Questões de Administração da Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)

“Instrumento de organização da ação governamental visando à concretização dos objetivos pretendidos, sendo mensurado por indicadores estabelecidos no plano plurianual.” É correto afirmar que o conceito traduz a categoria de classificação denominada

• A. projeto.
• B. atividade.
• C. programa.
• D. operações especiais.
• E. operações extraordinárias.

Para financiar seu crescimento, a Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) abriu o capital em bolsa, emitiu debêntures e contraiu empréstimos. Com esses recursos financeiros, expandiu a capacidade de produção, entrou em novos setores, como a mineração, expandiu as operações para outros países e realizou grandes investimentos na modernização das unidades e de processos industriais. As decisões financeiras tiveram grande participação pelo sucesso. Portanto, o objetivo econômico para a Administração financeira é

• A. a maximização do lucro.
• B. obter financiamento de longo prazo.
• C. a maximização do valor da empresa.
• D. administrar suas dívidas de curto prazo.
• E. obter aprovação de todos os investimentos.

O Boticário sempre foi uma empresa tradicional de manufatura. Em 1988, a organização resolveu reestruturar suas operações, passando a distribuir diretamente seus produtos para as lojas franqueadas. É correto afirmar que o gerenciamento de toda a movimentação de recursos, produtos, equipamentos e informações necessárias à execução de suas atividades foram realizados pela área de

• A. logística.
• B. produção.
• C. informações.
• D. planejamento.
• E. recursos humanos.

“Para apurar o resultado econômico e medir a rentabilidade das operações, a Contabilidade adota o regime de _______________. A Administração financeira para planejar e controlar as necessidades e sobras de caixa e apurar o resultado financeiro (superávit ou déficit de caixa) adota o regime de _______________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

• A. caixa / financeiro
• B. caixa / competência
• C. competência / caixa
• D. financeiro / competência
• E. competência / financeiro

De acordo com o autor, as organizações já se deram conta da importância das pessoas e da forma como são administradas, para tanto, investem em selecionar, desenvolver e integrar seus funcionários, visando atingir aos objetivos organizacionais, que são atribuições do órgão

• A. normativo.
• B. operacional.
• C. de recursos humanos.
• D. de recursos materiais.
• E. de recursos financeiros.

O recrutamento interno – quando o preenchimento das vagas e oportunidades é feito pelos próprios funcionários atuais – apresenta as seguintes vantagens, EXCETO:

• A. Aproveita melhor o potencial humano da organização.
• B. Incentiva a permanência e a fidelidade dos funcionários à organização.
• C. Probabilidade de melhor seleção, pois os candidatos são bem conhecidos.
• D. Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários.
• E. Mantém e conserva a cultura organizacional existente, inibindo a entrada de novas ideias, experiências e expectativas.

Muitos servidores públicos sentem‐se insatisfeitos com as relações altamente hierarquizadas, as atividades repetitivas e burocratizadas, a falta de reconhecimento de seus superiores e a política remuneratória governamental. Diante desses fatores, suas reações mais típicas são as greves e alguns comportamentos passivos, como a redução do esforço no trabalho. Mesmo quando muito insatisfeitos, raramente os servidores abandonam seus empregos. Essa atitude é justificada pelo(a)

• A. conservadorismo.
• B. prática da boa convivência.
• C. rotatividade de mão de obra.
• D. prática da cidadania organizacional.
• E. segurança no trabalho garantida pela estabilidade.

As equipes estão cada vez mais se transformando no principal meio de organizar o trabalho nas organizações modernas. Estão a cada dia aumentando sua popularidade. Em termos gerais, apresentam as seguintes características, EXCETO:

• A. São mais flexíveis.
• B. Promovem a autocracia.
• C. Reagem melhor às mudanças.
• D. Aumentam a motivação dos funcionários.
• E. Possuem capacidade para se estruturar, iniciar seu trabalho e redefinir seu foco.

“Considerando a empresa essencialmente como um espaço educativo, estruturado como uma associação de pessoas em torno de uma atividade com objetivos específicos e, portanto, como um espaço também aprendente, cabe à pedagogia buscar estratégias e metodologias que garantam uma melhor aprendizagem/apropriação de informações e conhecimentos.” Acerca dessa afirmativa e das atividades de um pedagogo na empresa, analise.

I. Promove a reconstrução de conceitos básicos, como criatividade, espírito de equipe e autonomia emocional e cognitiva.

II. Ocupa-se basicamente com os conhecimentos, as competências, as habilidades e as atitudes diagnosticadas como indispensáveis/necessárias à melhoria da produtividade.

III. Qualifica o pessoal da organização, cada um em sua área, seja a administrativa, a operacional, buscando a dedicação exclusiva a uma só atividade.

IV. Implementa programas de qualificação, difundindo o conhecimento, traçando estratégias e metodologias que asseguram uma melhor aprendizagem dos funcionários.

 Estão corretas as afirmativas

• A. I, II, III e IV.
• B. I e IV, apenas.
• C. I, II e III, apenas.
• D. I, II e IV, apenas.
• E. II, III e IV, apenas.

Para desenvolver suas atividades em uma empresa, o pedagogo precisa de um entendimento profundo do comportamento humano no contexto organizacional. Considerando esta premissa, o pedagogo deverá, EXCETO:

• A. Desenvolver metodologias adequadas à utilização das tecnologias da informação e da comunicação nas práticas educativas.
• B. Ter conhecimento e uma base teórica que reúne investigação e prática, dando foco para conhecimentos específicos do campo educacional nas organizações.
• C. Compreender o contexto produtivo da organização, objetivando situar o trabalho somente como um processo de busca do aumento da lucratividade.
• D. Identificar os problemas profissionais e socioculturais visando à participação de todos, despertando uma visão da nova realidade do mercado de trabalho.
• E. Precisa estudar e observar o que está acontecendo dentro da empresa e entender o seu andamento, seu desenvolvimento e porque existe um desequilíbrio dentro dela.