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Considerando as figuras VI e VII, julgue os itens conseguintes, relacionados a linguagem visual, produção em arte e história da arte.
A obra O Nascimento da Vênus representa cena mitológica, inspirada na deusa do amor e da beleza.
Artes - Área: Gráfica/Desenho/Desenhista - Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE) - 2011
A perspectiva isométrica é classificada como uma perspectiva:
dimétrica.
trimétrica.
isométrica.
axonométrica oblíqua.
axonométrica cônica.
Considerando as figuras VI e VII, julgue os itens conseguintes, relacionados a linguagem visual, produção em arte e história da arte.
Na pintura de Botticelli, as linhas que contornam os cabelos das personagens e os tecidos que as vestem expressam suavidade, revelando o estilo delicado do artista.
Artes - Área: Gráfica/Desenho/Desenhista - Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE) - 2011
Qual dos comandos do AutoCAD dá um zoom em todo desenho independente do drawing limits?
Zoom All
Zoom Extends
Zoom Dynamics
Zoom Previous
Zoom Object
A educação artística foi incluída no currículo escolar em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de então. A partir da atual LDB Lei n.º 9.394/1996 , a arte passou a ser considerada disciplina obrigatória na educação básica.
Tendo as informações acima como referência inicial, julgue os itens a seguir.
A implementação da arte na escola, no âmbito da arte-educação, objetiva, unicamente, estabelecer um momento de lazer e descanso durante a jornada de aula.
Na pré-história, os artistas desenhavam, pintavam e esculpiam, além de figuras humanas, imagens de animais como bisão, urso, veado, rena, mamute e outras criaturas selvagens. Posteriormente, o homem desenvolveu a técnica da tecelagem, da cerâmica e da construção das primeiras moradias e, quando descobriu como produzir o fogo, passou a trabalhar com metais, criando sofisticadas esculturas. Acerca das manifestações artísticas desse período da história, julgue os itens de 76 a 79.
São consideradas arte da pré-história as manifestações artísticas anteriores ao surgimento das grandes civilizações do mundo antigo, ou seja, as produzidas antes da invenção da escrita.
Considere as afirmações:
I. A tendência de associar o Ensino da Arte com a Cultura Visual é forte.
II. O compromisso com a diversidade cultural é enfatizado pela Arte-Educação Pós-Moderna.
III. O conhecimento da imagem é de fundamental importância tanto para o desenvolvimento da subjetividade quanto para o desenvolvimento profissional.
IV. A originalidade é um fator da criatividade extremamente valorizado.
Sobre o pensamento de Ana Mae Barbosa em relação à Arte na escola, atualmente, está correto o que se afirma em
I, II e III, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III e IV.
III e IV, apenas.
Artes - Área: Gráfica/Desenho/Desenhista - Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE) - 2011
Assinale a alternativa que indica o comando que seleciona todas as entidades que tocam os lados do poligono de seleção, bem como as entidades englobadas por esse polígono.
Previous
Window
Window polygon
Crossing
Crossing polygon
Considerando as informações acima, julgue os itens seguintes.
A prática pedagógica da arte deve-se ater principalmente ao ensino do desenho, realizado segundo as técnicas da perspectiva linear.
Na pré-história, os artistas desenhavam, pintavam e esculpiam, além de figuras humanas, imagens de animais como bisão, urso, veado, rena, mamute e outras criaturas selvagens. Posteriormente, o homem desenvolveu a técnica da tecelagem, da cerâmica e da construção das primeiras moradias e, quando descobriu como produzir o fogo, passou a trabalhar com metais, criando sofisticadas esculturas. Acerca das manifestações artísticas desse período da história, julgue os itens de 76 a 79.
A produção artística da pré-história compreende gravuras rupestres, estatuetas em mármore e mosaicos.
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