Questões de Psicologia do ano 0000

O comportamento operante, que ocorre sem nenhum estímulo externo observável, opera no ambiente do organismo. Seu defensor foi:

• A.

  Eblinghaus;

• B.

  Wundt;

• C.

  Skinner;

• D.

  Brunner;

• E.

  Donald Hill.

Vários fatores contribuíram para manter a psicanálise e a psicologia acadêmica distanciadas, retardando a aceitação da psicanálise e do seu criador. Dentre esses fatores destacamos o fato de:

• A.

  a Psicologia ter origem na Europa e a Psicanálise na América;

• B.

  a Psicologia estar centrada no método e a Psicanálise no problema;

• C.

  a Psicanálise ser mais nova que a Psicologia;

• D.

  a Psicologia coletar dados e a Psicanálise não;

• E.

  a Psicologia ser humana e a Psicanálise ser mais teórica.

A Psicologia Industrial e Organizacional teve início nos anos 20. A partir daí se fez mais necessária e, com o passar dos anos, recebeu a denominação de Engenharia Psicológica. Os fatos que provocaram seu aparecimento e expansão foram:

• A.

  a guerra e o desenvolvimento industrial;

• B.

  o desenvolvimento escolar e o do comércio;

• C.

  o comércio exterior e a conquista espacial;

• D.

  as grandes navegações e os descobrimentos;

• E.

  o tratamento cognitivo e o comportamental.

Estudos recentes têm demonstrado que a recuperação do adicto encontra-se profundamente unida:

• A.

  a sua força de vontade, aliada às condições econômicas da família;

• B.

  à compreensão que a escola e a família têm da situação;

• C.

  à força social, escolar e familiar que impulsionam o adicto;

• D.

  à transformação das estruturas do sistema social que possibilita o surgimento da adicção;

• E.

  à sociedade baseada na realização plena do homem e não na produção e consumo de coisas.

A adolescência é considerada um período crítico do desenvolvimento porque nela:

• A.

  ocorrem rápidas alterações maturacionais, transformações físicas, sexuais, cognitivas e morais;

• B.

  os adolescentes recusam-se a aceitar os valores patriarcais e as transformações físicas e sociais;

• C.

  a moralidade passa a ser importante, devido à maturação sexual e à capacidade intelectual dos adolescentes;

• D.

  os pares ou o grupo de iguais determinam os movimentos internos e externos do adolescente;

• E.

  o ambiente familiar é fundamental para o desenvolvimento do aspecto cognitivo.

São desenvolvidos(as) na segunda infância:

• A.

  o ego e o superego;

• B.

  a angústia e o mecanismo de defesa;

• C.

  a inteligência e a auto-estima;

• D.

  a capacidade específica e o auto-conceito;

• E.

  a afeição e a supercompensação.

A Psicologia cognitiva continua sendo motivo de estudo, pois as pesquisas nesta área ainda não se completaram, é uma pesquisa que "ainda não é história". Baseia-se esse estudo numa preocupação com:

• A.

  as conexões estímulo-resposta;

• B.

  o comportamento;

• C.

  o processo do conhecimento;

• D.

  a resposta passiva a forças externas;

• E.

  a resposta aos estímulos.

O psicólogo britânico que em 1908 definiu a Psicologia como a "Ciência do Comportamento" foi:

• A.

  Stanley Hall;

• B.

  Erikson;

• C.

  Sigmund Freud;

• D.

  David Hume;

• E.

  William Mc Dougall.

No século V antes de Cristo, sábios gregos se deparavam com problemas, como a memória, a aprendizagem, a motivação, a percepção, a atividade onírica e o comportamento anormal, que ainda hoje ocupam as clínicas psicológicas. Dentre esses sábios destacam-se:

• A.

  Alexandre e Felipe da Macedônia;

• B.

  Diógenes e César;

• C.

  Sócrates e Platão;

• D.

  Heideger e Spinosa;

• E.

  Platão e Aristóteles.

Alfred Binet foi um psicólogo francês que no início do século XX desenvolveu o primeiro teste que mediria a capacidade mental. Este teste é conhecido como:

• A.

  inteligência mental (IM);

• B.

  quociente de inteligência (QI);

• C.

  inteligências múltiplas (IM);

• D.

  quociente de intenção (QI);

• E.

  inteligência pessoal (IP).