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Com referência ao caso hipotético apresentado no texto, é correto afirmar que o diagnóstico indicativo do quadro de Márcia inclui
estado melancólico presente em um quadro psicótico.
Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue os itens seguintes.
Para Vygotsky, o fenômeno da linguagem é a questão-chave da análise da natureza do social.
Com referência ao caso hipotético apresentado no texto, é correto afirmar que o diagnóstico indicativo do quadro de Márcia inclui
melancolia simples.
Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue os itens seguintes.
Na obra de Vygostky, adquire maior destaque o aspecto social, uma vez que, para esse autor, toda função psicológica é um acontecimento social, ao passo que a cultura figura em segundo plano.
Com base na situação hipotética acima apresentada e nas diferentes teorias da personalidade, julgue os itens a seguir.
De acordo com a teoria psicanalítica, Márcia apresenta uma estrutura neurótica, manifestada por uma demanda de amor. Essa estrutura neurótica impõe restrições em sua vida, como a limitação no seu ir e vir e uma tentativa de não confrontar-se com as perdas inerentes à sua fase de vida.
Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue os itens seguintes.
Assim como a linguagem atua como organizadora do pensamento e reorganizadora da mente, a interação social, para Vygotsky, também constitui ao mesmo tempo ponto de partida e mecanismo constante de renovação da aprendizagem humana.
Acerca das organizações, julgue os itens a seguir.
A especialização e a esfera de controle são mecanismos organizacionais de integração.
Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue os itens seguintes.
A noção sociointeracionista de indivíduo está associada à ideia de uma personalidade com características estáveis ou uniformes.
Considerando diversos tipos de inteligência identificados por Gardner, assinale a opção que apresenta um conceito incorreto.
Inteligência emocional: capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa.
nteligência musical: inteligência que se manifesta mediante uma habilidade para apreciar, compor ou reproduzir uma peça musical.
Os componentes centrais da inteligência lingüística são a sensibilidade para sons, ritmos e significados das palavras e uma especial percepção das diferentes funções da linguagem
Inteligência lógico-matemática: sensibilidade para padrões, ordem e sistematização.
A respeito da epistemologia genética de Jean Piaget, julgue os itens a seguir.
As dinâmicas de grupo constituem importante aliado do professor no processo de ensino, visto que o emprego desse tipo de metodologia propicia estimular a inteligência dos educandos em situações cooperativas entre alunos.
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