Questões de Terapia Ocupacional

Assinale a alternativa CORRETA quanto a aspectos relacionados à história e conceitos da Terapia Ocupacional.

• A. A utilização do trabalho (laborterapia) como forma de tratamento, iniciou-se no Brasil em 1852 com a fundação do Hospital de Reabilitação para Sequelados Físicos.
• B. O Renascimento do Tratamento Moral e a Primeira Guerra Mundial suscitaram o início formal da Terapia Ocupacional.
• C. Seguindo outros países, o curso e a profissão de terapia ocupacional foram criados no Brasil, influenciados pela Arte Moderna (Modernismo) que valorizou os sentimentos e as emoções, no início do século XX.
• D. A terapia ocupacional busca, nas exigências da sociedade, compreender os múltiplos sentidos do homem, constituindo-se numa Ciência Social.
• E. Para Chamone, não existem relações constantes entre os elementos da terapia ocupacional, que são quatro: o paciente, o material, as ferramentas e os objetos concretos.

A Terapia Ocupacional pode atuar desde o início dos sintomas, por meio da identificação das atividades que provocam ou agravam a dor.

• A. Teorização, observação da realidade, aplicação à realidade (prática), pontos-chaves, hipóteses de solução.
• B. Aplicação prática à realidade, pontos-chaves, observação da realidade, teorização, hipóteses de solução.
• C. Observação da realidade, pontos-chaves, teorização, hipóteses de solução, aplicação à realidade (prática).
• D. Pontos-chaves, observação da realidade, teorização, aplicação à realidade (prática), hipóteses de solução.
• E. Observação da realidade, hipóteses de solução, aplicação à realidade (prática), pontos-chaves, teorização.

“Os Distúrbios do Sistema Osteomuscular Relacionados ao Trabalho (DORT) têm-se constituído em grande problema da saúde pública em muitos dos países industrializados” (Ministério da Previdência Social, 2003).

Com base no excerto acima, é CORRETO afirmar:

• A. Os dispositivos de tecnologia assistiva são ineficazes para atuar no controle da dor.
• B. A análise ergonômica é contraindicada nos casos em que se atua na prevenção do DORT nos postos de trabalho.
• C. A emissão da Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT) não se aplica para casos de DORT.
• D. Terapia Ocupacional, Fisioterapia e Medicina do trabalho formam a equipe mínima exigida pela previdência social para a avaliação dos casos de afastamento do trabalho em função do DORT.
• E. A Terapia Ocupacional pode atuar desde o início dos sintomas, por meio da identificação das atividades que provocam ou agravam a dor.

Quanto à síndrome de BURNOUT, condição que afeta a saúde dos trabalhadores, é CORRETO afirmar:

• A. É caracterizada por um estado de tensão emocional que representa uma resposta ao estresse ocupacional.
• B. Sintomas psíquicos e ocupacionais não têm relação com a síndrome.
• C. Estimular atividades recreativas e de lazer exacerbam os sintomas, pois contribuem para o afastamento do trabalho.
• D. A ocorrência da síndrome está diretamente relacionada aos baixos índices de absenteísmo.
• E. Cefaleia, mudanças de humor e insônia são sintomas indicativos da fase aguda da doença.

A MIF (Medida de Independência Funcional), dentre outras coisas, é um importante instrumento avaliativo utilizado na Terapia Ocupacional para documentar o desempenho funcional de um cliente. Sobre esse protocolo, é CORRETO afirmar:

• A. Avalia o ambiente físico e cultural.
• B. Não avalia aspectos cognitivos.
• C. Crenças, hábitos e rituais são avaliados zela MIF social.
• D. Além de um escore total, a MIF apresenta dois subescores: a MIF motora e a MIF cognitiva/social.
• E. Resolução de problemas é um item de avaliação em desuso na versão atual da MIF.

Relacione as colunas abaixo.

A sequência CORRETA é

• A. 1, 2, 3 e 4.
• B. 2, 3, 4 e 1.
• C. 4, 3, 2 e 1.
• D. 2, 4, 3 e 1.
• E. 3, 4, 1 e 2.

Sobre a atuação do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar junto à criança com câncer, é CORRETO afirmar:

• A. O treino de atividades da vida diária com crianças que se submetem à quimioterapia ou radioterapia deve ser evitado, pois elas encontram-se fragilizadas e cansadas em consequência do tratamento.
• B. A terapia ocupacional não deve intervir na fase pré-operatória, sendo considerada atuação exclusiva do enfermeiro.
• C. O terapeuta ocupacional pode utilizar atividades lúdicas, expressivas, corporais e funcionais com o objetivo de restaurar, manter ou evitar perdas motoras, sensoriais e/ou cognitivas resultantes tanto da doença como também do processo de hospitalização.
• D. A interação das crianças durante atividades grupais deve ser monitorada pelo profissional, a fim de evitar a formação de laços afetivos que possam comprometer o processo de alta.
• E. No processo de avaliação terapêutico ocupacional, é contraindicado identificar déficits no desempenho ocupacional decorrentes da hospitalização, pois tal fato agrava a saúde emocional da criança.

Sobre ocupação e Terapia Ocupacional, é CORRETO afirmar:

• A. Apesar da ocupação estar associada à saúde e ao bem-estar, ela também pode ser insalubre ou perigosa, ou seja, as escolhas ocupacionais das pessoas podem ter boas e más consequências.
• B. A forma ocupacional representa os aspectos não observáveis da ocupação e independe de quem a executa.
• C. A função e o significado das ocupações são determinados a partir da avaliação minuciosa que o terapeuta ocupacional realiza dos fazeres cotidianos das pessoas.
• D. Em 2017, a Ciência da Ocupação completará 100 anos de produção profícua em torno da ocupação humana.
• E. O estudo das ocupações humanas desconsidera os valores culturais como fatores que influenciam as escolhas ocupacionais das pessoas.

A aprendizagem baseada em problema (Problem Based Learning - PBL) configura-se como um dos recursos das metodologias ativas que atualmente integram a formação dos discentes do curso de Terapia Ocupacional da UFPA. Considerando o PBL, é CORRETO afirmar:

• A. A metodologia de ensino-aprendizagem é centrada no tutor.
• B. Para a determinação dos objetivos do problema, não é exigida a formação de grupo tutorial.
• C. O papel de relator em um grupo tutorial deve ser exercido por um docente-assistente.
• D. Estimula o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma e ativa por intermédio da resolução de problemas baseados na realidade.
• E. Os quatro passos que um grupo tutorial deve seguir são: identificação do problema, formulação dos objetivos, inferência prática e geração de hipóteses.

Configura-se como uma abordagem terapêutica que visa à reabilitação de clientes que apresentam distúrbios do controle postural, movimento e função decorrentes de lesão do sistema nervoso central. Esse método é utilizado por fisioterapeutas, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais e consiste na inibição dos padrões reflexos anormais e facilitação dos padrões normais de movimento.

O excerto acima refere-se à(ao)

• A. terapia de integração sensorial.
• B. conceito neuroevolutivo – Bobath.
• C. bandagem terapêutica.
• D. método Kabat.
• E. técnica de liberação miofacial.