Questões de Psicologia

Acerca do processo ensino-aprendizagem, julgue os itens de 111 a 117.

A interdisciplinaridade é um recurso para ampliar as possibilidades de interação entre disciplinas e entre grupamentos de disciplinas, independentemente das características culturais e econômicas e dos âmbitos locais e regionais.

• C. Certo
• E. Errado

Uma criança de 6 anos de idade é levada pela mãe a um consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da insistência da professora para motivá-la.

Desejam saber se há aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se encontra em processo de separação de seu namorado, com quem a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em que conviveram em família.

 

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes, que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.

A entrevista devolutiva do processo psicodiagnóstico é realizada tanto para a criança quanto para as figuras parentais, sendo de forma breve, no primeiro caso, e não se fornecendo, no segundo, nenhuma informação a mais do que fora solicitado em função da queixa.

• C. Certo
• E. Errado

As crianças que sofreram abuso sexual freqüentemente são obrigadas a não revelar para ninguém dentro da família ou fora dela. Entretanto, em casos de prolongado abuso da criança dentro do contexto familiar, a criança tenta comunicar o abuso a alguém dentro ou fora da família. As crianças mentem sobre o abuso sexual porque estão com medo de

• A.

  serem responsabilizadas pelos adultos, em geral.

• B.

  perder o amor dos colegas.

• C.

  serem castigadas, não acreditadas e não protegidas.

• D.

  serem acusadas pela equipe multiprofissional de não saberem manter segredos.

• E.

  passar vergonha diante das demais pessoas.

No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

As teorias de aprendizagem buscam explicar como as mudanças no comportamento humano ocorrem.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do assunto referido no texto acima, julgue os próximos itens.

A inteligência emocional é a base para a tomada de decisões sensatas e a habilidade de escutar tanto as informações racionais quanto os instintos.

• C. Certo
• E. Errado

Quanto à dinâmica de grupo (DG) no processo seletivo, julgue os itens que se seguem.

A DG é indicada quando, em um processo de avaliação, há grande número de pessoas para poucas ou apenas uma vaga e diante de candidatos qualificados de forma homogênea para o cargo.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do processo ensino-aprendizagem, julgue os itens de 111 a 117.

A avaliação escolar é um processo transformador que requer reflexão constante sobre as dificuldades dos alunos e visa à obtenção de maiores escores possíveis.

• C. Certo
• E. Errado

Uma criança de 6 anos de idade é levada pela mãe a um consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da insistência da professora para motivá-la.

Desejam saber se há aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se encontra em processo de separação de seu namorado, com quem a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em que conviveram em família.

 

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes, que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.

Após a realização do psicodiagnóstico, o psicólogo deve elaborar o informe psicológico, que deve conter nome e idade da criança, data do laudo, solicitação, motivo da consulta e resumo dos dados apresentados na avaliação, evitando emitir uma conclusão diagnóstica, por se tratar de criança.

• C. Certo
• E. Errado

Ao falarmos que o diagnóstico envolvendo abusos não tem apenas finalidade terapêutica, mas também coleta de evidências para fins judiciais, queremos dizer que:

• A.

  o relato da criança poderá ser dispensado, uma vez que ouve a oitiva pelo psicólogo.

• B.

  a criança poderá ser solicitada a relatar os fatos da forma mais clara possível.

• C.

  a avaliação da criança após o relato do abuso deverá ser legitimada por psiquiatra.

• D.

  os pais deverão receber a aplicação de Medida de Segurança.

• E.

  a criança e o suposto abusador deverão sofrer acareação de suas colocações.

No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

O processo de aprendizagem compreende as mudanças no comportamento do indivíduo e das organizações, que não são resultantes unicamente da maturação, mas principalmente de sua interação com o contexto.

• C. Certo
• E. Errado