Questões de Psicologia

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Leia as proposições para marcar a opção correta.

I. O desenvolvimento é multidimensional e unidirecional.

II. O desenvolvimento ocorre durante toda a vida.

III. O desenvolvimento é flexível e plástico.

IV. O desenvolvimento depende de história e contexto.

  • A.

    Todas as proposições estão corretas.

  • B.

    Somente as proposições I, II e IV estão corretas.

  • C.

    Somente as proposições I, II e III estão corretas.

  • D.

    Somente as proposições II, III e IV estão corretas.

  • E.

    Todas as proposições estão incorretas.

Leia as proposições para marcar a opção correta.

I. Estudos sobre suicídio têm identificado vários fatores de risco. Entre eles estão tentativas prévias de suicídio, sexo masculino, história familiar de suicídio e presença de problemas psiquiátricos. Destes fatores, morbidade psiquiátrica é um dos mais importantes fatores preditivos de suicídio.

II. O método padrão para avaliar psicopatologias em suicidas é a autópsia psicológica, que consiste numa entrevista realizada com base em fontes secundárias, a saber, os informantes mais próximos à vítima, e que investiga, mais recentemente por meio de procedimentos diagnósticos estruturados, psicopatologias ou outras informações de interesse.

III. O principal aspecto responsável pela indubitável precisão dos colhidos em uma autópsia psicológica é a sua Natureza retrospectiva.

IV. pessoas acometidas por depressão têm maior risco de suicídio. O risco é maior na vigência da doença e de comorbidades. O risco é menor quando a doença é tratada ou está em remissão.

Assim, a detecção e o tratamento adequado de pessoas acometidas por transtornos mentais, notadamente depressão, a partir do atendimento em serviços gerais de saúde parece ser a forma mais efetiva de prevenir o suicídio.

  • A.

    Todas as proposições estão corretas.

  • B.

    Somente as proposições I, II e IV estão corretas.

  • C.

    Somente as proposições I, II e III estão corretas.

  • D.

    Somente as proposições II, III e IV estão corretas.

  • E.

    Todas as proposições estão incorretas.

Assinale a alternativa que apresenta a proposição INCORRETA:

  • A.

    Protocolos de avaliação psicológica em ambientes da saúde podem ser considerados como guias de avaliação específicos para especialidades e serviços com características próprias.

  • B.

    A avaliação psicológica em ambientes médicos pode ser considerada como uma adequada ferramenta na apropriação de decisões a respeito do diagnóstico diferencial, tipo de tratamento necessário e prognóstico.

  • C.

    A avaliação psicológica deve ser alicerçada em um corpo de conhecimento acumulado por intermédio do binômio prática/pesquisa, por isso a importância do contínuo desenvolvimento de pesquisas para a criação de protocolos específicos de avaliação psicológica em diferentes nichos nos vários ambientes de saúde.

  • D.

    O Uso de instrumentos psicológicos é a garantia da cientificidade de uma avaliação psicológica.

  • E.

    A avaliação psicológica está baseada no método científico e a aplicação de instrumentos psicológicos é uma parte apenas, porém importante, de todo um processo.

Caso Clínico: R. é uma secretária eficiente e prestativa. Seus superiores e colegas de trabalho valorizam muito sua contribuição no escritório. No entanto, R. passa suas noites escrevendo cartas a autoridades. Sente que Deus abriu sua mente e lhe ensinou a cura do câncer. Quer que algum grande centro de tratamento utilize essa cura em todos os pacientes, para provar ao mundo que está certa. Muitas de suas cartas não são respondidas, o que a faz sentir que ninguém compreende que ela seria capaz de salvar todos os pacientes de câncer, se lhe fosse dada a chance. Algumas vezes desespera-se com o fato de que o mundo jamais saberá o quanto ela é maravilhosa, porém não desiste e continua a escrever. R. sofre de um tipo de distúrbio delirante, que é:

  • A. Delírio persecutório
  • B. Delírio de ciúmes
  • C. Delírios eróticos
  • D. Delírios hipocondríacos
  • E. Delírios de grandeza

É considerada uma apresentação descritiva acerca de situações e /ou condições psicológicas e suas determinações históricas , sociais, políticas e culturais pesquisadas no processo de avaliação psicológica :

  • A. Laudo ou relatório psicológico
  • B. Manual psicológico
  • C. Atestado
  • D. Declaração
  • E. Parecer

São princípios norteadores da Escuta Psicológica de Crianças e Adolescentes envolvidos em situação de violência, na Rede de Proteção, EXCETO:

  • A.

