Questões de Educação Física

Marcellino adverte que, no âmbito do lazer, uma série de barreiras sociais inter e intraclasses dificultam a inclusão social, como as barreiras constituídas por

• A.

  camadas sociais diferentes.

• B.

  desconhecimento das regras institucionais.

• C.

  desconhecimento pedagógico e geral.

• D.

  diferenças socioeconômicas e culturais.

• E.

  características pessoais e psicológicas diferenciadas.

Há vários princípios da atividade física que devem ser observados no planejamento de atividades físicas sistematizadas, dentre os quais se destacam a reversibilidade, individualidade biológica, especificidade, sobrecarga crescente e continuidade. Em relação a esses princípios, julgue os itens que se seguem.

Todos os benefícios trazidos em meses de treinamento são perdidos parcialmente em três meses de inatividade e totalmente em dez meses, segundo o princípio da reversibilidade.

• C. Certo
• E. Errado

Um dos problemas relacionados à inclusão na Educação Física refere-se ao fato de que crianças e adolescentes da mesma idade têm desenvolvimento diferente, o que pode levar, por exemplo, a que os menores não sejam escolhidos pelos maiores na hora da formação de times. O professor de Educação Física, diante dessa situação, pode interferir por meio dos princípios da

• A.

  inclusão, da participação e da didática.

• B.

  inclusão, da diversidade e das categorias de conteúdos.

• C.

  reciprocidade, das categorias dos conteúdos e princípio da psicologia.

• D.

  pedagogia, princípio da integração horizontal e das categorias de conteúdos.

• E.

  socialização, princípio cognitivo e socioafetivo.

Considerando que há estreita relação entre nutrição e atividade física, e que essa relação deve ser observada pelas pessoas, a fim de se otimizar os efeitos saudáveis de ambas, julgue os próximos itens.

Orientações básicas para uma alimentação saudável devem incluir variedade reduzida, moderação e salubridade.

• C. Certo
• E. Errado

O esporte é uma forma de patrimônio cultural da humanidade e um importante conteúdo para as aulas de Educação Física no ensino fundamental. Assim, é CORRETO afirmar:

• A.

  as habilidades esportivas quando adequadamente orientadas, desenvolvem exclusivamente o aspecto afetivo-social;

• B.

  o desenvolvimento de habilidades para a iniciação esportiva é conteúdo prioritário das séries iniciais do ensino fundamental;

• C.

  os desempenhos motor e fisiológico dos alunos devem ser observados e comparados, pois o que se busca são talentos esportivos;

• D.

  na escola devem ser trabalhados apenas os esportes que culturalmente são praticados na comunidade;

• E.

  a aprendizagem do esporte e pelo esporte promove e visa à transmissão cultural do ponto de vista educacional.

O ensino de Educação Física, segundo a Proposta Curricular do Estado de São Paulo para a área, deve partir das manifestações corporais e de movimento dos alunos e buscar

• A.

  ampliá-las, aprofundá-las e qualificá-las criticamente.

• B.

  relacioná-las com a importância de um estilo de vida ativo.

• C.

  relacioná-las com a promoção da saúde.

• D.

  ampliar o envolvimento dos alunos com a prática esportiva.

• E.

  contribuir para o desenvolvimento motor dos alunos.

Considerando que há estreita relação entre nutrição e atividade física, e que essa relação deve ser observada pelas pessoas, a fim de se otimizar os efeitos saudáveis de ambas, julgue os próximos itens.

A ingestão de banana por atletas que praticam atividade física vigorosa é justificada por esse alimento ser facilmente encontrado, ter baixo teor de glicose e ser rico em potássio.

• C. Certo
• E. Errado

Os esportes apresentam potencial técnico e tático. A afirmação que define a tática é:

• A.

  totalidade das ações individuais e coletivas, de ataque e defesa, baseadas nas regras e maneiras de jogar do adversário;

• B.

  exploração dos pontos positivos de uma equipe;

• C.

  conduta e objetivo do jogador;

• D.

  distribuição das funções e posições dos jogadores;

• E.

  conjunto dos pontos positivos de uma equipe.

Considere as duas situações de ensino:

1. O professor apresenta movimentos técnicos de basquetebol, enfatizando os fundamentos e os aspectos táticos de ataque e defesa.

 2. O professor estimula os alunos a resolverem uma situação problema da forma que acharem mais apropriada.

Os modelos apresentados são denominados, respectivamente, da

• A.

  transformação e da aplicação.

• B.

  percepção e da transformação.

• C.

  pedagogia e da cooperação.

• D.

  reprodução e da transformação.

• E.

  criatividade e da espontaneidade.

Considerando que há estreita relação entre nutrição e atividade física, e que essa relação deve ser observada pelas pessoas, a fim de se otimizar os efeitos saudáveis de ambas, julgue os próximos itens.

Alimentos ricos em proteínas fornecem aminoácidos que asseguram o desenvolvimento apropriado da musculatura e reduzem o risco de anemia por deficiência de ferro.

• C. Certo
• E. Errado