Questões sobre Abordagens Clássicas da Administração

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Sobre as Teorias das Organizações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os fatores que Herzberg chamou de higiênicos criam as condições básicas e necessárias para que o indivíduo possa trabalhar.

( ) A Teoria Geral dos Sistemas impossibilita a visualização da organização como um sistema sociotécnico estruturado.

( ) A Teoria Y é fundamentada na integração e as pessoas não são por natureza passivas nem resistentes a necessidades organizacionais.

( ) McGregor classificou as necessidades em três categorias: realização, afiliação e poder.

Assinale a sequência correta.

  • A. V, V, F, V
  • B. V, F, V, F
  • C. F, V, F, V
  • D. F, F, V, V

Uma universidade pública exerce e recebe influência de seus Ambientes Organizacionais. Marque a alternativa que apresenta apenas as variáveis do ambiente de tarefa que impactam a Administração desse tipo de organização.

  • A. Sindicatos, economia, demografia, professores.
  • B. Sociedade, ecologia, sindicatos, competidores.
  • C. Fornecedores, estudantes, reguladores, sindicatos.
  • D. Política governamental, sindicatos, tecnologia, economia.

Com relação às abordagens da administração, da clássica à contingencial, julgue os itens a seguir.

A Teoria das Relações Humanas é marcada pela introdução da aplicação de uma abordagem mais humanística na administração das organizações, em que seu foco são as pessoas, e não as tarefas.

  • C. Certo
  • E. Errado

As teorias administrativas foram desenvolvidas sempre com o propósito de fazer com as organizações melhorassem a produtividade e a eficiência das atividades. Com relação às teorias, observe as seguintes afirmações:

I - A Teoria Clássica, desenvolvida por Henry Fayol, tinha como principal enfoque o estudo de tempos e movimentos onde priorizou as tarefas.

II - A Teoria das Relações humanas desenvolvida por Elton Mayo, colocou em “cheque” todos os postulados anteriores através do experimento de Hawthorne.

III – O experimento de Hawthorne concluiu que “as condições fisiológicas em que se encontram os funcionários, sobrepõem as suas condições psicológicas”.

 IV – A Teoria da Administração Científica de Taylor, foi a primeira das teorias da administração e deu ênfase na estrutura das organizações.

  • A.

    se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

  • B.

    se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.

  • C.

    se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

  • D.

    se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas.

  • E.

    se todas as afirmativas estiverem corretas.

Analise as afirmativas a seguir:

I. O organograma é um diagrama que permite visualizar a estrutura de uma organização, a posição de cada gestor na estrutura da organização e a linha de autoridade formal.

II. Organizar é, como todas as outras funções da administração, um processo de tomar decisões sobre como dividir o trabalho, atribuir responsabilidade e autoridade a pessoas e estabelecer mecanismos de comunicação e coordenação.

III. A lógica subjacente ao princípio da especialização do trabalho, que vem desde Adam Smith e Frederick Taylor, é que quanto mais especializado um trabalhador for na realização de uma tarefa, mais produtivo será, e, consequentemente, mais eficiente será a organização.

IV. A especialização do trabalho não é um mecanismo importante para o trabalho, por ser uma fonte inesgotável de ganhos de produtividade.

Assinale:

  • A.

    se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

  • B.

    se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.

  • C.

    se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

  • D.

    se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas.

  • E.

    se todas as afirmativas estiverem corretas.

Qual das seguintes ideias NÃO está incluída nos Princípios de Administração Científica de Taylor?

  • A.

    Recorrer a métodos científicos para definir como as tarefas devem ser realizadas.

  • B.

    Selecionar pessoas com recurso a métodos científicos.

  • C.

    Investir no treinamento e no desenvolvimento dos trabalhadores.

  • D.

    Dar liberdade aos trabalhadores para desenvolverem o seu trabalho sem interferência dos administradores.

  • E.

    Dividir de forma equilibrada o trabalho e as responsabilidades entre administradores e trabalhadores.

Ao estudarmos os fundamentos da administração, vários foram os estudiosos que deixaram suas contribuições sempre tendo como finalidade a melhoria da produtividade e eficiência das organizações. A essas contribuições, denominamos de princípios da administração. Os primeiros princípios surgiram com o estudo da administração científica, com Frederick Taylor. A partir desses comentários, marque a alternativa que NÃO identifica um Princípio da Administração Científica de Taylor:

  • A.

    Princípio do Planejamento.

  • B.

    Princípio da Execução.

  • C.

    Princípio do Controle.

  • D.

    Princípio da Economicidade.

  • E.

    Princípio do Preparo.

O conceito de homo economicus, segundo o qual toda pessoa é concebida como influenciada exclusivamente por recompensas salariais, econômicas e materiais está diretamente relacionado a administração:

  • A.

    Contingencial.

  • B.

    Humanística.

  • C.

    Sistêmica.

  • D.

    Científica.

Frederick Herzberg formulou a chamada teoria dos dois fatores para melhor explicar o comportamento das pessoas em situação de trabalho. Esses dois fatores são especificamente:

  • A.

    Fatores situacionais e fatores departamentais.

  • B.

    Fatores higiênicos e fatores motivacionais.

  • C.

    Fatores descritivos e fatores interpessoais.

  • D.

    Fatores sistêmicos e fatores emocionais.

Para Maslow as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influenciação. Nesta hierarquia de necessidades, visualizadas por Maslow como uma pirâmide, são consideradas necessidades secundárias, EXCETO:

  • A.

    Necessidades sociais.

  • B.

    Necessidade de estima.

  • C.

    Necessidades de segurança.

  • D.

    Necessidades de auto-realização.

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