Questões sobre Avaliação Psicológica

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Acerca da entrevista clínica (EC), julgue os itens seguintes. A EC não se aplica ao diagnóstico diferencial de pacientes com transtornos fóbicos e transtornos do estresse pós-traumático, já que esses diferentes transtornos podem derivar um do outro.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da entrevista clínica (EC), julgue os itens seguintes. A técnica psicológica mais apropriada para o atendimento de pacientes com transtornos depressivos é a EC.

  • C. Certo
  • E. Errado

Teste, instrumento de avaliação planejado para medir objetivamente, EXCETO

  • A. Capacidade dos candidatos à formação profissional.
  • B. Uma grande variedade de capacidades básicas necessárias para o sucesso acadêmico ou profissional.
  • C. autoconceito.
  • D. Capacidades individuais projetivas.

No contexto forense, o uso de técnicas de entrevistas e a aplicação de treinamentos para entrevistadores têm possibilitado uma melhoria no desempenho dos psicólogos durante a realização de entrevistas, especificamente na detecção de mentiras. Considerando esse assunto, julgue os itens que se seguem com relação à entrevista forense. O método PEACE revela um significativo avanço nos procedimentos de entrevista forense, pois seus pressupostos baseiam-se em valores humanitários e respeito incondicional à vítima entrevistada. Por consequência, o desempenho do psicólogo nessa prática está diretamente relacionado ao quanto esse profissional consegue sustentar o vínculo com o entrevistado nesse momento crucial.

  • C. Certo
  • E. Errado

No contexto forense, o uso de técnicas de entrevistas e a aplicação de treinamentos para entrevistadores têm possibilitado uma melhoria no desempenho dos psicólogos durante a realização de entrevistas, especificamente na detecção de mentiras. Considerando esse assunto, julgue os itens que se seguem com relação à entrevista forense. Os pressupostos da abordagem PEACE para entrevistas investigativas são os seguintes: P, de planejamento e preparação; E, de engajamento do suspeito; A, de aquisição ou obtenção de relato livre do suspeito, sem interrupções; C, de cerrar, ou seja, de fechamento, incluindo o resumo; e E, de expansão dos dados coletados ao se avaliá-los após a entrevista.

  • C. Certo
  • E. Errado

Sidney Shine no livro Avaliação Psicológica e Lei escreve que “A avaliação psicológica em contexto forense ou jurídico precisa ser reconhecida pelo que ela é: uma modalidade específica de avaliação com características intrínsecas ao seu objeto e objetivo”. Em comparação com a avaliação psicológica no contexto clínico, a especificidade da avaliação psicológica no contexto jurídico é determinada pelo (a):

  • A. uso de testes psicológicos projetivos e pela realização de entrevistas com parentes ou pessoas próximas do sujeito sob avaliação;
  • B. produção de um registro documental decorrente da avaliação realizada;
  • C. implicação de um terceiro na relação de trabalho entre o psicólogo e o sujeito;
  • D. busca voluntária pela avaliação psicodiagnóstica;
  • E. desinteresse do sujeito na determinação do resultado da avaliação.

Acerca da atuação clínica do psicólogo em contextos institucionais, julgue os itens a seguir. A avaliação realizada no processo psicodiagnóstico é influenciada, entre outros fatores, pela compatibilidade entre queixas, sintomas e indicadores de sofrimento dos pacientes, especialmente, em casos de transtornos psicossomáticos.

  • C. Certo
  • E. Errado

“As primeiras referências à utilização do discurso “psi” na sociedade brasileira datam das primeiras décadas do século XX, pouco após a criação do Juízo de Menores, em 1923, e da promulgação do Código de menores de 1927. (...) É digno de nota que (...) estivesse representada a nata da sociedade brasileira (...), por seu intermédio a sociedade foi apresentada às teorias mais avançadas da época.” (SANTOS, E. P. S. Desconstruindo a menoridade: a psicologia e a produção da categoria menor. In BRANDÃO, E. et GONÇALVES, H. S. Psicologia Jurídica no Brasil. Rio de Janeiro: NAU, 2011). Naquele contexto social, a psicanálise foi valorizada como um saber:

  • A. importante pela valorização da singularidade e reconhecimento da diferença humana;
  • B. útil para os programas de eugenia e para o controle e transformação dos indivíduos;
  • C. valioso pela descoberta do inconsciente e de suas repercussões na personalidade;
  • D. imprescindível para compreensão do processo de desenvolvimento psicossexual infantil;
  • E. fundamental para entendimento dos processos oníricos como manifestação dos desejos.

Em Homossexualidade e Adoção (2007), Uziel destaca que os novos modelos de família não são absorvidos pelos profissionais da justiça, que ainda fazem referência ao modelo biológico. Daí decorre o medo em relação à adoção por homossexuais ou lésbicas que, por sua vez, põem em questão a adequação ilusória entre procriação e parentesco. A reticência de tais profissionais deve-se a diversos preconceitos, já derrubados por pesquisas. Ao contrário dos preconceitos predominantes na área, os estudos comparativos atestam que:

I - Não existem diferenças significativas na escolha de objeto sexual tanto por parte de filhos de casais homossexuais quanto de heterossexuais.

II - Existem outros elementos importantes na vida das crianças, entre os quais, a tranquilidade, que varia em função do tipo e do grau de atrito entre os pais, sejam homossexuais ou heterossexuais.

III - Não há tendência a se reconhecer na parceira da mãe a figura do “pai”, mas outra mãe ou uma irmã mais velha.

IV - Mães homossexuais se empenham para que seus filhos tenham contatos sociais variados.

V - Entre gays e lésbicas é mais costumeiro contar com o apoio de amigos que entre heterossexuais.

Está correto o que se afirma em:

  • A. somente I, II e III;
  • B. somente I, II, III e IV;
  • C. somente I, II, IV e V;
  • D. somente II, III, IV e V;
  • E. I, II, III, IV e V.

Acerca da atuação clínica do psicólogo em contextos institucionais, julgue os itens a seguir. Os psicólogos que atuam em contextos institucionais devem utilizar métodos como entrevistas clínicas e testes projetivos de personalidade para fundamentar as suas intervenções.

  • C. Certo
  • E. Errado
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