Questões de Artes

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens, acerca da influência de diversas culturas na produção artística brasileira.

A revelação de emoção profunda, a ilusão de movimento, a focalização em tema religioso e a profusão de ornamentos e contrastes fortes entre luz e sombra são características marcantes do Neoclassicismo nas manifestações artísticas brasileiras, por volta do ano de 1600, quando surgia esse movimento na Europa.

• C. Certo
• E. Errado

O desenvolvimento das atividades de expressão artística em sala de aula é paralelo à aprendizagem das técnicas de expressão. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Os exercícios de iniciação à técnica da mímica surtem melhor efeito realizados a partir de situações da vida cotidiana, pois essa prática propicia uma melhor identificação pelos colegas, permitindo a elaboração de comentários e críticas posteriores.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens, a respeito das características dos estilos/movimentos artísticos.

Foi no Impressionismo que a tendência da pintura de Gauguin, de geometrização dos elementos naturais, influenciou posteriormente os artistas que criaram a arte moderna.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens, acerca da influência de diversas culturas na produção artística brasileira.

A Escola de Belas-Artes, no Rio de Janeiro, é um dos principais resultados da Missão Artística Francesa no Brasil, que foi uma intensificação da tendência de europeização da cultura da colônia.

• C. Certo
• E. Errado

O desenvolvimento das atividades de expressão artística em sala de aula é paralelo à aprendizagem das técnicas de expressão. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

A técnica de improvisação não é recomendada para a iniciação do aluno à técnica dramática, por deixá-lo demasiadamente solto, prejudicando o seu rendimento nesse exercício de expressão.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens, a respeito das características dos estilos/movimentos artísticos.

A fragmentação é uma das principais características do Cubismo, que, apesar disso, manteve a fidelidade à aparência real das coisas e à ilusão da perspectiva.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens, acerca da influência de diversas culturas na produção artística brasileira.

Jean-Baptiste Debret foi um dos artistas que compuseram a Missão Artística Francesa no Brasil e um dos mais conhecidos, pois muitos de seus trabalhos são reproduzidos nos livros escolares, exemplificando obras que documentavam o cotidiano brasileiro no início do século XIX.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens, a respeito das características dos estilos/movimentos artísticos.

O Movimento Modernista no Brasil se iniciou com os trabalhos de Anita Malfatti, expostos em 1917. A partir daí, artistas como Di Cavalcanti e Vicente do Rego Monteiro se uniram a ela e organizaram a Semana de Arte Moderna, em 1922, marco da arte moderna no Brasil.

• C. Certo
• E. Errado

O trabalho com as linguagens plásticas exige a organização, por parte do professor, de

• A.

  momentos de desenho, pintura, modelagem, que não sejam apenas organizados e dirigidos pelos adultos.

• B.

  locais de acesso a produções artísticas em situações e momentos planejados, não os disponibilizando nos diferentes momentos do dia.

• C.

  rodas de apreciação das grandes obras de arte da humanidade, desde os povos pré-históricos.

• D.

  momentos de desenho, pintura, modelagem que sejam organizados e dirigidos pelos adultos.

• E.

  materiais caros e especializados, que serão manuseados pelos adultos junto às crianças que olham e observam.

O texto que vem a seguir traduz o pensamento de um grande educador brasileiro.

Considerando a idéia chave que o texto possui ao vincular o ato da leitura com a realidade objetiva na qual se insere o leitor, aponte, nas opções abaixo, seu idealizador:

• A.

  Jean Piaget

• B.

  Paulo Freire

• C.

  Barão de Macaúbas

• D.

  Augusto Rodrigues

• E.

  Darcy Ribeiro