Questões sobre Psicologia Clínica

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A técnica projetiva de desenho HTP (House-Tree-Person) estimula a projeção de elementos da personalidade e de áreas de conflito dentro da situação terapêutica. Segundo o Manual e Guia de Interpretação, de John N. Buck, o uso desse instrumento é mais adequado para indivíduos com idade superior a

  • A.

    15 anos.

  • B.

    8 anos.

  • C.

    5 anos.

  • D.

    20 anos.

  • E.

    18 anos.

Concepções são formas de compreender os homens e o mundo. Julgue os itens que se seguem, acerca das concepções de desenvolvimento.

De acordo com a concepção inatista, as estratégias de ensino devem propiciar as trocas interativas que promovam conflitos, problemas e desafios nas tarefas, levando o aluno a uma construção ativa de conhecimentos.

  • C. Certo
  • E. Errado

A psicoterapia breve psicodinâmica tem sua origem na psicanálise freudiana. A terapia focal é uma modalidade de psicoterapia breve psicodinâmica que se desenvolveu a partir de contribuições de outros autores. A terapia focal baseia-se nos conceitos de experiência emocional corretiva e efeito carambola, possuindo características técnicas específicas que a distinguem das outras psicoterapias breves psicodinâmicas. O conceito de efeito carambola foi desenvolvido para explicar

  • A.

    o mecanismo de potencialização dos ganhos terapêuticos na Terapia Focal por repetidas experiências emocionais corretivas.

  • B.

    o veículo por meio do qual se processam os tratamentos psicoterápicos.

  • C.

    o fenômeno de transferir, para pessoas e situações do presente, aspectos da vida psíquica ligados a pessoas e situações do passado.

  • D.

    a capacidade do paciente de estabelecer uma relação de trabalho com o terapeuta, em oposição às reações transferenciais regressivas e à resistência.

  • E.

    as respostas psicológicas do terapeuta ao paciente, resultantes de conflitos neuróticos a serem superados.

Concepções são formas de compreender os homens e o mundo. Julgue os itens que se seguem, acerca das concepções de desenvolvimento.

A contextualização e a transformação dos conteúdos escolares em interações culturais e sociais que acontecem na sala de aula são exemplos de implicações pedagógicas advindas da concepção interacionista.

  • C. Certo
  • E. Errado

Dentre as técnicas mais utilizadas na terapia cognitivocomportamental do comportamento adictivo está a Identificação dos Pensamentos Automáticos (PAs), que corresponde a

  • A.

    identificar e delimitar o problema, pensar nas diversas soluções possíveis (tempestade de idéias), examinar os prós e contras para cada solução pensada e, ao escolher a melhor solução possível, colocá-la em prática.

  • B.

    treinar o paciente e solicitar que ele registre seus pensamentos disfuncionais no final do dia ou, de preferência, ainda na vigência do desconforto psicológico, sendo que, no tratamento de comportamento adictivo, o mesmo deve ser feito com relação às fissuras.

  • C.

    identificar crenças sobre drogas, sobre fissuras e as intermediárias e nucleares do paciente, por meio da observação, pinçando um pressuposto do paciente e explorando-o ou aplicando inventários de crenças sobre uso de drogas e sobre fissuras.

  • D.

    investigar (o terapeuta ou o próprio paciente), logo após importante modificação de humor ou surgimento de forte vontade de usar a droga, o que o paciente estava pensando naquele momento, naquela situação, ou seja, quais os pensamentos lhe passavam pela cabeça.

  • E.

    oferecer ao paciente uma grade com os sete dias da semana (uma vez que o paciente concorde em utilizar o método), divididos em intervalos de uma hora, para registrar – monitorar – as atividades realizadas e o grau de satisfação e de competência percebidos em cada atividade, além do seu estado de humor.

Concepções são formas de compreender os homens e o mundo. Julgue os itens que se seguem, acerca das concepções de desenvolvimento.

A concepção ambientalista privilegia as características individuais, pois o conhecimento dessas características é importante na determinação da influência do ambiente sobre o sujeito.

  • C. Certo
  • E. Errado

Segundo Kalina, nos grupos de adolescentes, os critérios relativos à técnica a ser utilizada voltam-se para três níveis estruturais:

  • A.

    consciente, fantasmático e de equilíbrio instável.

  • B.

    inconsciente, transferencial e psicótico.

  • C.

    consciente, interação das fantasias transferenciais e psicótico.

  • D.

    interação das fantasias transferenciais, consciente e assimilativo.

  • E.

    consciente, fantasmático e de núcleo neurótico.

Existem diversas técnicas psicoterápicas voltadas para o tratamento do alcoolismo. A abordagem criada com o intuito de auxiliar as pessoas a reconhecerem e fazerem algo a respeito de seus problemas e que propõe intervenções terapêuticas vinculadas a cada estágio de mudança, visando a resolver a ambivalência e a mover os indivíduos em relação à mudança corresponde

  • A.

    aos Grupos de Auto-ajuda.

  • B.

    à Terapia Familiar.

  • C.

    à Entrevista Motivacional.

  • D.

    a Intervenções Breves.

  • E.

    à Psicoterapia Psicodinâmica.

Concepções são formas de compreender os homens e o mundo. Julgue os itens que se seguem, acerca das concepções de desenvolvimento.

A concepção inatista do desenvolvimento humano tem influenciado a prática pedagógica, corroborando as formas de estruturação do ensino em etapas progressivas, que corresponderiam aos processos de maturação do sujeito.

  • C. Certo
  • E. Errado

Ao se referir a critérios de cura ou conquista possível em grupo de adolescentes, Kalina ressalta, entre outras prioridades, o enriquecimento egóico ao focalizar a atividade terapêutica em

  • A.

    níveis adolescentes da personalidade.

  • B.

    níveis arcaicos da personalidade.

  • C.

    níveis traumáticos da personalidade.

  • D.

    atividades reparadoras.

  • E.

    níveis desestruturados da personalidade.

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