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Psicologia - Psicologia Social e Comunitária - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
A respeito da linguagem, do pensamento e das representações sociais, julgue os itens de 111 a 116.
A linguagem, como produto da coletividade, reproduz, por meio do significado das palavras, os valores associados às práticas sociais que se cristalizaram.
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A respeito da linguagem, do pensamento e das representações sociais, julgue os itens de 111 a 116.
A linguagem se originou na espécie humana como consequência da necessidade de transformar a natureza, por meio da cooperação entre os homens, por meio das atividades produtivas que garantissem a sobrevivência do grupo social.
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A psicologia social moderna possui uma vertente psicológica e uma vertente sociológica. A vertente sociológica envolve, por exemplo, a perspectiva sócio-histórica. Acerca da perspectiva sócio-histórica na psicologia social, julgue os itens a seguir.
O processo de construção da identidade depende do processo de alteridade, porque o homem produz e é produzido na comparação com o outro.
Afinidade e afetividade são elementos considerados fundamentais para que seja assegurado o direito à convivência familiar de modo pleno, não bastando apenas a presença de laço de sangue. Tal afirmação remete ao conceito, na atualidade, de família
funcional ou extensa.
extensa ou ampliada.
disfuncional ou ampliada.
biológica ou verdadeira.
resiliente ou enlutada.
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A psicologia social moderna possui uma vertente psicológica e uma vertente sociológica. A vertente sociológica envolve, por exemplo, a perspectiva sócio-histórica. Acerca da perspectiva sócio-histórica na psicologia social, julgue os itens a seguir.
A sobrevivência de um organismo depende em última instância da capacidade física, biológica e psicológica de diferenciar-se do meio e transformar sua realidade e distanciar-se dela.
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A psicologia social moderna possui uma vertente psicológica e uma vertente sociológica. A vertente sociológica envolve, por exemplo, a perspectiva sócio-histórica. Acerca da perspectiva sócio-histórica na psicologia social, julgue os itens a seguir.
De acordo com essa perspectiva, a pesquisa-ação como práxis é fundamental, pois ela reconhece a inter-relação entre pesquisador e objeto de análise.
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A psicologia social moderna possui uma vertente psicológica e uma vertente sociológica. A vertente sociológica envolve, por exemplo, a perspectiva sócio-histórica. Acerca da perspectiva sócio-histórica na psicologia social, julgue os itens a seguir.
A consciência da reprodução ideológica inerente aos papéis socialmente definidos permite aos indivíduos no grupo superarem suas individualidades e se conscientizarem das condições históricas diversas inerentes aos membros do grupo, levando-os a um processo de reprodução das contradições presentes no seu cotidiano.
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A psicologia social moderna possui uma vertente psicológica e uma vertente sociológica. A vertente sociológica envolve, por exemplo, a perspectiva sócio-histórica. Acerca da perspectiva sócio-histórica na psicologia social, julgue os itens a seguir.
O processo de constituição do sujeito depende de que se pense muito mais em intersubjetividade que em subjetividade, que se considere, em outras palavras, o caráter imediatamente relacional e irremediavelmente contingente das identidades e historicidades dos seres humanos como indivíduos e grupos.
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Acerca de psicologia institucional e comunitária, julgue os itens de 57 a 62.
O psicólogo institucional centra sua atenção na atividade humana e na existência de doenças ocupacionais que requerem modalidades de intervenção terapêutica de caráter curativo.
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No que se refere às temáticas de violência e maus tratos, julgue os itens a seguir.
Um dos conceitos mais importantes em psicologia social é o de atitudes, que caracterizam as convicções e os sentimentos que predispõem as reações dos indivíduos a objetos, fatos e pessoas. Com base em argumentos de que a mudança de atitude pode gerar mudanças de comportamentos, pesquisadores de psicologia social têm incentivado o uso frequente de comportamento agressivo entre crianças e adolescentes como forma de perceberem as consequências adversas de tais comportamentos e, então, mudarem de atitude.
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