Questões sobre Microbiologia

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Para conservação de espécimes em coleções zoológicas, limpeza de laboratório e conservação de tecidos fixados, um dos principais meios utilizados é o etanol 70% (V/V). Para a preparação de 250 ml de etanol 70% devemos

  • A. pesar 70g de etanol e transferir para um balão volumétrico, completando a seguir o volume a 250 ml com água destilada.
  • B. medir 175 ml de etanol em uma proveta de 250 ml e completar o volume a 250 ml com água destilada.
  • C. medir 70 ml de etanol em proveta e completar o volume final a 100 ml com água destilada.
  • D. pesar 55,23 g de etanol, transferi-lo para uma proveta e acrescentar 250 ml de água destilada.
  • E. pesar 70 g de etanol, transferi-lo para uma proveta e acrescentar 250 ml de água destilada.

Febre amarela, dengue e cólera são doenças causadas respectivamente por:

  • A.

    vírus, vírus e bactéria.

  • B.

    vírus, bactéria e vírus.

  • C.

    vírus, bactéria e bactéria.

  • D.

    vírus, vírus e vírus.

Uma característica comum a todos os organismos do Reino Fungi.

  • A.

    são parasitas.

  • B.

    são decompositores.

  • C.

    são clorofilados.

  • D.

    são aclorofilados.

Marque V para afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Infecção é a invasão e o crescimento de patógenos no corpo humano.

( ) Hospedeiro é o organismo que abriga e suporta o crescimento de patógenos.

( ) Infecções exógenas são provenientes da própria microbiota.

( ) Infecções endógenas são provenientes de homens e animais.

( ) Infecções nosocomiais são infecções hospitalares.

A sequência está correta em

  • A.

    V, V, V, F, F

  • B.

    V, F, F, F, F

  • C.

    F, V, F, F, V

  • D.

    V, V, F, F, V

  • E. F, F, F, F, V

Os requerimentos essenciais para o desenvolvimento bacteriano incluem

I. nutrientes adequados.

II. uma fonte de energia.

III. água.

IV. temperatura adequada.

V. PH adequado.

VI. oxigenação abundante.

Estão corretas apenas as alternativas

  • A.

    I, II, VI

  • B.

    I, V, VI

  • C.

    V, VI

  • D.

    I, II, IV, V, VI

  • E.

    I, II, III, IV, V

Relacione as colunas a seguir.

A sequência está correta em

  • A.

    4, 3, 2, 1

  • B.

    4, 1, 2, 3

  • C.

    2, 1, 3, 4

  • D.

    3, 4, 1, 2

  • E.

    1, 2, 3, 4

Bactérias coliformes termorresistentes são indicadoras da possibilidade de contaminação da água por microrganismos causadores de doenças de veiculação hídrica porque

  • A.

    são restritas ao trato intestinal de animais de sangue quente.

  • B.

    ocorrem na água em interação com outros organismos patogênicos.

  • C.

    proliferam nos rios na presença de matéria orgânica.

  • D.

    proliferam em solos de pastagem densamente ocupados.

  • E.

    são relacionadas ao lançamento de efluente de curtume.

As doenças de veiculação hídrica podem ser divididas em 3 grupos: (1) doenças que dependem da água para a transmissão passiva; (2) doenças causadas pela falta de disponibilidade de água tratada; (3) doenças onde o agente transmissor utiliza a água para se desenvolver. São exemplos destes grupos, respectivamente,

  • A.

    leptospirose, infecção do ouvido e malária.

  • B.

    salmonelose, esquistossomose e infecção nos olhos.

  • C.

    infecção cutânea, malária e leptospirose.

  • D.

    esquistossomose, diarreia e cólera.

  • E.

    malária, infecção cutânea e cólera.

Para preparar uma aula prática sobre Reino Protista, o professor separará algumas lâminas para serem observadas em microscópios. No dia da aula, ele observa que uma das lâminas separadas não se enquadrava no conteúdo da matéria. Entre os exemplos abaixo, não seriam usadas nessa aula lâminas

  • A.

    que contivessem Amebas.

  • B. que contivessem formas tripomastigotas de Trypanossoma cruzi.
  • C.

    com amostras de Treponemas.

  • D.

    com amostras de Toxoplasma gondii.

Os vegetais e alguns microrganismos (autotróficos) são capazes de sintetizar compostos orgânicos (açucares) a partir de precursores inorgânicos (CO2), utilizando energia solar. Qual o resultado desta reação?

  • A.

    Na fase clara, gera ATP e NADPH, na fase escura ocorre redução do CO2 usando ATP e NADPH, formando sacarose

  • B.

    Na fase clara, ocorre um aumento na produção de hormônios de crescimento para iniciação radicular, na fase escura diminui o ATP, gerando glicose

  • C.

    Na fase clara, forma apenas ATP, na fase escura ocorre redução do CO2 usando ATP e NADPH, formando glicogênio

  • D.

    Na fase clara, perde ATP e NADPH, na fase escura aumenta CO2 usando ATP e NADPH, formando frutose

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