Questões de Serviço Social do ano 2020
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Por movimentos sociais compreende-se:
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A) ( ) Esta? ligada a ac?a?o humana e pode ser definida como um conjunto de normas de conduta adotadas por uma coletividade de acordo com os valores ali vigentes.
B) ( ) Consiste no conhecimento de uma determinada realidade alcançada através de um processo de estudo ou investigação de suas condições em um determinado momento.
C) ( ) Conjunto ordenado de políticas e planos de ação de uma organização que partem do presente, sob uma perspectiva concreta para o futuro.
D) ( ) Trata-se de um conceito utilizado para fazer referência à ajuda que é oferecida aos outros sem requerer respostas ou algo em troca.
E) ( ) A ação coletiva é direcionada a lidar com problemas coletivos, modificar contextos de injustiça, obter bens públicos, monitorar fontes de insatisfação, e expressar o suporte à valores ou princípios específicos, articulando-os em temos políticos e sociais.
Leia:
[...] permite o registro dos atendimentos /acompanhamentos a?s fami?lias que procuram o SUAS, por meio do NIS (nu?mero de identificac?a?o social), detalhando, deste modo, os quantitativos que anteriormente eram consolidados apenas no ni?vel da unidade no Registro Mensal de Atendimentos dos CRAS e CREAS (Formula?rio 1 do RMA). Disponi?vel online, seu acesso e? realizado pelo mesmo Sistema em que esta?o disponi?veis os formula?rios do Registro Mensal de Atendimentos [...] (BRASIL, 2016).
O instrumento de trabalho descrito utilizado no Sistema U?nico de Assiste?ncia Social (SUAS) e?:
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A)
( ) Prontua?rio SUAS.
B)
( ) Sistema de Gesta?o do Programa Bolsa Fami?lia.
C)
( ) Cadastro U?nico.
D)
( ) Prontua?rio Eletro?nico Simplificado.
E)
( ) Plano Individual de Atendimento.
Baseado na Lei de Diretrizes e Bases da Educac?a?o Nacional, a educac?a?o infantil sera? organizada de acordo com as seguintes regras comuns, EXCETO:
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A)
( ) Avaliac?a?o mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianc?as, sem o objetivo de promoc?a?o, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
B)
( ) Atendimento a? crianc?a de, no mi?nimo, 4 (quatro) horas dia?rias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
C)
( ) Carga hora?ria mi?nima anual de 800 (oitocentas) horas, distribui?da por um mi?nimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
D)
( ) Controle de freque?ncia pela instituic?a?o de educac?a?o pre?-escolar, exigida a freque?ncia mi?nima de 70% (setenta por cento) do total de horas.
E)
( ) Expedic?a?o de documentac?a?o que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da crianc?a.
Sa?o princi?pios organizativos do Sistema U?nico de Assiste?ncia Social (SUAS), EXCETO:
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A)
( ) Descentralizac?a?o poli?tico-administrativa com compete?ncias especi?ficas e comando u?nico em cada esfera de governo.
B)
( ) Direc?a?o da universalidade do sistema por meio de: fixac?a?o de ni?veis ba?sicos de cobertura de benefi?cios, servic?os, programas, projetos e ac?o?es de Assiste?ncia Social de provisa?o partilhada entre os entes federativos; garantia de acesso aos direitos socioassistenciais a todos os que deles necessitarem; articulac?a?o de cobertura com as demais poli?ticas sociais e econo?micas, em especial as de Seguridade Social.
C)
( ) Equidade: o objetivo desse princi?pio e? diminuir desigualdades. Apesar de todas as pessoas possui?rem direito aos servic?os, as pessoas na?o sa?o iguais e, por isso, tem necessidades distintas. Em outras palavras, equidade significa tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a care?ncia e? maior.
D)
( ) Sistema de gesta?o orc?amenta?ria para sustentac?a?o da poli?tica de Assiste?ncia Social atrave?s do Orc?amento Pu?blico, constitui?do de forma participativa, com provisa?o do custeio da rede socioassistencial para cada esfera de governo, a partir do ca?lculo dos custos dos servic?os socioassistenciais por elemento de despesa, necessa?rio para manter metodologia em padra?o adequado de qualidade e quantidade; transpare?ncia de prestac?a?o de contas; mecanismos de transfere?ncia direta do fundo; princi?pio de relac?a?o entre entes federativos, e clara definic?a?o de fontes de financiamento.
E)
( ) Sistema de gesta?o de pessoas por meio, entre outros, da conti?nua capacitac?a?o de gestores e dos agentes operadores das ac?o?es de Assiste?ncia Social.
A crianc?a e o adolescente te?m direito a? educac?a?o, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exerci?cio da cidadania e qualificac?a?o para o trabalho, assegurando-se-lhes, EXCETO:
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A)
( ) Igualdade de condic?o?es para o acesso e permane?ncia na escola.
B)
( ) Direito de contestar crite?rios avaliativos, podendo recorrer a?s insta?ncias escolares superiores.
C)
( ) Direito de organizac?a?o e participac?a?o em entidades estudantis.
D)
( ) Acesso a? escola pu?blica e gratuita, pro?xima de sua reside?ncia, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irma?os que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educac?a?o ba?sica.
E)
( ) Direito de ser respeitado por seus colegas de classe.
Ferramentas de edic?a?o de texto proporcionam comodidade quando ha? necessidade de digitar algo extenso. Esses editores sa?o equipados com sistemas operacionais que permitem fazer alterac?o?es em pequenas partes do documento, ou configura?-lo de maneira geral. Dos itens abaixo qual e? um editor de texto?
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A)
Excel
B)
Paint
C)
Word
D)
autoCAD
E)
winamp
Sa?o considerados objetos de trabalho do Educador Social, exceto:
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A)
Expressa?o e arte
B)
Esporte e lazer
C)
Palestras e oficinas
D)
Aulas e atividades pedago?gicas
E)
Castigos e punic?o?es
O ECA preve? a proibic?a?o de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condic?a?o de aprendiz. A condic?a?o de aprendiz e? prevista para qual idade?
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A)
18 anos
B)
14 anos
C)
16 anos
D)
15 anos
E)
17 anos
O Estatuto da Crianc?a e do Adolescente, Lei 8069/90 traz o conceito:
Aquela que se estende para ale?m da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes pro?ximos com os quais a crianc?a ou adolescente convive e mante?m vi?nculos de afinidade e afetividade.
O conceito refere-se a:
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A)
Fami?lia adotiva
B)
Fami?lia substitutiva
C)
Fami?lia natural
D)
Fami?lia extensa
E)
Fami?lia afetiva
Os sistemas de ensino promovera?o a valorizac?a?o dos profissionais da educac?a?o, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magiste?rio pu?blico, EXCETO:
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A) ( ) Aperfeic?oamento profissional continuado, inclusive com licenciamento perio?dico remunerado para esse fim.
B) ( ) Ingresso por concurso pu?blico de provas e ti?tulos e processos seletivos.
C)
( ) Piso salarial profissional.
D) ( ) Progressa?o funcional baseada na titulac?a?o ou habilitac?a?o, e na avaliac?a?o do desempenho.
E) ( ) Peri?odo reservado a estudos, planejamento e avaliac?a?o, inclui?do na carga de trabalho.
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