Questões de Psicologia do ano 2011

Considerando a relação professor-aluno, julgue os próximos itens.

A realização pelo professor de avaliação da aprendizagem dos alunos ao final de cada tópico ou unidade de ensino indicia o domínio que ele tem do conteúdo ensinado.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando a relação professor-aluno, julgue os próximos itens.

Uma vez estabelecidas a autoridade e a autonomia do professor, evitam-se conflitos em sala de aula decorrentes da interação com os alunos.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando a relação professor-aluno, julgue os próximos itens.

Assegura-se a disciplina em sala de aula mediante a elaboração, pelo professor, de plano de aula detalhado, que contemple os objetivos de aprendizagem, os conteúdos e os métodos de ensino.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando a relação professor-aluno, julgue os próximos itens.

A autoridade profissional do professor manifesta-se por meio de um conjunto de aspectos associados à sua personalidade, entre os quais dedicação profissional, sensibilidade, senso de justiça e traços de caráter.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as diferentes formas e tecnologias de educação continuada dos profissionais da escola, julgue os itens subsecutivos.

Uma característica importante da educação a distância (EAD) é possibilitar a disponibilidade de conteúdos no local e no momento em que estes são solicitados.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as diferentes formas e tecnologias de educação continuada dos profissionais da escola, julgue os itens subsecutivos.

As tecnologias distributivas da EAD caracterizam-se pela interação do indivíduo com o computador e correspondem a uma combinação de múltiplas mídias.

• C. Certo
• E. Errado

No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

No contexto escolar, a aprendizagem organiza-se de acordo com projetos pedagógicos previamente definidos, tendo em vista conteúdos específicos.

• C. Certo
• E. Errado

Justifica-se a atenção dada à infância e à adolescência pelo fato de crianças e jovens serem pessoas

• A.

  perigosas, cabendo monitorá-las para que não exerçam violência sobre suas famílias e comunidades.

• B.

  fragilizadas, sujeitas a todas as modalidades de escravidão, tais como trabalho forçado, exploração sexual e tráfico de drogas.

• C.

  indefesas, tanto que podem ser recrutadas e forçadas a participar de conflitos armados.

• D.

  imaturas para lutar e garantir seus direitos por estarem em desenvolvimento, merecendo proteção especial.

• E.

  manipuláveis para exercer trabalhos em atividades que requeiram posições político partidárias.

A cooperação é, segundo Piaget, uma das condições necessárias para o desenvolvimento cognitivo e moral das crianças, justamente por permitir que elas

• A.

  vivenciem uma relação hierárquica entre pares, apreendida como igual à mantida com o adulto.

• B.

  explorem reações emocionais, notadamente quando em interação com parceiros de outro sexo.

• C.

  se coloquem no ponto de vista do outro, algo que exige a descentração do pensamento.

• D.

  lidem com situações de dominação e submissão próprias da heteronomia para construir sua autonomia.

• E.

  experimentem situações coletivas centrais e importantes para a trajetória escolar de sucesso.

Julgue os itens a seguir, relativos à psicologia do desenvolvimento.

Segundo os estudos do desenvolvimento humano, o ambiente tem mais influência no desenvolvimento de um indivíduo do que a hereditariedade.

• C. Certo
• E. Errado