Questões de Serviço Social da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

O Assistente Social que dirige e fundamenta sua ação profissional não no reconhecimento do direito social de seus usuários, e sim, no paternalismo e no clientelismo, está sendo

• A. emancipador.
• B. político.
• C. assistencialista.
• D. utópico.
• E. empirista.

O projeto ético-político do Serviço Social frente à crise contemporânea deve ser construído observando-se

• A. o significado sócio-histórico das transformações da sociedade contemporânea, englobando a crise capitalista e as transformações do mundo do trabalho.
• B. a mudança da concepção do papel do Assistente Social para regulação e controle social.
• C. a sustentabilidade monetária no país, que garante a diminuição das desigualdades sociais e de trabalhos informais, e o sistema capitalista.
• D. as formas fixas de produção e reprodução social presentes no mundo do trabalho.
• E. o processo de produção de capital e a crise no plano das subjetividades induzidas ao consumo pelo sistema capitalista.

Nesses novos tempos, o maior desafio para atuação do Assistente Social é desvelar as necessidades reais que determinam as demandas da ação profissional. Esse desafio exige um profissional com

• A. amplo respeito aos direitos humanos e atenção às exigências do mercado capitalista.
• B. opção teórico-metodológica, sinalizadora de uma militância política de esquerda.
• C. capacitação especializada em processos macrossociais que contextualizam as questões sociais.
• D. tendência de reaproximação aos paradigmas conservadores para análise da conjuntura social.
• E. qualificação teórico-crítica e prático-operativa capaz de intervir sobre essas demandas.

A revisão curricular, em processo nas instituições educacionais de ensino, desde 1996, trouxe novos significados à formação profissional do Assistente Social. Dentre eles, pode-se indicar

• A. a permanente exigência de apropriação e desenvolvimento de referenciais neo-positivistas de análise e de modos de atuação na realidade social.
• B. a aproximação às necessidades do mercado de trabalho e maior competência para o enfrentamento do capitalismo.
• C. a constatação do significado teórico-instrumental e político- ideológico para a formação profissional.
• D. o desenvolvimento de novas competências para a sobrevivência profissional no mercado de trabalho.
• E. a garantia de direção social ao projeto pedagógico do ensino do Serviço Social.

A mudança do sistema de tratamento caso a caso para uma inclusão burocrática, criteriosa e genérica permitiu a ampliação do acesso à cidadania. Esse procedimento significa um avanço na administração dos serviços sociais, contribuindo para

• A.

  dificultar o atendimento.

• B.

  perder o controle dos serviços.

• C.

  democratizar o atendimento.

• D.

  superar as desigualdades.

• E.

  excluir os necessitados.

Uma equipe de profissionais de diversas áreas do saber, que trabalha de forma integrada, promovendo a troca de informação, flexibilizando seus conhecimentos, disponibilizando-os em novos horizontes do saber, é uma equipe que promove a

• A.

  multidisciplinaridade.

• B.

  interdisciplinaridade

• C.

  pluridisciplinaridade.

• D.

  multiespecialidade

• E.

  multiprofissionalidade.

Toda ação social realizada com base na análise científica e na reflexão filosófica é uma práxis e, portanto, integra as exigências de eficácia do agir tanto quanto aquelas de elucidação do pensar. Por isso mesmo, ela pressupõe, de forma necessária, uma convergente colaboração dos especialistas nas várias ações das ciências humanas. Nesse sentido, podese concluir que as práticas de intervenção social pressupõem uma postura

• A.

  unidimensional.

• B.

  intervencionista

• C.

  interdisciplinar.

• D.

  especializada.

• E.

  democrática.

As transformações por que vem passando a família brasileira aponta para novos arranjos em sua configuração, significando que, no atendimento às famílias, o Assistente Social deve considerar o modelo de família

• A. patriarcal.
• B.

  tradicional.

• C.

  nuclear.

• D.

  variado.

• E.

  ideal.

Metodologicamente, a análise da política social implica, ao mesmo tempo, a consideração

• A.

  do esforço do trabalhador social para compreender a relação entre causa e efeito quando realiza uma intervenção.

• B. do movimento do capital, dos movimentos sociais concretos, da conjuntura econômica, dos movimentos políticos.
• C.

  dos estudos comparativos de casos sociais, visando obter a média de dificuldades que interferem nas soluções.

• D. da atuação interdisciplinar, para conhecer de modo completo os diversos ângulos dos problemas sociais.
• E.

  de uma posição corporativista com a finalidade de proteger a ética profissional ameaçada pelo mercado.

A Sociedade Salarial é uma realidade recente e representa uma conquista plena de remuneração de benefícios e de segurança pelo trabalho. Mesmo assim, permanecem desigualdades, bolsões de pobreza que desafiam a coesão da sociedade com um todo, permitindo a manifestação

• A.

  da produção em série.

• B.

  do emprego protegido.

• C.

  da solidariedade.

• D.

  do pleno emprego.

• E.

  da questão social.