Questões sobre Geral

O ensino da lógica é importante principalmente porque

• A.

  auxilia o aluno a escrever de modo mais rebuscado.

• B.

  assegura a entrada do aluno no mercado de trabalho.

• C.

  auxilia o aluno a argumentar melhor e com mais rigor.

• D.

  faz o aluno entender melhor seus direitos e deveres.

Aristóteles afirma no Livro V da Ética a Nicômaco:“A justiça é a forma perfeita de excelência moral, porque ela é a prática efetiva da excelência moral perfeita. Ela é perfeita porque as pessoas que possuem o sentimento de justiça podem praticá-la não somente em relação a si mesmas como também em relação ao próximo”. Tendo em vista o conceito de justiça apresentado acima, é correto afirmar que

• A.

  a justiça deve ser compreendida nos termos das categorias aristotélicas.

• B.

  o ato justo implica no aprimoramento da noção de cidadania.

• C.

  um Estado justo necessita do exercício de atitudes que sejam convenientes a todos.

• D.

  a concepção aristotélica de justiça sustenta-se principalmente na noção de alteridade.

A validade lógica de um argumento é determinada

• A.

  pela sua forma.

• B.

  pelo seu conteúdo.

• C.

  pela pessoa que o profere.

• D.

  pela sua finalidade.

Este método é aplicado não só na lógica, mas também em todas as obras sistemáticas de Hegel. Em Fenomenologia do Espírito, por exemplo, procede de modo semelhante, passando da família à sociedade civil e desta para o Estado. Mas a dialética não é apenas uma característica de conceitos; é também de coisas e processos reais. Um ácido e um álcali, por exemplo, (1) estão inicialmente separados e são distintos; (2) dissolvem-se um no outro e perdem suas propriedades individuais quando são reunidos; e (3) resultam num sal neutro, com novas propriedades..

O texto acima sobre a Dialética de Hegel indica que

• A.

  a dialética de Hegel, como a dialética de Platão, envolve sempre uma estrutura progressiva de diálogo entre dois ou mais pensadores, de modo a permitir que os sujeitos do conhecimento evoluam em direção às formas puras do pensamento.

• B.

  a dialética em seus aspectos lógicos são suficientes para dar conta do método proposto por Hegel na fenomenologia do espírito.

• C.

  a dialética hegeliana consiste em um método de verificação ontológica do valor de verdade de proposições que dizem respeito ao mundo, ao pensamento e ao próprio sujeito do conhecimento.

• D.

  a dialética não é apenas um método, no sentido de um procedimento que um determinado pensador aplica a seu próprio objeto de conhecimento, mas, fundamentalmente, a estrutura e o desenvolvimento intrínsecos do próprio objeto.

É denominado correto APENAS o argumento que

• A.

  é realizado segundo as regras da lógica.

• B.

  possui conclusões verdadeiras.

• C.

  é realizado com base em sentenças verdadeiras.

• D.

  é válido e possui premissas verdadeiras.

De acordo com as Orientações Pedagógicas/MG para o tema “verdade e validade”, a avaliação do aprendizado destes conceitos deve preferencialmente ser realizada por meio de

• A.

  provas de múltipla escolha.

• B.

  compreensão e redação de textos argumentativos em geral.

• C.

  chamada oral.

• D.

  dissertação específica sobre o tema “verdade e validade”.

• A.

  ser expressão da vontade geral dos cidadãos que a ela estão submetidos, servindo ao seu interesse comum.

• B.

  ser antiga e respaldada pela tradição.

• C.

  estar de acordo com os interesses da parcela mais poderosa da sociedade na qual vigora.

• D.

  ser proposta e aprovada por todos os membros da sociedade na qual vai vigorar, incluindo também os menores de idade.

• A.

  tem a mesma natureza do corpo, sendo que processos mentais e processos químico-físicos são perfeitamente traduzíveis um no outro.

• B.

  não sofre nenhuma influência do corpo e nem o corpo da mente, mas ambos são radicalmente independentes entre si.

• C.

  não é redutível ao corpo e nem este àquela, mas são de naturezas diferentes.

• D.

  é ontologicamente superior ao corpo, devendo a razão dominar os impulsos corporais.

Leia com atenção o texto a seguir.

Nesta definição de Esclarecimento, pode-se dizer que, para Kant,

• A.

  o entendimento deve orientar-se pelas paixões próprias a cada um.

• B.

  a condição de menoridade é proveniente da falta de cultura e erudição.

• C.

  o Esclarecimento é um movimento que só pode ser exercido por maiores de idade.

• D.

  o entendimento esclarecido deve orientar os entendimentos não esclarecidos.

• E.

  a passagem à maioridade intelectual exige autonomia.

Leia com atenção o texto a seguir.

• A.

  a ciência não constitui um campo homogêneo e imutável.

• B.

  as teorias constituídas ao longo da história da ciência são em geral falsas.

• C.

  a história da ciência possui um desenvolvimento linear.

• D.

  a história da ciência pode ser vista como um conjunto desordenado de opiniões.

• E.

  a ciência não constitui um campo de conhecimentos teóricos.