Questões sobre Modelo de Entidade-Relacionamento

Com relação a técnicas de normalização, julgue os itens que se seguem.

Considerando que um atributo de uma relação R é primário quando esse atributo é membro de alguma chave candidata de R e que uma dependência funcional X÷Y é parcial quando a dependência se mantém mesmo se um atributo A de X for removido, então uma relação R está na segunda forma normal se todo atributo não primário A em R tiver dependência funcional parcial da chave primária de R.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação a técnicas de normalização, julgue os itens que se seguem.

Considerando que uma dependência funcional X→Y em uma relação R é transitiva se há um conjunto de atributos Z que não é nem uma chave candidata nem um subconjunto de qualquer chave de R, e que ambas X→Z e Z→Y são asseguradas, então, para uma relação R estar na terceira forma normal, é suficiente que todo atributo não primário de R seja transitivamente dependente da chave primária.

• C. Certo
• E. Errado

 

Considerando o modelo de entidades e relacionamentos apresentado na figura acima, julgue os itens a seguir.

Segundo o modelo, um profissional pode participar de vários filmes, um filme pode ter vários profissionais, um filme pode ser apresentado em várias sessões e cada sessão é apresentada em uma sala.

• C. Certo
• E. Errado

 

Considerando o modelo de entidades e relacionamentos apresentado na figura acima, julgue os itens a seguir.

No modelo, há quatro tipos entidade e doze atributos; profissional e sala são tipos entidade fraca; horário e sala são atributos monovalorados; função é chave primária.

• C. Certo
• E. Errado

 

Considerando o modelo de entidades e relacionamentos apresentado na figura acima, julgue os itens a seguir.

Considerando o modelo, o projeto para um banco de dados relacional mostrado na figura a seguir é correto e eficiente em termos do espaço gasto para armazenar os dados em disco.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, referentes a banco de dados.

O modelo relacional de banco de dados baseia-se na lógica de predicados e na teoria dos conjuntos.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação ao banco de dados, que é uma coleção de dados relacionados, e que os dados são fatos que podem ser gravados e que possuem um significado implícito, julgue os próximos itens.

Cada entidade possui atributos que, entre outras classificações, podem ser simples ou compostos. Os atributos compostos podem ser divididos em subpartes menores, que representam a maioria dos atributos básicos com significados independentes.

• C. Certo
• E. Errado

Para as questões 41 a 44 utilize a seguinte descrição:

Considere as seguintes afirmativas:

I. Para todo valor de Chave_Disciplina presente na dimensão DISCIPLINA deve haver pelo menos uma ocorrência na tabela fato DESEMPENHO com esse valor para Chave_Disciplina.

II. Deveria obrigatoriamente haver uma dimensão ANO nessa modelagem, devendo a Chave_Ano ser incluída também como parte da chave composta da tabela fato DESEMPENHO.

III. Na dimensão PERIODO poderia ser definida uma hierarquia sobre os atributos Semestre e Ano presentes nessa dimensão.

Assinale:

• A.

  se somente a afirmativa I estiver correta.

• B.

  se somente a afirmativa III estiver correta.

• C.

  se somente a afirmativa II estiver correta.

• D.

  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

• E.

  se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

Um modelo entidade-relacionamento (E-R) tem por base a percepção do mundo real como um conjunto de objetos básicos, chamados entidades, e do relacionamento entre eles. Um exemplo de diagrama E-R é apresentado a seguir.

 

 Considerando o diagrama E-R apresentado, julgue os itens que se seguem.

Nome e código são entidades.

• C. Certo
• E. Errado

Para as questões 41 a 44 utilize a seguinte descrição:

Considere que outra tabela fato seja acrescentada a essa modelagem, representando a oferta de disciplinas a cada período:

OFERTA (Chave_Periodo,Chave_Disciplina)

Assinale a afirmativa falsa.

• A.

  É possível ter essa tabela fato apenas com a chave composta (Chave_Periodo, Chave_Disciplina), sem um atributo de medida presente.

• B.

  Complementando a modelagem com essa tabela será possível dar suporte à consulta que lista as disciplinas que foram oferecidas e não foram cursadas por qualquer aluno em cada semestre de cada ano.

• C.

  As dimensões PERIODO e DISCIPLINA podem ser compartilhadas entre as tabelas fato OFERTA e DESEMPENHO.

• D.

  A oferta de disciplinas poderia ser modelada na mesma tabela fato DESEMPENHO, não sendo necessária a criação de uma nova tabela fato.

• E.

  Seria possível também acrescentar uma dimensão PROFESSOR à modelagem do fato OFERTA.