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Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Com relação aos fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do serviço social, julgue os itens de 69 a 74.
O currículo de formação do serviço social sustenta-se nos conhecimentos constituídos pelos seguintes núcleos de fundamentos: teórico-metodológicos da vida social; da formação sócio-histórica da sociedade brasileira e do trabalho profissional.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Com relação aos fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do serviço social, julgue os itens de 69 a 74.
Consoante as transformações nas relações sociais que caracterizam o desenvolvimento do capitalismo no Brasil, novas demandas apresentaram-se para o serviço social, sendo uma delas a exigência de atualização e de redefinição de estratégias e procedimentos.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2009
As mudanças sociais penetram no âmago das relações familiares, provocando inclusive alterações nas leis, mas ainda assim, no bojo da sociedade, de um modo geral, as famílias dos grupos populares tendem a ser
potencializadas e reconhecidas.
compreendidas e acolhidas.
aceitas e respeitadas.
estigmatizadas e culpabilizadas.
compreendidas e tuteladas.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2009
Na atualidade, há várias maneiras de se trabalhar com famílias, haja vista sua heterogeneidade e complexidade. Levando em conta o trabalho com famílias, considere:
I. Deve-se sempre pensar na nossa família, para que possamos atender outras famílias.
II. As famílias são espaços de convívio e de confronto entre gêneros e gerações.
III. As famílias podem ou não ser um lugar seguro para se crescer, isso em todos os segmentos sociais.
Está correto o que se afirma em
I, II e III.
I e II, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2009
Um dos pressupostos que fundamentam o uso de metodologias qualitativas de pesquisa é
a ênfase no número de pessoas que vai prestar a informação.
o diálogo crítico e criativo com a realidade.
a necessidade de interação entre o sujeito e o objeto do conhecimento.
o modelo experimental e investigativo.
o reconhecimento da importância de se conhecer a experiência social do sujeito.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2009
O lócus onde a prática profissional dos assistentes sociais, sob vínculo empregatício e assalariado, ocorre predominantemente é o das instituições. Com base nisso, considere:
I. Nas instituições, o assistente social se depara com atividades normatizadas, técnico-burocráticas, onde, via de regra, a preocupação está mais voltada para a produção quantitativa, de aparência imediata, do que para resultados qualitativos e duradouros.
II. As instituições têm o monopólio do objeto e dos recursos institucionais e definem o significado objetivo do papel do profissional e a expectativa que existe com relação a ele.
III. É o modo particular, subjetivo, como o profissional elabora a sua situação na instituição, estabelecendo sua própria ordem de relevâncias, que vai dar o sentido do seu trabalho.
Está correto o que se afirma em
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Os métodos de coleta de informações estão divididos em dois grupos qualitativos e quantitativos. Acerca do conteúdo dos referidos métodos, julgue os itens seguintes.
Na pesquisa qualitativa, o roteiro de entrevista é um dos instrumentos de trabalho de campo que difere do sentido tradicional do questionário, pois este último pressupõe hipóteses e questões fechadas, cujo ponto de partida são as referências do pesquisador.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2009
A vida cotidiana é insuprimível, ou seja, não há sociedade, nem homem, sem vida cotidiana. No entanto, em cada sociedade a cotidianidade é vivida diferentemente em seus hábitos, ritmos, regularidades, não se descolando da história, da qual é um dos níveis constitutivos, de forma que
o homem nunca se eleva acima da cotidianidade para penetrar na esfera do humano-genérico.
a reprodução social se realiza na reprodução dos indivíduos enquanto tais.
a alienação é consequência rara no desenvolvimento dos indivíduos.
a mudança da instituição política e do ordenamento econômico bastam para transformar a vida diária.
o mundo da heterogeneidade não é configurado pelo movimento dos fenômenos e processos.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Os métodos de coleta de informações estão divididos em dois grupos qualitativos e quantitativos. Acerca do conteúdo dos referidos métodos, julgue os itens seguintes.
Uma abordagem é qualitativa quando expressa valores e referências objetivas às pessoas.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2009
Construir uma nova prática social e consolidá-la, quando existente, exige dos assistentes sociais que aprendam a visualizá-la a partir de uma perspectiva histórica, reconhecendo- a como
de particularidade, diversidade e dialética.
ontológica, teleológica e pragmática.
de expressão do saber, prática educativa e prática política.
atividade normatizada, prática burocrática e de produção quantitativa.
de superação de endogenias, prática crítica e contraditória.
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