Questões de Psicologia da Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE)

O uso de substâncias psicotrópicas podem provocar reações típicas dos transtornos mentais e seu uso abusivo e/ou dependente levar à fixação de algumas psicopatologias. Quanto às alterações que determinadas substâncias psicoativas causam, numere a 2ª coluna relacionando as alterações apresentadas com as substâncias listadas na 1ª coluna. E marque a opção CORRETA de acordo com a ordem de cima para baixo.

• A.

  3, 5, 1, 2, 4

• B.

  5, 1, 4, 2, 3

• C.

  4, 3, 5, 1, 2

• D.

  2, 4, 3, 5, 1

• E.

  3, 2, 1, 4, 5

Alguns termos técnicos são usados na avaliação dos transtornos mentais. Numere a 2ª coluna de acordo com a primeira e marque a sequência CORRETA das opções.

• A.

  3, 1, 4, 5, 2

• B.

  4 2, 5, 3, 1

• C.

  5, 3, 1, 3, 2

• D.

  2, 4, 3, 1, 5

• E.

  4, 5, 1, 3, 2

Os portadores de transtorno mental muitas vezes apresentam alteração na percepção dos fatos, alguns têm perdas cognitivas significativas. Qual das afirmações sobre cognição ou função cognitiva pode ser considerada INCORRETA?

• A.

  Conjunto de unidades de saber da consciência que se baseia em experiências sensoriais, representações, pensamentos e lembranças.

• B.

  A realidade percebida decorrerá sempre do estado psíquico do indivíduo.

• C.

  O processo de conhecer inclui as funções psíquicas da atenção, da memória, da percepção visual e audível e da linguagem, que dependem de estruturas cerebrais íntegras.

• D.

  A concepção que temos da realidade é baseada na experiência intra-psíquica ou subjetiva e varia por influência direta da oportunidade do indivíduo ter boa escolaridade, determinando maior ou menor capacidade cognitiva.

• E.

  A representação da realidade (mais importante que a própria realidade) será tão mais completa, global e integrada, quanto maior a capacidade de consciência que a pessoa tem de sua vida.

Analise os conceitos abaixo quanto a sua veracidade ou falsidade (V ou F) e escolha a opção com a sequência CORRETA.

I - A depressão é uma doença caracterizada por marcantes alterações afetivas.

II - A depressão não pode ser classificada como doença, apenas como sintoma de várias doenças psíquicas.

III - A depressão é um sintoma que faz parte de inúmeros distúrbios emocionais sem ser exclusivo de nenhum deles.

IV - Quando alguém está depressivo precisa de um cuidador visto tornar-se incapaz para todas as tarefas de autocuidado.

• A.

  F, V, F, V

• B.

  F, V, F, F

• C.

  V, V, F, V

• D.

  V, F, V, F

• E.

  F, V, V, V

A falta de integração da equipe multiprofissional na saúde propicia:

• A.

  perda de autonomia e responsabilidade dos profissionais;

• B.

  aprofundamento dos conhecimentos diagnósticos da pessoa doente;

• C.

  perda de status e poder;

• D.

  fragmentação do saber e a compartimentalização da pessoa doente.

• E.

  a fragmentação do saber e a compartimentalização da pessoa doente.

Segundo Bleger(1998) a aprendizagem é um processo constituído por momentos que se sucedem ou alternam, mas que podem também isolar-se ou esteriotipar-se; nesse caso aparecem perturbações. Cada um desses momentos da aprendizagem implica que os integrantes do grupo assumam determinadas condutas ou papéis. Indique a opção que contém a denominação destes momentos considerados pelo autor:

• A.

  momento fóbico; momento contrafóbico; momento paranoide; momento epileptoide;

• B.

  momento delirante; momento contrafóbico; momento depressivo; momento obsessivo;

• C.

  momento delirante; momento depressivo; momento esquizóide; momento epileptóide;

• D.

  momento confusional; momento obsessivo; momento epileptoide, momento compulsivo;

• E.

  momento melancólico; momento depressivo; momento obsessivo; momento fóbico.

