Questões de Psicologia da Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)

O psicólogo, atuando em diferentes campos e perspectivas, utiliza comumente em sua intervenção recursos e/ou ferramentas devidamente recomendados pela normatização da profissão e legitimados pelo conjunto de conhecimentos técnico científicos, como:

• A.

  aplicações grupais de testes projetivos de personalidade, observações, coordenação de grupos de autoajuda, avaliação psicodiagnóstica.

• B.

  procedimentos de observação direta do comportamento, avaliação psicológica, entrevistas, técnicas de dinâmica de grupo.

• C.

  autópsia psicológica, brainstormings, aplicação de testes, coordenação de grupos de autoajuda, entrevistas.

• D.

  avaliação psicológica, técnicas de dinâmicas de grupo, entrevistas, observações indiretas do comportamento, leitura da aura.

• E.

  entrevistas grupais, grupo focal, testes psicométricos, cromoterapia, observações, grupos de estudos, entrevistas clínicas.

Considere o texto a seguir:

Esse texto define documentalmente a atuação:

• A.

  do psicólogo, de modo genérico.

• B.

  de psicoterapeutas de abordagem comportamental.

• C.

  de psicoterapeutas de abordagem sócio histórica.

• D.

  do psicólogo, no campo das organizações e trabalho.

• E.

  do psicólogo, no campo da avaliação psicológica.

A importância da pesquisa em Psicologia em seu estágio atual no Brasil, reside, em termos globais:

• A.

  em formar cientistas para compor os quadros docentes das instituições formadoras, privadas, diminuindo por essa via as deficiências da formação de psicólogos no país.

• B.

  no desenvolvimento de referenciais de trabalho que possam vir a substituir aqueles pouco utilizados por parte de profissionais psicólogos no cotidiano de trabalho.

• C.

  na expansão da produção de conhecimento científico que lhe permita consolidação de saberes, bem como maiores legitimidade social e dialogia interdisciplinar.

• D.

  no delineamento de modelos teórico-metodológicos que possam ser adotados como padrão, eliminando por essa via as dificuldades decorrentes da sua multiplicidade de teorias e métodos.

• E.

  no delineamento de modelos metodológicos fundamentados em procedimentos experimentais, capazes de gerar resultados científicos que substituam aqueles decorrentes de abordagens qualitativas.

Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo, sobre fatores de risco a crianças e adolescentes e estudos atuais a respeito desse tema.

 ( ) A ênfase dos estudos sobre fatores de risco se restringe ao tripé uso e abuso de drogas, abuso físico e sexual e abandono familiar.

( ) A compreensão dos fatores de risco é fundamental, uma vez que possibilita a elaboração de perspectivas eficazes de prevenção e promoção da saúde.

( ) Embasados na Psicologia Positiva e no conceito de resiliência, estudiosos têm se perguntado sobre o que leva tanto atingidos quanto não atingidos por fatores de risco a enfrentar ou evitar essas dificuldades.

( ) Associados aos fatores de risco são encontrados os fatores de proteção, entendidos como as medidas de suporte oferecidas pelo poder público para crianças e adolescentes que residem em áreas de extremo risco.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

• A.

  V – V – F – F

• B.

  V – F – F – F

• C.

  V – F – F – F

• D.

  F – V – F – V

• E.

  F – F – V – V

Assinale a alternativa correta sobre a importância da pesquisa no campo da Psicologia:

• A.

  É recurso para produção de conhecimento científico que se restringe, portanto, às instituições acadêmicas e de pesquisa.

• B.

  Alimenta as bases de dados do Sistema Conselhos, constituindo-se em sua única ferramenta válida para conhecer as práticas profissionais dos psicólogos.

• C.

  Possibilita à psicologia adentrar conhecimentos de outras áreas que de outro modo não poderiam nunca ser acessados.

• D.

  É o mecanismo que possibilita acesso maciço da população aos serviços da Psicologia, reduzindo os custos desses serviços.

• E.

  É recurso para produção de conhecimento científico, podendo ser utilizada também na intervenção profissional.

O conceito de experimentação em psicologia pode ser primeiramente remetido e associado, em termos históricos, às(aos):

• A.

  modelos desenvolvidos por estudiosos do campo da psicanálise na tentativa de compreender a energia psicossexual do indivíduo.

• B.

  anseios em se firmar como ciência humana, recorrendo, para tanto, a experiências laboratoriais desenvolvidas à luz dos modelos utilizados na filosofia.

• C.

  modelos desenvolvidos por estudiosos do campo da epistemologia voltados à compreensão dos aspectos inconscientes do indivíduo.

• D.

  iniciativas de J. B. Watson, estudioso do campo da análise experimental do comportamento, voltadas à compreensão do comportamento operante.

• E.

  anseios em se firmar como ciência, recorrendo, para tanto, a experiências laboratoriais desenvolvidas à luz dos modelos utilizados nas ciências naturais.

Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo, sobre as áreas de atuação do psicólogo.

( ) O campo da avaliação psicológica tem origens vinculadas à psicologia escolar e educacional, em virtude dos trabalhos pioneiros de Binet voltados à mensuração de rendimento escolar.

( ) A Psicologia Clínica desenvolveu-se desde seus primórdios com forte ênfase em perspectivas grupais de intervenção, como estratégia para expandir suas demandas.

( ) A Psicologia Escolar possui uma trajetória no Brasil intimamente associada ao trabalho educacional desenvolvido pioneiramente em instituições psiquiátricas e prisionais.

( ) A Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) em seus primórdios no Brasil se desenvolveu fora dos circuitos acadêmicos e tem em Roberto Mange um de seus precursores.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

• A.

  V – V – V – F

• B.

  V – V – F – F

• C.

  ) V – V – F – F

• D.

  F – V – V – V

• E.

  F – F – F – V

Dentre os procedimentos mais utilizados na psicologia em sua intervenção cotidiana nos diversos campos profissionais se destacam, pela frequência de uso:

• A.

  grupos.

• B.

  check-lists.

• C.

  formulários de anamnese.

• D.

  avaliações psicológicas.

• E.

  entrevistas.

Entendidos a partir de uma perspectiva desenvolvimental, os transtornos (distúrbios) da infância e adolescência são processos decorrentes:

• A.

  de variáveis endógenas e exógenas que, juntas, influenciam o desenvolvimento humano.

• B.

  da supremacia das variáveis endógenas sobre as exógenas no transcurso do desenvolvimento humano.

• C.

  da supremacia das variáveis exógenas sobre as endógenas no transcurso do desenvolvimento humano.

• D.

  exclusivamente de interações multifatoriais entre as variáveis exógenas e as variáveis sexo e faixa etária.

• E.

  unicamente de interações multifatoriais entre as variáveis endógenas e as variáveis sexo e faixa etária.

Analise o texto abaixo, sobre princípios fundamentais da ética profissional do psicólogo.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

• A.

  forma ; instituições ; punição ; iniciativas

• B.

  condição ; organizações ; eliminação ; possibilidades

• C.

  qualidade ; organizações ; expressão ; possibilidades

• D.

  qualidade ; coletividades ; eliminação ; formas

• E.

  condição ; coletividades ; identificação ; formas