Questões sobre Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social

Dentre as opções abaixo, assinale a que contém dois temas ou questões, na análise de Iamamoto, que têm ficado obscurecidos no curso do debate acerca das novas demandas postas ao profissional de Serviço Social no contexto das relações do Estado e da sociedade.

• A.

  A tendência a uma análise centrada nas determinações econômicas, e que tem, em razão disso, vedado a porta de saída para a questão social; a pouca crítica em relação ao fato de que a prática profissional não tem o poder miraculoso de revelar-se a si mesma.

• B.

  O desconhecimento de que a prática profissional só adquire intelegibilidade e sentido na história da sociedade da qual é parte e expressão; a desconsideração do primado da produção social.

• C.

  A tendência a centralizar a análise no mundo da produção e não no mundo da distribuição e do consumo; a colocação da história em lugar privilegiado em detrimento da teoria

• D.

  A priorização da análise da intervenção do Estado e a colocação, em plano secundário, do movimento das classes sociais, da sociedade; a tendência a uma análise politicista das demandas sociais, ou seja, o descolamento das determinações econômicas na análise da política.

Há uma dimensão política na profissão de assistente social que se potencializa, à medida que o assistente social

• A.

  reivindica para si o papel de mediador entre o poder público e a população que demanda os direitos constitucionalmente assegurados e que ainda não alcançaram concreção.

• B.

  em seu trabalho cotidiano, assegura uma maior visibilidade às desigualdades manifestas nas variadas expressões de exploração, subordinação e exclusão de expressivos segmentos de população no que tange ao usufruto das conquistas da civilização.

• C.

  compreende a necessidade de inserir-se em atividades políticas quer no âmbito de associações ou entidades de defesa de direitos humanos quer em partidos políticos de esquerda.

• D.

  apresenta habilidades em lidar com os conflitos resultantes das desigualdades sociais, reduzindo, assim, o grau de tensão entre o usuário demandante e a esfera pública demandada.

Iamamoto refere-se à existência de três armadilhas nas quais os assistentes sociais ficaram aprisionados nesses últimos anos. São elas:

• A.

  a cultura profissional com fortes marcas confessionais, a rotina alienante e a precarização do trabalho.

• B.

  o positivismo, a fenomenologia e o materialismo dialético.

• C.

  o teoricismo, o politicismo e o tecnicismo.

• D.

  uma frágil base teórico-metodológica, uma história vinculada à assistência caritativa e a flexibilidade do mercado de trabalho.

O profissional de Serviço Social experimenta o desafio de levar a efeito a ruptura com a atividade burocrática e rotineira que o reduz à condição de mero profissional executivo. Para Iamamoto, tal ruptura impõe ao assistente social:

• A.

  atenção suficiente para perceber as alternativas que estão postas e dadas na realidade social.

• B.

  a busca por apreender o movimento da realidade para detectar tendências e possibilidades nela presentes passíveis de serem impulsionadas por ele.

• C.

  o desenvolvimento da capacidade de mobilizar os sentimentos de justiça e respeito nas populações que são alvo das políticas públicas.

• D.

  o aguçamento de seu senso de oportunidade, para não deixar escapar as chances de minimizar os problemas dos usuários das políticas públicas.

A sistematização da prática em relação à sua contribuição para o processo de reorientação dos rumos da atividade profissional constitui-se, essencialmente, em uma atividade de cunho:

• A. técnico e burocrático;
• B. teórico e reflexivo;
• C. administrativo e operativo;
• D. assistemático e instrumental;
• E. sistemático e técnico.

A compreensão da relação entre as expressões da questão social e as condições de vida e trabalho da população, ressalta uma dada perspectiva metodológica de condução da ação profissional pelo assistente social. NÃO diz respeito a essa perspectiva metodológica a compreensão da realidade:

• A.

  enquanto uma totalidade;

• B.

  em suas múltiplas determinações;

• C.

  a partir de suas mediações com diferentes esferas da vida social;

• D.

  a partir da relação de subordinação dos micro-sistemas ao macro-sistema social;

• E.

  como contraditória.

A definição e formulação de estratégias de ação profissional constituem para o assistente social um procedimento de natureza:

• A. técnica e instrumental;
• B. teórico-metodológica e política;
• C. política apenas;
• D. teórica apenas;
• E. metodológica apenas.

Observe as afirmativas, a seguir, em relação à construção de uma experiência articuladora de diferentes campos de atuação profissional numa perspectiva multi-profissional:

I- Todo trabalho institucional organizado de forma multiprofissional implica abdicação das fronteiras e saberes profissionais.

II- A noção de multi-profissionalidade está apoiada numa perspectiva de organização epistemológica dos saberes profissionais.

III- A organização de práticas interdisciplinares tende a superar a fragmentação dos saberes e das práticas profissionais.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são somente:

• A. I;
• B. II;
• C. III;
• D. I e III;
• E. I, II e III.

A atuação profissional dos assistentes sociais na articulação de redes de serviços sociais tem se dado de forma contraditória, assumindo dimensões que ora reforçam e ora negam a perspectiva de enfrentamento do acesso aos mesmos como direito social. Contribuem, respectivamente, para o fortalecimento e o enfraquecimento dessa perspectiva as noções de:

• A. solidariedade e territorialidade;
• B. territorialidade e sociomatricialidade;
• C. sociomatricialidade e intersetorialidade;
• D. intersetorialidade e parceria;
• E. parceria e solidariedade.

As demandas apresentadas aos assistentes sociais a partir das novas configurações da pobreza, da exclusão social e dos altos níveis de desemprego têm sido compreendidas na literatura profissional como expressões da:

• A. nova problemática social;
• B. crise de sociabilidade do capital;
• C. nova situação existencial problema;
• D. contra-reforma do Estado;
• E. nova questão social.