Questões de Psicologia da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

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Durante a realização de um atendimento psicológico domiciliar, o estabelecimento do setting deve ser

  • A. eliminado, em função da falta de controle do profissional quando atua em um ambiente informal.
  • B. rígido, uma vez que qualquer alteração nas regras definidas prejudica o atendimento.
  • C. submetido às necessidades da família do paciente atendido, que é a autoridade no local de atendimento.
  • D. flexível, respeitando as particularidades da situação e do ambiente no qual o paciente será atendido.
  • E. padronizado, pois o atendimento domiciliar tem como objetivo preservar a imagem da instituição que presta atendimento.

A primeira conduta a ser adotada por um psicólogo que se encarrega do atendimento psicoterapêutico da depressão, independentemente de o paciente estar internado ou em um tratamento ambulatorial, é

  • A. o encaminhamento para um psiquiatra.
  • B. a interpretação dos sentimentos hostis do paciente.
  • C. a ênfase nos aspectos positivos da vida do paciente.
  • D. o estabelecimento de uma aliança terapêutica.
  • E. a identificação do trauma que causou a depressão.

Durante a realização de uma observação lúdica, um dos indicadores utilizados para analisar o comportamento da criança avaliada é a personificação. Esse indicador

  • A. demonstra fragilidade do ego, revelando dificuldades da criança para expressar suas relações com o outro e consigo mesma.
  • B. evidencia falta de criatividade e atitude pouco espontânea, traços característicos de crianças com padrões rígidos de comportamento.
  • C. é um elemento comum em todos os períodos evolutivos e permite compreender o equilíbrio existente entre o superego, o id e a realidade.
  • D. revela regressão a serviço de um superego rígido, porque indica que a criança não consegue se expressar sem o auxílio da fantasia.
  • E. sugere baixa tolerância à frustração e dificuldades para aceitar as exigências e regras que lhe são impostas pela realidade.

Um psicólogo utiliza o teste HTP (Casa-Árvore-Pessoa) para avaliar os traços da personalidade de uma paciente. Ele se depara com o desenho de uma casa simples, pobre, com portas abertas. A árvore desenhada parece desprotegida, desvitalizada e apresenta nódulos no tronco, sombreamentos e ramos frágeis. A figura humana é desenhada sem muitos detalhes, com ênfase na cabeça. Os desenhos apresentam tamanho pequeno e não existe linha de solo.

Os dados identificados na produção gráfica indicam

  • A. psicose.
  • B. conflitos edípicos.
  • C. comportamento antissocial.
  • D. aspectos depressivos.
  • E. transtorno de ansiedade.

Um psicólogo precisa avaliar o potencial cognitivo de uma criança, especialmente as habilidades da criança em relação ao seu raciocínio perceptual. O profissional aplicou o WISC IV (Wechsler Intelligence Scale for Children). As provas do teste que investigam o raciocínio perceptual são:

  • A. Semelhanças, Compreensão e Vocabulário.
  • B. Cubos, Raciocínio Matricial e Conceitos de Figuras.
  • C. Dígitos, Sequência de Números e Letras e Aritmética.
  • D. Códigos, Procurar Símbolos e Cancelamento.
  • E. Raciocínio com Palavras, Arranjo de Figuras e Labirintos.

José Bleger enfatiza que a ansiedade constitui um indicador do desenvolvimento de uma entrevista psicológica e deve ser acompanhada pelo entrevistador. Segundo o teórico,

  • A. a ansiedade é um agente motor da relação interpessoal e, portanto, nunca pode ser considerada como um elemento que perturba ou bloqueia a entrevista.
  • B. em uma situação de entrevista, o aparecimento da ansiedade sempre indica a utilização de mecanismos de defesa primitivos.
  • C. a ansiedade em uma entrevista sempre deve ser interpretada, mesmo quando o entrevistador ainda não compreendeu o motivo de seu aparecimento.
  • D. diante da ansiedade do entrevistado, o entrevistador deve recorrer a algum procedimento que demonstre apoio direto ou que a dissimule.
  • E. um entrevistador deve estar atento não somente ao aparecimento da ansiedade na situação da entrevista mas também ao seu grau e intensidade.

Um psicodiagnóstico pode ter um ou mais objetivos, dependendo da demanda que o motivou. Se o objetivo do psicodiagnóstico for o entendimento dinâmico, ele

  • A. identifica problemas precocemente, e faz uma estimativa das forças e fraquezas do ego para enfrentamento de situações conflitivas ou ansiógenas.
  • B. pressupõe uma forma de avaliação compreensiva, que enfoca a personalidade de maneira global, mas implica um nível elevado de inferência clínica.
  • C. investiga irregularidades e inconsistências de um quadro sintomático, procurando diferenciar transtornos mentais distintos e diferentes níveis de funcionamento.
  • D. busca uma classificação nosológica, e contribui para a compreensão das influências e condições que podem interferir na evolução de um transtorno.
  • E. procura resolver questões relacionadas com “insanidade” e identifica a competência de um indivíduo para o exercício da cidadania e o cumprimento da lei.

Segundo o referencial teórico de Frederik Perls, a gestalterapia atribui grande importância

  • A. à combinação e hierarquização de papéis entre os integrantes de um grupo, no sentido de manter o seu equilíbrio.
  • B. à semiótica, à sintaxe e à semântica da normalidade e da patologia da comunicação nos diferentes grupos terapêuticos.
  • C. à tomada de consciência sobre o comportamento não verbal dos participantes que compõem um grupo.
  • D. às ansiedades persecutórias e depressivas subjacentes às fantasias inconscientes identificadas nos grupos.
  • E. às questões da liberdade e das responsabilidades, individual e grupal, bem como do jogo dialético entre elas.

De acordo com a abordagem cognitivo-comportamental, as crianças cujos pais são hostis e violentos também exibem esse mesmo comportamento porque

  • A. há uma propensão nas pessoas para se deixarem influenciar por modelos de prestígio e status superiores aos delas.
  • B. as pessoas são reforçadas positivamente no seu comportamento agressivo em situações de convívio social e familiar.
  • C. respostas de agressividade em um ambiente hostil e agressivo são disparadas automaticamente nos indivíduos.
  • D. são negligenciadas na aquisição do sentimento de autoeficácia e, por isso, não conseguem controlar os impulsos agressivos.
  • E. foram submetidas a uma restrição do seu espaço vital, o que tem como consequência o aumento da tensão interna.

Segundo os pressupostos da Terapia Centrada na Pessoa, de Carl Rogers, as pessoas plenamente funcionais ou psicologicamente saudáveis apresentam como uma de suas características

  • A. capacidade de se orientar pelas opiniões de outras pessoas.
  • B. senso de responsabilidade e autocrítica elevada.
  • C. tendência à conservação de conceitos e atitudes.
  • D. tolerância exacerbada em relação à frustração.
  • E. necessidade contínua de maximizar o seu potencial.
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