    O psicólogo atuará considerando a infância e a adolescência como construções sociais, históricas e culturais.

  • B.

    O psicólogo considerará as relações de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas relações sobre suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crítica, em consonância com os demais princípios do Código de Ética Profissional.

  • C.

    psicólogo, no atendimento à criança e ao adolescente, deve atuar na perspectiva da integralidade, considerando a violência como fenômeno complexo, multifatorial, social, cultural e historicamente construído, implicando em abordagem intersetorial e interprofissional.

  • D.

    O psicólogo tem autonomia teórica, técnica e metodológica, de acordo com os princípios ético-políticos que norteiam a profissão.

  • E.

    O Psicólogo não realizará atividades que envolvam o depoimento sem dano.

Relacione a coluna dos sintomas com a dos diagnósticos e assinale a alternativa CORRETA:

1- Ingestão de grande quantidade de alimento em curto período de tempo.

2- Preocupação com detalhes, regras, listas, ordem, organização ou horários.

3- Rebaixamento do humor, redução da energia e diminuição da atividade;

4- Medo de morrer, de perder o autocontrole ou de ficar louco.

( ) Episódios Depressivos

( )T. Obsessivo Compulsivo

( ) Bulimia nervosa

( ) T. do Pânico

  • A. 4 – 1 – 3 – 2
  • B. 4 – 2 – 1 – 3
  • C. 3 – 2 – 1 – 4
  • D. 3 – 1 – 2 – 4
  • E. 2 – 1 – 4 – 3

Em relação ao trabalho do psicólogo, a modificação do Estatuto da Criança e do Adolescente feita pela lei número 12.010/09 apresenta como tarefa possível:

  • A.

    Assistência a crianças e adolescentes vítimas de violência sexual.

  • B.

    Inclusão do psicólogo nos Centros de Referência da Assistência Social.

  • C.

    Inclusão do psicólogo no Sistema Escolar Público.

  • D.

    assistência psicológica à gestante e à mãe.

  • E.

    Avaliação em equipe multiprofissional de saúde.

Dentre as diversas possibilidades de intervenção nas organizações, o reprojeto estrutural consiste

  • A. em uma série de atividades projetadas para ajudar gerentes a analisar como os grupos de trabalho funcionam e como podem funcionar mais eficazmente, sendo feito geralmente fora do ambiente da organização e podendo durar alguns dias.
  • B. em uma tentativa de aumentar a autoconsciência das pessoas e sua sensibilidade para com as demais por meio de uma reunião em que os participantes compartilham suas preocupações e sentimentos.
  • C. com uma amostra representativa dos membros da organização, inclusive da alta administração, de onde deve advir uma lista de ações, sugeridas individualmente, que a administração possa implementar imediatamente.
  • D. na equalização entre as demandas de um determinado cargo para que seja possível alcançar um equilíbrio ideal, além de envolver a análise das características da tarefa, dos trabalhadores dos cargos sobre os quais se intervém e a intervenção propriamente dita.
  • E. na retirada de uma série representativa de trabalhadores da estrutura formal da organização, de modo temporário, para a participação em pequenos grupos de solução de problemas, envolvendo o realinhamento da estrutura da organização.

Desenvolvimento infantil, consiste numa seqüência ordenada de transformações progressivas resultando num aumento de grau de complexidade do organismo, distingue-se de crescimento por referir-se as alterações da composição e funcionamento das células (diferenciação celular), à maturação dos sistemas e órgãos e a aquisição de novas funções. Para efeito de estudo tanto pode-se considerar a sucessão de fases um sistema orgânico isolado, por exemplo o timo e/ou o sistema imunológico como o organismo como um todo, a capacidade de locomoção que depende tanto da maturação do sistema nervoso como músculo esquelético. O desenvolvimento do exame neurológico evolutivo é capaz de detectar precocemente desde os primeiros sinais de disfunções graves como paralisia cerebral e deficiência mental até as denominadas________________, possibilitando uma intervenção capaz de minimizar a progressão de danos.

  • A. disfunções anormais mínimas.
  • B. disfunções normais mínimas.
  • C. disfunções especiais mínimas.
  • D. disfunções cerebrais mínimas.
  • E. disfunções reflexivas mínimas.
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