Questões de Educação Física

A visão desenvolvimentista da educação física coloca o movimento como o seu objeto de ensino na escola. Nesse sentido, a atividade física e a aptidão física são conteúdos importantes das aulas ministradas pelos professores. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Força muscular, resistência muscular, resistência cardiovascular, flexibilidade e composição corporal são componentes da aptidão física relacionados a desempenho.

• C. Certo
• E. Errado

São capacidades físicas determinadas por processos energéticos:

• A.

  agilidade e coordenação.

• B.

  flexibilidade e velocidade.

• C.

  força e resistência.

• D.

  equilíbrio e força.

• E.

  coordenação e resistência.

A visão desenvolvimentista da educação física coloca o movimento como o seu objeto de ensino na escola. Nesse sentido, a atividade física e a aptidão física são conteúdos importantes das aulas ministradas pelos professores. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Na aprendizagem por meio do movimento, a criança e o adolescente incorporam conhecimentos, valores, princípios e atitudes relacionados com a atividade física e a saúde.

• C. Certo
• E. Errado

A coluna vertebral é uma estrutura anatômica extremamente importante no corpo humano. Ela apresenta curvas fisiológicas normais, no sentido céfalo caudal, denominadas

• A.

  cervical, dorsal, sacra e lombar.

• B.

  cervical, dorsal, lombar e sacra.

• C.

  lombar, dorsal, cervical e sacra.

• D.

  sacra, lombar, dorsal e cervical.

• E.

  lombar, sacra, cervical e dorsal.

A visão desenvolvimentista da educação física coloca o movimento como o seu objeto de ensino na escola. Nesse sentido, a atividade física e a aptidão física são conteúdos importantes das aulas ministradas pelos professores. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

O equilíbrio, a coordenação motora, a agilidade e a velocidade são considerados componentes da aptidão física relacionados ao desempenho.

• C. Certo
• E. Errado

Para que uma atividade recreativa tenha eficácia e sucesso, a condição mais importante é que ela seja

• A.

  regrada.

• B.

  controlada.

• C.

  dirigida.

• D.

  motivada.

• E.

  normatizada.

Julgue os itens subsequentes, acerca da abordagem crítico-superadora da educação física.

Os conteúdos dessa abordagem incluem conhecimentos acerca do jogo, do esporte, da dança e da ginástica.

• C. Certo
• E. Errado

Ao ministrar atividades físicas para idosos, o professor deve procurar desenvolver ações que facilitem a aprendizagem e a aquisição de padrões de movimento. Com esses objetivo, o professor deve

• A.

  diminuir o grau de dificuldade das tarefas para os mais habilidosos.

• B.

  agrupar os mais habilidosos para dar exemplo para os demais.

• C.

  estimular a participação de todos nessa atividade.

• D.

  separar as atividades por sexo e idade.

• E.

  aumentar o grau de dificuldade para os menos habilidosos.

Julgue os itens subsequentes, acerca da abordagem crítico-superadora da educação física.

Na temática principal dessa abordagem, estão incluídas a cultura corporal e a visão histórica da sociedade.

• C. Certo
• E. Errado

Um dos objetivos de uma atividade de recreação é favorecer, pelo movimento, o processo consciente de exteriorização das ideias, sentimentos e emoções dos participantes. Esse objetivo é mais facilmente atingido por meio de atividades de

• A.

  dança de salão.

• B.

  iniciação esportiva.

• C.

  jogos de equipe.

• D.

  competição.

• E.

  expressão corporal.