Questões sobre Monitor/Cuidador/Berçarista

“Um projeto de edificação possui um cômodo com medidas internas de 3,00 m x 4,00 m. Neste caso, tem‐se que a área ________________ do cômodo é de 12,00 m2.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

• A. útil
• B. total
• C. construída
• D. total para fins de legalização

“No processo de desenvolvimento da criança, o brincar desempenha um papel insubstituível por oferecer a ela possibilidade de organizar sua própria história.” Acerca do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.

• A. O ato de brincar é tanto processo quanto modo.
• B. O brincar desenvolve a autonomia, dá prazer e alegria para a criança.
• C. O brincar dos bebês acontece somente com a exploração do brinquedo.
• D. O brincar é uma forma de linguagem que a criança usa para compreender e interagir consigo, com o outro e com o mundo.

Analise as afirmativas correlatas.

I. “O bebê que frequenta a instituição de educação infantil vai passar por esse processo de organização temporal e estrutural do sono na sua casa e na instituição.”

ISSO IMPLICA

II. “A necessidade de se conhecer os hábitos familiares de cada criança a fim de se traçar condições similares para a hora do sono da criança na instituição.”

Assinale a alternativa correta.

• A. As duas afirmativas são falsas.
• B. A segunda afirmativa contradiz a primeira.
• C. As duas afirmativas se completam corretamente.
• D. A primeira afirmativa é falsa e a segunda, verdadeira.

Sobre a adaptação na creche, analise as afirmativas.

I. Apesar das dificuldades encontradas neste processo de adaptação da criança, os resultados geralmente são compensadores, mas para isso acontecer precisamos contar com profissionais bem preparados, capazes de proporcionar à criança uma adaptação tranquila e adequada.

II. O momento da entrevista com os pais é ideal para obtermos todas as informações necessárias para ir incorporando na rotina do berçário.

III. O berço é um referencial seguro para os bebês, por isso é importante que ele não contenha objetos ou brinquedos trazidos de casa.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

• A. I, II e III.
• B. II, apenas.
• C. I e II, apenas.
• D. II e III, apenas.

Com relação ao desenvolvimento físico‐motor, é INCORRETO afirmar que

• A. o controle esfincteriano independe da maturidade do sistema nervoso.
• B. quando a criança nasce, tem pouco controle sob o seu corpo e os seus movimentos são descoordenados.
• C. o crescimento do bebê nos dois primeiros anos de vida é extremamente acentuado em comparação com outros períodos da vida de um ser humano.
• D. o processo de desenvolvimento é gradual, progressivamente vai se desenvolvendo e controlando, inicialmente, o corpo nos membros superiores e no sentido do centro do corpo para fora.

Sobre o desenvolvimento cognitivo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

 ( ) Somente após o primeiro ano de vida a criança desenvolve capacidades cognitivas devido ao interesse que manifesta pelo mundo que a rodeia e à sua necessidade de comunicação.

( ) O egocentrismo Piagetiano é uma das características presentes na criança da primeira infância.

( ) Por volta dos quatro meses, a criança já é capaz de se concentrar no que vê, toca e ouve, sem perder o controle.

( ) A criança da primeira infância tem capacidade para se colocar no ponto de vista do outro, pois sua compreensão está centrada no ambiente.

A sequência está correta em

• A. V, V, F, V.
• B. F, V, V, F.
• C. V, F, F, V.
• D. F, F, V, V.

Analise as afirmativas baseadas no desenvolvimento psicossocial.

I. Não há padrões de desenvolvimento verdadeiramente iguais em todos os seres humanos.

II. O processo de desenvolvimento do ser humano toma em si a pluralidade humana, as padronizações hereditárias do indivíduo e as experiências de interação com a realidade.

III. O processo de desenvolvimento da criança é um processo impessoal, situado num contexto histórico e cultural que não o influencia.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

• A. I, II e III.
• B. I, apenas.
• C. III, apenas.
• D. II e III, apenas.

Acerca da psicomotricidade e música, assinale a afirmativa INCORRETA.

• A. A identificação que a criança tem pela música faz desta uma aliada nas intervenções motoras.
• B. A música utilizada nas brincadeiras torna‐se uma ferramenta riquíssima para o desenvolvimento motriz da criança.
• C. O uso da música aliada à psicomotricidade revela‐se como uma estratégia fundamental no desenvolvimento das capacidades infantis.
• D. O trabalho desenvolvido na educação psicomotora deve buscar a brincadeira musical, aproveitando que existe uma identificação imposta culturalmente à criança, com relação à música.

Os ambientes das escolas de educação infantil devem ser organizados de modo a propiciar às crianças oportunidades para ampliar suas experiências no mundo da natureza e da cultura. Assinale a afirmativa que NÃO apresenta um ambiente escolar.

• A. Ambiente aberto à exploração do lúdico.
• B. Ambiente sem visibilidade do espaço exterior.
• C. Ambiente que integra uma postura de cuidado à educação, traduzindo em ações os direitos da criança.
• D. Ambiente onde crianças e adultos possam se engajar em atividades culturais, cujos aspectos cognitivos, estéticos e éticos sejam continuamente ressignificados.
• E. Ambiente com uma atmosfera de tolerância, respeito e curiosidade para com as culturas locais, as famílias, suas comunidades e seus modos próprios de viver.

A escolha e o planejamento do trabalho com as crianças na educação infantil devem atender os seguintes critérios com relação a materiais:

I. variedade de materiais necessários à expressão nas diferentes linguagens;

II. acessibilidade e segurança dos materiais necessários ao movimento em suas diversas possibilidades de uso;

III. oferta maior de brinquedos convencionais, pois facilitam a criatividade, do que materiais menos estruturados;

IV. acessibilidade aos CD’s de música, aos livros e outros portadores de escrita, bem como a outros bens culturais.

Estão corretas as alternativas

• A. I, II, III e IV.
• B. I e II, apenas.
• C. I e III, apenas.
• D. II e IV, apenas.
• E. I, II e IV, apenas.