ao mesmo tempo.

  • B.

    mercadoria que possui um valor de uso e um valor de troca, de cuja diferença advém a produção dos valores que alimentam a economia de mercado.

  • C.

    responsável pela cultura e história do homem, ao desenvolver a atividade coletiva, as relações sociais e a utilização de instrumentos, que transformam a natureza, voltando ao início do ciclo ao recriar a cultura e a história.

  • D.

    meio pelo qual o homem pode atingir a saúde, uma vez que serve para garantir suas possibilidades de satisfação, e o alcance do prazer é o que sustenta a saúde psíquica.

  • E.

    aquilo que o sujeito acrescenta às prescrições para alcançar os objetivos que lhe são designados, uma vez que trabalhar é preencher a lacuna irredutível entre o prescrito e o real.

O tema em questão foi proposto por Richard Gardner no início dos anos 80, que definiu a situação em que um dos pais de uma criança ou adolescente a treina para romper laços afetivos com o outro cônjuge, criando fortes sentimentos de ansiedade e temor em relação ao outro genitor, e trazendo importante repercussão psíquica para essas crianças e adolescentes. Para lidar com esta questão na área judicial, em 2010 foi sancionada uma Lei Federal que prevê medidas aos pais que tiverem este tipo de comportamento. Tal situação trata-se do (a):

  • A.

    Síndrome do estresse pós- traumático.

  • B.

    Movimento contra o castigo físico a crianças e adolescentes.

  • C.

    Síndrome da alienação parental.

  • D.

    Negligência na infância.

Em relação a aspectos psicológicos de segurança no trabalho, julgue os itens a seguir.

O custo humano do trabalho compreende os componentes financeiros e comportamentais que se inter-relacionam quando o trabalhador está inserido no contexto de trabalho.

  • C. Certo
  • E. Errado

Se um psicólogo pretende levar adiante uma análise do trabalho, utilizando o método da confrontação cruzada proposto por Yves Clot, ele deve

  • A.

    formular, isoladamente ou com a ajuda da gestão, diretrizes técnicas para o trabalho a ser analisado, registrar o que é realizado na prática pelo trabalhador e, por fim, confrontar o registro do que ele faz com as diretrizes do trabalho.

  • B.

    formular os objetivos do trabalho com o coletivo dos trabalhadores, escolher, em grupo, aqueles cujos colegas consideram os mais habilidosos no trabalho e registrar sua prática, confrontar o registro dessa prática com os objetivos do trabalho formulados no início.

  • C.

    registrar a forma como o trabalhador e um colega escolhido por ele realizam seu trabalho, apresentar o registro a ambos, pedindo-lhes que produzam o sentido do que veem, extrair, desse encontro, o sentido comum daquele ofício.

  • D.

    registrar as situações de trabalho consideradas críticas pela gestão, formular, com os trabalhadores, as melhores práticas para lidar com as tais situações críticas e, enfim, confrontar o trabalhador com o registro de sua prática.

  • E.

    registrar o exercício do trabalho nas situações a serem analisadas, confrontar o trabalhador com esse registro diante do psicólogo e diante de um colega especialista e, por último, expor o material ao coletivo dos trabalhadores.

No Sistema Judiciário, nas Varas Especiais da Infância e Juventude, uma equipe técnica composta por psicólogos e assistentes sociais subsidiam o juiz em seu julgamento, por meio de um saber especializado, nos casos de adolescentes infratores, sendo que cabe ao psicólogo

  • A.

    determinar coercitivamente a psicoterapia que seja mais indicada ao infrator, para que tenha chance de se ressocializar.

  • B.

    decidir por qual reclusão é mais apropriada ao infra tor, de acordo com sua faixa etária.

  • C.

    estabelecer se a família do infrator é responsável por ele ter sido impulsionado aos atos criminosos e des tiná- lo ao sistema de abrigamento, se necessário.

  • D.

    apontar a dinâmica psicológica que subjaz ao contexto da infração.

  • E.

    impor a institucionalização definitiva do menor infrator, decidindo sobre esta medida.

Em relação a aspectos psicológicos de segurança no trabalho, julgue os itens a seguir.

Quando a organização procura aproximar ao máximo o trabalho prescrito do trabalho real, os impactos no equilíbrio psíquico do trabalhador aumentam.

  • C. Certo
  • E. Errado

No Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo (Resolução CFP Nº 007/2003) consta que no relatório psicológico deve ser colocado no identificador AUTOR/RELATOR:

  • A.

    a razão e o autor da solicitação da avaliação.

  • B.

    o nome do autor do pedido de avaliação.

  • C.

    o motivo do pedido de avaliação.

  • D.

    o nome do psicólogo que realizou a avaliação.

  • E.

    o documento de identificação do avaliado.

Em relação a aspectos psicológicos de segurança no trabalho, julgue os itens a seguir.

A operacionalização do trabalho prescrito, caracterizada pelas tarefas formais e informais, pode ser entendida em termos de objetivo(s) estabelecido(s) em condições determinadas para os empregados, atribuindo a noção de tarefa às metas, prazos, utilização adequada de materiais e obediência aos procedimentos e às regras.

  • C. Certo
  • E. Errado

De acordo com a psicossociologia, julgue os itens seguintes, relativos a poder nas organizações.

Sedução e fascinação são indissociáveis e elementos importantes para a compreensão dos complexos jogos de poder e de desejo nas organizações.

  • C. Certo
  • E. Errado

O encaminhamento para o psicólogo de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem é muito frequente no Brasil. Essas dificuldades representam a maior demanda por atendimento psicológico de crianças e(ou) de adolescentes. A respeito das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens subsecutivos.

As dificuldades de aprendizagem decorrem da integração entre uma etiologia hereditária e uma etiologia sociocultural.

  • C. Certo
  • E. Errado
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