Questões de Psicologia

A teimosia obstinada que não se reduz nem pela argumentação, nem pelos elementos objetivos exteriores é reconhecida como um mecanismo de

• A.

  introjeção.

• B.

  fixação.

• C.

  regressão.

• D.

  formação reativa.

• E.

  projeção.

A importância das necessidades humanas varia conforme a cultura de cada indivíduo e de cada organização. Portanto, a Qualidade de Vida no Trabalho não é determinada apenas pelas características individuais ou situacionais, mas, sobretudo

• A. pelo orgulho em fazer parte da empresa.
• B. pelo clima de trabalho construído pelo gestor de cada área da empresa.
• C. pela atuação sistêmica dessas características individuais e organizacionais.
• D. pelos programas de responsabilidade social promovidos pela empresa junto à comunidade.
• E. pela construção de relações interpessoais abertas e dirigidas ao bem-estar de todos, sem perder o foco no estabelecimento de metas e resultados que indicarão o sucesso ou insucesso da empresa.

Anima e animus representam o reconhecimento por Jung da

• A.

  mandala e do círculo mágico.

• B.

  energia instintiva presente nos humanos.

• C.

  energia racional presente nos humanos.

• D.

  bissexualidade humana.

• E.

  máscara latente e presente apresentada pelos indivíduos na sociedade.

As técnicas de treinamento podem ser classificadas quanto ao uso, tempo e local de aplicação. Nessa medida, pode-se dizer que, no que se refere ao uso, as técnicas são orientadas para o

• A.

  conteúdo e para o processo.

• B.

  conteúdo.

• C.

  conteúdo, para o trabalho ou mistas.

• D.

  conteúdo do trabalho.

• E.

  conteúdo, para o processo ou mistas.

Os psicólogos Atkins e Katcher elaboraram um teste chamado LIFO (Life Orientations), que permite avaliar o uso que fazemos de nossos atributos positivos e negativos, baseando-se em idéias de Erich Fromm sobre orientação produtiva e improdutiva no relacionamento euoutros. Os quatro estilos LIFO são

• A. controle/organização; influência/dominância; poder de posição/estrutura e análise/programação.
• B. direção/indução; influência/coerção; controle/organização e análise/programação.
• C. controle/organização; direção/indução; influência/dominância e persuasão/coerção.
• D. apoio/concessão; liderança/dominação; conservação/ apego e adaptação/negociação.
• E. influência/controle; inclusão/aceitação; dominância/ submissão e direção/indução.

A tendência dos gestaltistas é para definirem a Psicologia como o estudo

• A.

  da experiência e influência dos tipos psicológicos.

• B.

  da ação humana que retrata uma função sistêmica do ser no universo.

• C.

  dos desvios comportamentais do ser humano.

• D.

  do radical e metafísico que definem a dialética mente- corpo-alma.

• E.

  da experiência imediata do organismo total.

Na execução do treinamento existe sempre o binômio: instrutor x aprendiz. Os aprendizes são

• A.

  as pessoas que não têm escolaridade, que necessitam aprender ou melhorar seus conhecimentos sobre alguma atividade.

• B.

  os funcionários novos que iniciam na instituição, que necessitam aprender seus conhecimentos sobre as atividades.

• C.

  as pessoas que ocupam posição de destaque e que necessitam aprender ou melhorar seus conhecimentos sobre alguma atividade.

• D.

  as pessoas situadas em qualquer nível hierárquico que necessitam aprender ou melhorar seus conhecimentos sobre alguma atividade.

• E.

  os funcionários antigos na instituição, que necessitam aprender sobre as atividades.

A avaliação de treinamento que procura aferir, principalmente, as impressões, opiniões e atitudes do treinando face ao treinamento que recebe é chamada de avaliação do nível de

• A. resultados.
• B. aprendizagem.
• C. conhecimento.
• D. reações.
• E. habilidades.

Na abordagem sistêmica, a família pode ser vista como um sistema que se autogoverna através de regras, as quais definem o que é e o que não é permitido. Equilibra-se em torno de certas transações que são a concretização dessas regras. O sistema familiar oferece resistência a mudanças, mantendo, tanto quanto possível, os seus padrões de interação – sua homeostasia. O mecanismo utilizado na família para restabelecimento da homeostase é denominado

• A.

  retroalimentação positiva ou feedback positivo.

• B.

  retroalimentação negativa ou feedback negativo.

• C.

  escalonamento de estresse.

• D.

  padrão funcional.

• E.

  padrão refratário.

Considerando que Treinamento é a educação profissional que visa adaptar o homem para determinada empresa ou instituição, pode-se afirmar que:

• A.

  Todas as pessoas são treinadas para ocupar um cargo.

• B.

  Todas as empresas/instituições possuem uma área que realiza o treinamento.

• C.

  As empresas/instituições possuem uma pessoa que realiza o treinamento.

• D.

  Todas as empresas/instituições têm estrutura para realizar o treinamento.

• E.

  O treinamento pode ser aplicado a todos os níveis de funcionários ou setores da empresa.