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Administração - Educação Corporativa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Quanto ao desenvolvimento, à educação permanente e à educação a distância (EAD), julgue os itens que se seguem.
De acordo com os conceitos modernos, a educação e a aprendizagem acontecem em todas as fases da vida de um ser humano.
Administração - Educação Corporativa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Quanto ao desenvolvimento, à educação permanente e à educação a distância (EAD), julgue os itens que se seguem.
A EAD é uma modalidade na qual o tutor ou professor é o principal responsável pela gestão dos processos de aprendizagem dos alunos participantes.
Administração - Educação Corporativa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Quanto ao desenvolvimento, à educação permanente e à educação a distância (EAD), julgue os itens que se seguem.
A EAD tem um sentido democratizante, pois amplia o acesso das pessoas a oportunidades de aprendizagem. O estudo a qualquer hora e em qualquer lugar, inerentes à modalidade, possibilita a participação de adultos em cursos a distância, os quais têm na EAD, muitas vezes, a primeira chance de completar ou continuar seus estudos.
Administração - Educação Corporativa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Quanto ao desenvolvimento, à educação permanente e à educação a distância (EAD), julgue os itens que se seguem.
No chamado e-learning, a tecnologia da Internet é utilizada para fornecer um amplo conjunto de recursos, objetos de aprendizagem e soluções que facilitem a aprendizagem e apóiem o desempenho em organizações e em instituições de ensino. Os materiais instrucionais e os recursos de comunicação, nesse caso, ficam disponíveis em ambiente virtual, para todos os aprendizes, geralmente 24 horas por dia, independentemente do local onde residam esses estudantes.
Administração - Educação Corporativa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Entre as vantagens da aplicação da EAD para as organizações estão a possibilidade de alcançar o funcionário-aluno onde quer que ele esteja ou em pontos remotos do país, a flexibilidade na utilização do tempo pelo aluno e a redução de custos de produção e implementação dos cursos.
Administração - Educação Corporativa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
O grande número de funcionários-alunos que participa de um mesmo curso a distância dificulta a comunicação entre os atores: tutor-aluno e aluno-aluno. Os fóruns virtuais de discussão e teleconferências são recursos assíncronos que, ao serem adotados, minimizam o efeito negativo que o grande número de alunos por tutor produz nas interações entre eles.
Administração - Educação Corporativa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
As videoconferências consistem na geração, a partir de um ponto remoto, de palestras ao vivo para o público-alvo, que recebe a imagem (normalmente via satélite) em um aparelho de televisão conectado a uma antena parabólica sintonizada em um canal apropriado. Essa tecnologia não possibilita a interação do aluno com o palestrante.
Administração - Eficiência X Eficácia - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2008
O alcance dos objetivos organizacionais de forma eficiente e eficaz significa fazer bem e corretamente as coisas com o respectivo atendimento dos fins e propósitos institucionais. Nesse contexto, é correto afirmar que o desempenho excepcional, com alcance dos resultados e satisfação das pessoas e clientes, ocorrerá sempre que
os objetivos forem atingidos e os recursos não forem aproveitados.
a produtividade for alta com baixo desempenho e qualidade.
os recursos são bem aplicados e os objetivos apenas parcialmente alcançados.
os recursos forem desperdiçados no processo e os objetivos parcialmente atingidos.
os objetivos forem atingidos e os recursos bem utilizados.
Acerca da dinâmica das organizações e dos processos organizacionais, julgue os itens subseqüentes.
Quando um diretor do Ministério do Esporte (ME) transfere a um funcionário subordinado o poder para tomar as decisões sobre a organização de determinado evento sob a responsabilidade de sua diretoria, essa transferência caracteriza uma delegação da autoridade.
Acerca da dinâmica, do comportamento e dos processos organizacionais, julgue os itens que se seguem.
O processo de delegação ocorre entre dois níveis hierárquicos subseqüentes, estando a autoridade que delega subordinada à que recebeu a delegação.
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