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Rede de proteção social (RPS) é uma seleção de ações destinadas à prestação de serviços sociais básicos, voltados para grupos de baixa renda. No que se refere a esse tema, julgue os itens seguintes.
Os programas de bolsa alimentação e bolsa escola integram a RPS e são exemplos de políticas de apoio e geração de renda às famílias, mas não concorrem para a promoção da saúde.
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.
A expansão do sistema educacional brasileiro, especialmente nas redes escolares públicas, resultou na eliminação quase total das diferenças quanto a acesso e permanência nas escolas e desempenho escolar de brancos, negros e pardos. Essa realidade transportou-se para o mercado de trabalho, como demonstra a igualdade de salários pagos a cidadãos de diferentes raças.
Nos últimos vinte anos, o sistema educacional brasileiro passou por algumas transformações, entre as quais NÃO se inclui a:
A partir do texto acima e considerando aspectos sociais significativos da realidade brasileira, julgue os itens que se seguem.
Apesar dos graves problemas ainda existentes, os quais são enfatizados pelo texto, sabe-se que, no Brasil, o acesso à educação e a permanência na escola ocorrem em igualdade de condições, independentemente da origem social e étnica.
Apesar dos avanços, o sistema educacional brasileiro continua apresentando falhas acentuadas. Ao que tudo indica, o país não conseguiu se preparar adequadamente para a transição entre uma educação dirigida às elites, como acontecia no passado, e um sistema de massas, como acontece no presente. Relativamente ao atual quadro geral da educação no país, assinale a opção correta.
Má formação acadêmica e baixos salários são, em geral, dois dos mais significativos problemas que envolvem o magistério no país. Professores com formação deficiente e profissionalmente desestimulados acabam por contribuir para o sofrível desempenho do sistema educacional brasileiro
Os resultados obtidos em testes de avaliação com estudantes brasileiros dos níveis fundamental e médio mostram um desempenho muito semelhante aos dos colegas de outros países.
Na educação superior, a decisão governamental de criar toda sorte de obstáculo à criação de faculdades particulares aumenta a desproporção entre o número de vagas e o de candidatos aos cursos de graduação.
Uma grande vitória alcançada pelo Brasil, nos últimos anos, foi a criação de creches públicas na totalidade dos municípios brasileiros, o que resolveu o antigo problema de falta de vagas na educação infantil.
As maiores dificuldades encontradas na Educação Básica são quantitativas: de modo geral, há poucas vagas nos níveis fundamental e médio para uma crescente demanda.
Tendo o texto acima por referência inicial e levando em conta as diversas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.
Uma das razões para os baixos índices apresentados pelo sistema educacional do Brasil é que inexiste no país sequer um nível de escolaridade obrigatória, ou seja, nenhuma fase dos estudos escolares é legalmente obrigatória para todos os brasileiros.
Tendo o texto acima por referência inicial e levando em conta as diversas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.
O fato de não mais existir no Brasil um programa de alimentação escolar, o que pôs fim à merenda nas escolas públicas, contribui para que um número expressivo de alunos abandone a escola ainda no ensino fundamental.
Tendo o texto acima por referência inicial e levando em conta as diversas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.
Uma vitória o Brasil já pode contabilizar em termos educacionais: nos últimos anos, a ampliação da matrícula no ensino fundamental ocorreu de tal modo que já se pode pensar na universalização do acesso a esse nível de escolaridade.
Tendo o texto acima por referência inicial e levando em conta as diversas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.
Há alguns anos, o Brasil mantém um vitorioso programa de distribuição de livros didáticos para os estudantes do ensino fundamental matriculados em escolas da rede pública municipal e estadual.
Tendo o texto acima por referência inicial e levando em conta as diversas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.
Atendendo a uma determinação da Constituição da República de 1988, todos os professores brasileiros que atuam na educação básica são graduados, isto é, têm diploma de nível superior.
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