Questões de Serviço Social da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

O plantão social é um espaço de trabalho do Serviço Social que tem sua origem atrelada à gênese da profissão. Porém sua visão tem se metamorfoseado de acordo com as transformações ocorridas nas características do Serviço Social. Ao observarmos criticamente a prática de alguns assistentes sociais que trabalham em plantão, detectamos muitas vezes a não sistematização de tal prática, a subordinação em relação aos objetivos institucionais, a falta de planejamento e a limitação na execução de tarefas meramente burocráticas. A manutenção do plantão social em alguns serviços de proteção social especial carece de sistematização da prática profissional, o que, uma vez efetivada, traria a possibilidade de

• A. desenvolver um trabalho na perspectiva sistêmica, agregando o grupo familiar em torno da problemática atendida.
• B. consolidar a abordagem individual como uma ação de excelência do Serviço Social em vista de sua eficiência.
• C. resgatar a metodologia do estudo de caso, em sua perspectiva original, como única técnica eficaz no atendimento social.
• D. reiterar práticas vinculadas ao atendimento psicossocial que incidam sobre o subjetivo dos indivíduos atendidos.
• E. trabalhar as demandas coletivas desses usuários, por meio da criação de programas e projetos específicos.

Apesar de toda a complexidade que envolve a questão dos valores do Serviço Social, trata-se de tema de fundamental importância. Na perspectiva fenomenológica, a existência dessa dimensão filosófica determina maior consistência à prática profissional do Serviço Social já que possibilita ao profissional, no nível

I. reflexivo, interagir com saberes de outras áreas;

II. de decisão, considerar todas as variáveis presentes em dada situação;

III. teórico, questionar o valor do mundo;

IV. de gestão, incorporar técnicas e instrumentos específicos;

V. da prática, agir com responsabilidade em relação a esse mundo.

Está correto apenas o que se afirma em

• A. I e II.
• B. II e IV.
• C. III e IV.
• D. III e V.
• E. IV e V.

Fundamentos ou pressupostos do Serviço Social, na perspectiva do bom funcionamento social, são constitutivos do funcionalismo. Essa teoria, por sua vez, tem como base que o sistema capitalista vigente e dominante é constitutivo da sociedade, e seus valores de adaptação são sistêmicos ou normais. É correto afirmar que essa assertiva encontra fundamento na perspectiva

• A. fenomenológica.
• B. positivista.
• C. althusseriana.
• D. marxista.
• E. gramsciana.

No Serviço Social, as ações profissionais estão profundamente condicionadas pelas relações entre as classes na sociedade capitalista, que interferem na reprodução material e social da força de trabalho, tanto por meio das ações materiais como das ações de cunho sociopolítico e ideocultural. As ações profissionais participam da reprodução de valores, de modos de vida e de práticas culturais e políticas e se desenvolvem mediatizadas pelas políticas sociais que garantem o acesso aos serviços, programas e benefícios sociais. Esse entendimento do Serviço Social tem como base o pensamento

• A. positivista.
• B. estruturalista.
• C. crítico dialético.
• D. fenomenológico.
• E. estrutural funcionalista.

O Serviço Social constituiu-se historicamente em uma profissão de natureza interventiva, cuja análise e síntese de reflexões teórico-metodológicas diversificadas voltam-se à realidade sócio-histórica. A mediação é uma categoria da práxis, presente na prática do assistente social, com dimensões e caráter essencialmente político. O Serviço Social apropriou- -se dessa ideia para explicar teoricamente os movimentos de reflexão e passagens que se operam entre concepções, modos de pensar e práticas. Dessa maneira, a mediação é trabalhada do ponto de vista

• A. criativo e programático.
• B. imediato e crítico.
• C. sensível e eficaz.
• D. ontológico e reflexivo.
• E. mecânico e dogmático.

As contradições sociais geradoras de conflitos têm raízes na estrutura da realidade social mais ampla, realidade que é humano-social e, ao unir ao conhecimento, a ação e a reflexão, construirá uma consciência do homem-sujeito social. A atividade só é realmente humana quando os atos dirigidos a um objeto para transformá-lo começam com uma finalidade ideal e terminam com resultados efetivos, concretos. A _____________ , assim concebida, implica ____________ entre conhecimento e prática, pensamento e ação, abstração e concreção, gerando uma filosofia da transformação, pois além de interpretar o mundo, é preciso transformá-lo.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

• A. práxis ... na unidade
• B. ação ... na dicotomia
• C. teoria ... no distanciamento
• D. iniciativa ... na atualidade
• E. reflexão ... na oposição

Na efetivação do trabalho do assistente social, o Estado, a empresa e a entidade não-governamental viabilizam aos usuários o acesso a seus serviços, fornecem meios e recursos para sua realização, estabelecem prioridades a serem cumpridas, interferem na definição de papéis e funções que compõem o cotidiano do trabalho institucional. Nessa perspectiva,

• A. a instituição é um condicionante a mais do trabalho do assistente social.
• B. o assistente social pode definir autonomamente o seu trabalho.
• C. a instituição é um obstáculo para o exercício profissional.
• D. o assistente social dispõe de relativa autonomia, não dependendo da instituição.
• E. a instituição organiza o processo de trabalho do qual o assistente social participa.

Qualquer processo de trabalho implica uma matéria-prima ou objeto sobre o qual incide a ação do sujeito, ou seja, o próprio trabalho que requer meios ou instrumentos para que possa ser efetivado. Qual é o objeto de trabalho do Serviço Social? A perspectiva que busca compreender a gênese das desigualdades sociais em um contexto no qual a acumulação de capital não rima com a equidade, entende que o objeto de trabalho aqui considerado é a ________________ , sendo a prática profissional compreendida como um(a)_______________ .

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

• A. pobreza ... ciência empírica
• B. questão social ... especialização do trabalho
• C. cultura profissional ... alternativa
• D. situação social problema ... meio ou instrumento
• E. desestruturação familiar ... ajuda psicosocial

Como partícipe do trabalho coletivo, inscrito na divisão sociotécnica do trabalho, o Serviço Social é expressão de necessidades sociais criadas no movimento das relações entre o Estado e a sociedade civil, das relações entre as classes, suas frações e as instituições por ela criadas. É nesse movimento que o Serviço Social se coloca na ampla tarefa de implementação e, em menor medida, de

• A. formulação de políticas sociais.
• B. cerceamento das desigualdades sociais.
• C. monitoramento das propostas profissionais em curso.
• D. revisão dos pressupostos fundantes da teoria que lhe dá suporte.
• E. adequação de políticas públicas assertivas.

A família, independentemente de sua organização, contexto e história, representa a sede de vivências e experiências significativas na vida do ser humano. É nela que se inicia a história de cada um, a construção de significados, a aprendizagem afetiva, o reconhecimento da ___________ individual e coletiva, preparando o indivíduo tanto para experiências pessoais como para o processo de _____________ . É a família a base de ____________ para o enfrentamento de conflitos e desenvolvimento humano, representando a responsabilidade de uma geração no cuidado e preparação da outra.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

• A.

  pluralidade ... construção ... concretização

• B.

  pessoalidade ... socialização ... formação

• C.

  identidade ... formalização ... auxílio

• D.

  pluralidade ... intervenção ... concretização

• E.

  identidade ... socialização ... apoio