Questões sobre Cargo: Professor

A aprendizagem parece ser basicamente um processo unificado para os cientistas que são considerados caçadores invisíveis. A investigação científica não termina com seus dados e, sim, particularmente

• A. com as hipóteses formuladas.
• B. inicia-se com eles.
• C. criando-se teorias investigatórias.
• D. com a dedução fracionada dos fenômenos.
• E. na ampliação dos conhecimentos.

A exploração do ouro negro, ou seja, do petróleo favoreceu as expansões tecnológicas, mercantis e econômicas em muitas nações. Sabemos que este é um dos recursos naturais esgotáveis, sendo bastante cobiçado pelos grandes produtores. A solução, porém, para o futuro próximo, será

• A. aumentar a produção da cana-de-açúcar para ampliar o proálcool.
• B. fabricar veículos movidos a gás de cozinha.
• C. incentivar a produção do biodiesel.
• D. utilizar o hidrogênio.
• E. aproveitar a energia solar e utilizar fotocélulas nos veículos

A ciência não é um sistema de declarações certas e bem estabelecidas. Existem as contestações da imaginação, buscando modelos hipotéticos, não nos dando o real. Conhecer é reduzir o desconhecido ao

• A. acaso
• B. irreal
• C. conhecido
• D. imaginário
• E. empírico

O crescimento primário que acontece na germinação das sementes de leguminosas, havendo quebra da dormência; ocorre normalmente quando há

• A. diminuição na quantidade de oxigênio.
• B. embebição
• C. elevação na temperatura do meio
• D. ganho de nutrientes pela plântula.
• E. formação do cotilédone.

Nas observações científicas, simulamos situações, usamos a criação de modelos como artefatos para a construção do conhecimento. O uso da inteligência está diretamente relacionado com a nossa

• A. observação
• B. abstração
• C. aceitação
• D. capacidade
• E. insanidade

O tomateiro pode produzir frutos sem sementes ou com sementes estéreis, não necessitando de uma fecundação prévia. Este processo ocorre normalmente, sendo denominado de

• A. partenogênese
• B. partenologia
• C. partenomancia
• D. partenogenético
• E. partenocarpia

A condição da ciência nos leva à conclusão de que quanto mais puro for o seu produto este dependerá única e diretamente do

• A. absoluto
• B. homem
• C.

  senso crítico, mesmo que pouco apurado.

• D.

  teocrático puro.

• E.

  dedutivo experimental.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Nos processos de ensino e aprendizagem da linguagem específica da Música, é correto afirmar:

• A.

  Para realizar uma leitura musical, é necessário reconhecer e articular elementos tais como: altura, duração, intensidade, timbre, textura e silêncio.

• B.

  Altura, timbre, textura e intensidade não são elementos compositivos da linguagem musical.

• C.

  Improvisação, composição e interpretação não são conteúdos compatíveis com a expressão e comunicação musical.

• D.

  Na educação musical, não devemos utilizar o corpo como instrumento.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir.

A hipótese apresentada no texto acerca do uso da palavra choro para denominar um gênero musical brasileiro é apenas uma das versões existentes para a origem dessa denominação.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir.

No Segundo Império e nos primeiros anos da República, o choro se impôs como gênero musical, rivalizando com a polca e a valsa.

• C. Certo
• E. Errado