Questões sobre Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social

Faleiros (1999), ao abordar a pesquisa em Serviço Social, levanta três problemas que dificultam ou cerceiam o seu desenvolvimento. São eles:

• A. a metodologia quantitativa, a qualitativa e a quanti-qualitativa.
• B. a falta de leitura de pesquisas, o imediativismo e a acomodação.
• C. a desvalorização das pesquisas e a falta de conhecimento teórico e filosófico de metodologia científica.
• D. a alta capacitação metodológica e a falta de interesse e de aplicação das pesquisas realizadas.
• E. o pragmatismo, a acomodação e a insuficiência de formação para a pesquisa.

Para Dejours (1992), os sentimentos de indignidade, de inutilidade e de desqualificação, de algum modo, são condensamento da

• A.

  carga de trabalho.

• B.

  insatisfação.

• C.

  fadiga.

• D.

  vivência depressiva.

Segundo Benjamim (1998), um instrumento indispensável para a compreensão é

• A.

  falar

• B.

  ver.

• C.

  ouvir.

• D.

  sentir.

Para Benjamim (1998), é essencial para o processo de entrevista que o entrevistado seja compreendido.

Nessa perspectiva, analise as ações abaixo relacionadas e assinale a que NÃO constitui uma forma de compreensão.

• A.

  Saber sobre o entrevistado.

• B.

  Compreender o outro através de nossos olhos.

• C.

  Compreender com a outra pessoa como ela pensa, sente e vê o mundo ao seu redor.

• D.

  Explorar com o outro o mundo externo.

Para ajudar melhor o entrevistado, de acordo com Benjamim (1998), deve existir uma atmosfera de confiança e ele deve sentir-se integralmente

• A.

  observado.

• B.

  respeitado.

• C.

  livre.

• D.

  à vontade.

A entrevista de ajuda pode ser iniciada pelo entrevistador. Entretanto, segundo Benjamim (1998), o grande perigo nesse tipo de entrevista é

• A.

  o risco de o entrevistado não saber o que responder às perguntas apresentadas.

• B.

  a possibilidade de ela se transformar em monólogo ou conferência ou uma mistura dos dois.

• C.

  o entrevistador não situar no início, com clareza, aquilo que o levou a pedir a entrevista.

• D.

  o entrevistador iniciar dizendo ao entrevistado que deseja ajudá-lo.

Para Benjamim (1998), existem dois tipos de entrevistas: aquela na qual o entrevistador procura a ajuda do entrevistado e aquela em que o entrevistador tenta ajudar o entrevistado.

Como exemplo do primeiro tipo, é INCORRETO citar a entrevista

• A.

  jornalística.

• B.

  de pesquisa.

• C.

  para concessão de benefício.

• D.

  no setor de seleção de pessoal.

A proposição de hipótese na pesquisa social empírica tem como requisito:

• A.

  registrar fatos ainda não-observados.

• B.

  especificar os instrumentos da coleta e sistematização dos dados.

• C.

  especificar as variáveis que explicam o problema.

• D.

  fazer uma analise geral e particular dos diferentes aspectos do problema

• E.

  estabelecer táticas para adequação e mensuração dos dados coletados na pesquisa.

A perspectiva atualmente hegemônica no Serviço Social tem como elementos fundamentais

• A.

  questionamento da cidadania burguesa e negação dos direitos sociais a ela vinculados

• B.

  vinculação a um projeto societário liberal.

• C.

  defesa da igualdade mediante a eqüidade e a justiça social.

• D.

  compromisso com a autonomia, a emancipação e a plena expansão dos indivíduos sociais.

• E.

  socialização da participação política e da transformação social nos marcos da sociedade capitalista.

O movimento de reconceituação de Serviço Social no Brasil assumiu diferentes tendências:

1. Priorização de um projeto tecnocrático-modernizador, expresso nos documentos de Araxá e Teresópolis.

2. Matiz humanista conservadora, de orientação neotomista.

3. Perspectiva crítica de contestação política e proposta de transformação social, inspirada no marxismo.

4. Arranjo teórico doutrinário, caracterizado pela função do discurso cristão com o suporte técnico-científico positivista.

5. Orientação pós-moderna, privilegiando recortes culturais.

Está (ão) correta(s):

• A.

  1, 2 e 3.

• B.

  3, 4 e 5.

• C.

  1 e 3

• D.

  2 e 4

• E.

  5, apenas