Questões de Raciocínio lógico do ano 2008

Julgue os itens seguintes relacionados à lógica proposicional.

• C. Certo
• E. Errado

Com base nas informações do texto I, é correto afirmar que, para todos os possíveis valores lógicos, V ou F, que podem ser atribuídos a P e a Q, uma proposição simbolizada por ¬[P→(¬Q)] possui os mesmos valores lógicos que a proposição simbolizada por

• A.

  (¬P)Q.

• B.

  (¬Q)→ P.

• C.

  ¬[(¬P)(¬Q)].

• D.

  ¬[¬(P→Q)].

• E.

  PQ.

Os conectivos e, ou, não e o condicional se ... então são, simbolicamente, representados por , respectivamente. As letras maiúsculas do alfabeto, como P, Q e R, representam proposições. As indicações V e F são usadas para valores lógicos verdadeiro e falso, respectivamente, das proposições. Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

Considere o quadro abaixo, que apresenta algumas colunas da tabela verdade referente à proposição .

Nesse caso, pode-se afirmar que a última coluna foi preenchida de forma totalmente correta.

• C. Certo
• E. Errado

Os conectivos e, ou, não e o condicional se ... então são, simbolicamente, representados por , respectivamente. As letras maiúsculas do alfabeto, como P, Q e R, representam proposições. As indicações V e F são usadas para valores lógicos verdadeiro e falso, respectivamente, das proposições. Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

A proposição  é equivalente à proposição

• C. Certo
• E. Errado

Roberta, Rejane e Renata são servidoras de um mesmo órgão público do Poder Executivo Federal. Em um treinamento, ao lidar com certa situação, observou-se que cada uma delas tomou uma das seguintes atitudes:

A₁: deixou de utilizar avanços técnicos e científicos que estavam ao seu alcance;

A₂: alterou texto de documento oficial que deveria apenas ser encaminhado para providências;

 A₃: buscou evitar situações procrastinatórias.

 Cada uma dessas atitudes, que pode ou não estar de acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (CEP), foi tomada por exatamente uma das servidoras. Além disso, sabe-se que a servidora Renata tomou a atitude A3 e que a servidora Roberta não tomou a atitude A1. Essas informações estão contempladas na tabela a seguir, em que cada célula, correspondente ao cruzamento de uma linha com uma coluna, foi preenchida com V (verdadeiro) no caso de a servidora listada na linha ter tomado a atitude representada na coluna, ou com F (falso), caso contrário.

Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

Se P for a proposição "Rejane alterou texto de documento oficial que deveria apenas ser encaminhado para providências" e Q for a proposição "Renata buscou evitar situações procrastinatórias", então a proposição P→Q tem valor lógico V.

• C. Certo
• E. Errado

 

A partir das definições apresentadas no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

As proposições  são equivalentes.

• C. Certo
• E. Errado

 

A partir das definições apresentadas no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A proposição composta  tem valorações contrá ria s às valorações da proposição  independentemente das possíveis valorações V e F dadas às proposições básicas A e B.

• C. Certo
• E. Errado

Com base nessas informações, julgue os itens de 117 a 120.

O número de linhas da tabela-verdade de uma proposição composta é igual a 6.

• C. Certo
• E. Errado

Para julgar os itens de 21 a 25, considere as seguintes informações a respeito de estruturas lógicas, lógicas de argumentação e diagramas lógicos.

Tendo como referência as informações apresentadas no texto, julgue os seguintes itens.

Se A e B são proposições simples, então, completando a coluna em branco na tabela abaixo, se necessário, conclui-se que a última coluna da direita corresponde à tabela-verdade da proposição composta

• C. Certo
• E. Errado

Com base nessas definições, julgue os itens subseqüentes.

As proposições A->B e (¬B)->(¬A) têm a mesma tabela verdade.

• C. Certo
• E. Errado