Questões de Biologia do ano 2013

Considere que em determinada população analisada para um marcador genético que apresente dois alelos, A¹ e A², haja 50 indivíduos com genótipo A¹A¹, 20 com A¹A² e 30 com A²A². Considerando, ainda, que a amostragem realizada seja representativa dessa população. A partir dessas informações, julgue os itens que se seguem.

Em relação a esse marcador genético, a referida população encontra-se em equilíbrio de Hardy-Weinberg, pois o valor de χ-quadrado calculado a partir dos dados é igual a 5,4.

• C. Certo
• E. Errado

Texto para as questões 34 e 35

O conhecimento sobre o processo de divisão celular, em especial sobre os comportamentos do cromossomo e da molécula de DNA ao longo desse processo, forma a base de entendimento dos mecanismos relacionados à hereditariedade, à manutenção da vida e ao crescimento dos indivíduos, sendo, portanto, um conteúdo central no ensino de ciências e de biologia. Nesse sentido, uma dificuldade no ensino desses processos é a desvinculação desse conteúdo de outros assuntos, como a genética e a biologia molecular.

Tendo como referência o texto acima, é correto afirmar que, para um ensino adequado do assunto supracitado, o professor deve evidenciar a conexão entre o comportamento dos cromossomos ao final da meiose I e

• A.

  a produção de quatro células-filhas a partir de uma célula-mãe.

• B.

  a replicação do DNA.

• C.

  a ocorrência de crossing-over.

• D.

  a Lei da Segregação Independente.

• E.

  a ocorrência de mutações no genoma.

Texto para as questões 34 e 35

O conhecimento sobre o processo de divisão celular, em especial sobre os comportamentos do cromossomo e da molécula de DNA ao longo desse processo, forma a base de entendimento dos mecanismos relacionados à hereditariedade, à manutenção da vida e ao crescimento dos indivíduos, sendo, portanto, um conteúdo central no ensino de ciências e de biologia. Nesse sentido, uma dificuldade no ensino desses processos é a desvinculação desse conteúdo de outros assuntos, como a genética e a biologia molecular.

Os cromossomos humanos, assim como de vários outros organismos, são facilmente observáveis em microscopia óptica. A fase adequada para visualizar os cromossomos é a metáfase mitótica, pois

• A.

  os cromossomos duplicados apresentam seu maior grau de condensação.

• B.

  as cromátides-irmãs são visíveis e estão mantidas unidas pelo quiasma.

• C.

  as fibras do fuso estão separando os cromossomos homólogos.

• D.

  os cromossomos homólogos estão pareados.

• E.

  as cromátides-irmãs estão sofrendo disjunção.

As proteínas são componentes orgânicos fundamentais encontrados em todos os seres vivos, tanto que, inicialmente, acreditava-se que eram as moléculas responsáveis pela hereditariedade. No que se refere às proteínas, assinale a opção correta.

• A.

  Uma proteína pode ser formada a partir de diversos genes.

• B.

  As enzimas são proteínas que formam a matéria-prima constitutiva da célula.

• C.

  Proteínas produzidas por um mesmo gene terão sempre a mesma sequência de aminoácidos.

• D.

  Os organismos são autossuficientes na síntese dos aminoácidos necessários para a síntese proteica.

• E.

  Proteínas são constituídas de uma cadeia polipeptídica.

Em determinada espécie de angiosperma, a cor das flores pode ser branca, vermelha ou creme. A cor vermelha é determinada pelo alelo B e a cor creme pelo alelo b, quando em homozigose. O alelo de outro gene, a, quando em homozigose, inibe a ação dos alelos B e b, provocando o aparecimento apenas de flores brancas, ao passo que o alelo A desse gene permite o aparecimento de flores das demais cores. Com base nessas informações, é correto afirmar que a porcentagem de plantas com flores brancas decorrentes do cruzamento entre plantas heterozigotas para os dois genes é igual a

• A.

  50%.

• B.

  25%.

• C.

  15%.

• D.

  100%.

• E.

  75%.

Em uma aula prática de extração de DNA, o professor orientou os alunos a colocar, em um saco plástico, dois ou três morangos, cinco gotas de detergente, uma pitada de sal de cozinha e um pouco de água morna. Após a realização desse procedimento, os alunos maceraram e depois filtraram o conteúdo do saco plástico. Sobre o conteúdo filtrado, foi colocado o mesmo volume de álcool gelado, adotando-se o devido cuidado para que se formasse uma fase sobre o filtrado. Após alguns minutos, o DNA saiu do filtrado e passou para a fase do álcool.

Nessa situação, a adição do sal no início do experimento visa

• A.

  aglutinar e unir o DNA e então formar uma massa filamentosa esbranquiçada.

• B.

  facilitar a homogeneização dos morangos.

• C.

  impedir que o complexo DNA-Histonas se enovele.

• D.

  dificultar a migração das moléculas de DNA para o detergente.

• E.

  romper a bicamada lipídica da membrana celular e, com isso, separar as moléculas de DNA do resto do suco citoplasmático.

O excesso de peso e uma alimentação rica em gordura podem causar alterações genéticas, segundo um estudo que analisou o genoma de 703 pessoas obesas, magras e com excesso de peso. Nesse estudo, os pesquisadores mostraram que o gene LY86, possível contribuidor da obesidade, sofreu uma metilação sobre vários substratos. Os resultados revelam uma mudança química no genoma, como se o organismo se adaptasse ao “novo” ambiente. Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que a alteração sofrida pelo gene LY86 está relacionada

• A.

  à taxa de transcrição gênica.

• B.

  à sequência de bases nitrogenadas.

• C.

  à estrutura das histonas associadas ao DNA.

• D.

  à replicação.

• E.

  ao número de cópias.

O sequenciamento do genoma humano determinou a sequência de

• A.

  aminoácidos das proteínas dos cromossomos humanos.

• B.

  aminoácidos dos genes humanos.

• C.

  bases nitrogenadas das proteínas humanas.

• D.

  nucleotídeos do DNA dos cromossomos humanos.

• E.

  nucleotídeos do RNA dos cromossomos humanos.

O valor atribuído a um recurso ambiental, em função do bem-estar que ele proporciona na atividade de produção ou no consumo, como, por exemplo, no caso da extração e da visitação, é denominado valor

• A.

  de uso direto.

• B.

  de uso indireto.

• C.

  de opção.

• D.

  de existência.

• E.

  econômico.

A notocorda é uma estrutura que pode persistir na fase adulta de alguns animais, tais como os protocordados. Nos animais em que a notocorda não persiste, ela é substituída pela(o)

• A.

  coração.

• B.

  coluna vertebral.

• C.

  ânus.

• D.

  traqueia.

• E.

  musculatura esquelética.