Um grupo, seja de natureza operativa ou terapêutica, caracteriza-se por algumas condições básicas mínimas. Indique a opção que as identifica.

• A.

  Um grupo soma indivíduos de experiências distintas que decidem por um enquadre (setting) e o cumprimento das combinações nele feitas, com ou sem a concordância de seu coordenador.

• B.

  Um grupo não é um mero somatório de indivíduos, pelo contrário, ele se constitui como nova entidade, com leis e mecanismos próprios específicos.

• C.

  Um grupo não precisa ter objetivos claramente definidos, necessariamente, apenas deve levar em conta a preservação do espaço (os dias e o local das reuniões) e do tempo (horário e tempo de duração das reuniões, plano de férias etc.).

• D.

  O grupo não é uma unidade que se comporta como uma totalidade, mas nele, também as especificidades de seus membros não devem ser sempre consideradas, pois perturbaria o acompanhamento conjunto.

• E.

  a coexistência de duas forças confluentes ou consonantes, permanentemente em jogo: uma tendente à sua coesão e a outra, à sua desintegração.

As responsabilidades do psicólogo na psicoterapia de grupo incluem:

• A.

  selecionar os participantes; definir metas para o grupo; iniciar e manter o processo terapêutico e, proteger os clientes de danos possíveis;

• B.

  liderar o grupo; compartilhar sentimentos e medos pessoais e lidar com desafetos entre os membros do grupo;

• C.

  a aplicação dos princípios de aprendizagem a esforços indiretos para mudar comportamentos mal adaptados dos participantes do grupo;

• D.

  intervenções psicológicas que pretendam estimular os sintomas associados com transtornos psicológicos;

• E.

  interpretar o significado simbólico dos sonhos dos participantes do grupo e do terapeuta.

Sobre a Depressão na adolescência, analise as afirmativas seguintes.

I - A Depressão é um problema de saúde pública.

II - Há sempre o risco de suicídio.

III - A gravidade da Depressão está ligada a sua repercussão sobre o processo da adolescência.

IV - A Depressão na adolescência ocorre devido uma interação de fatores: sociais, familiares psicológicos e biológicos.

V - A Depressão expressa uma crise no desenvolvimento do ser humano.

Está(ão) CORRETA(S):

• A.

  somente a afirmativa IV está correta;

• B.

  somente as afirmativas II e IV estão corretas;

• C.

  somente as afirmativas II, III e IV estão corretas;

• D.

  somente as afirmativas I e IV estão corretas;

• E.

  todas as afirmativas estão corretas.

Atualmente é particularmente adequado compreender a adolescência e suas conexões com circunstâncias de risco sob o enfoque sistêmico. São vários os fatores e processos que aumentam a exposição ao risco ou contribuem para a vulnerabilidade, favorecendo, dessa forma, respostas mal adaptativas evidenciadas, por exemplo, no envolvimento em situações de conflito no contexto escolar. De acordo com a perspectiva sistêmica, é CORRETO afirmar que:

• A.

  elevada auto-estima, baixos índices de depressão, a ausência de habilidades sociais e de resolução de problemas são fatores que protegem contra o cometimento de atos infracionais;

• B.

  os fatores de risco e de proteção mais frequentes são inatos e agem modificando a resposta individual ou coletiva à adaptação social;

• C.

  a resiliência é um atributo do indivíduo. As pessoas que enfrentam satisfatoriamente as dificuldades reagem bem a qualquer estressor, mesmo quando a situação se modifica. Se as circunstâncias mudam, a resiliência não se altera;

• D.

  adolescentes em situação de risco social e pessoal, expostos a ambientes violentos, precisam estar em instituições adequadas para tratar desse problema. Esses jovens precisam engajar-se em ações pró-sociais;

• E.

  é importante entender a relação entre indivíduo e contexto na trajetória de desenvolvimento, para compreender as interfaces entre risco/proteção/vulnerabilidade/resiliência. O efeito do contexto deve estar associado aos processos individuais (tendências, escolhas, características pessoais).