Questões sobre Geral

Diversos mapas t emáticos do território brasileiro geralmente apresentam fortes contrastes inter e intra-regionais. Acerca dessas disparidades e das tendências de mudança, julgue o s itens a seguir.

O país viveu uma explosão urbana derivada de seu processo de industrialização e v em diminuindo, na atualidade, a concentração espacial de sua população, em função dos fluxos migratórios em direção às área s d e fronteira econômica.

• C. Certo
• E. Errado

Diversos mapas t emáticos do território brasileiro geralmente apresentam fortes contrastes inter e intra-regionais. Acerca dessas disparidades e das tendências de mudança, julgue o s itens a seguir.

A atual rede urbana nacional, ainda não totalmente elaborada, caracteriza-se pela integração territorial desigual e atesta a continuidade da modernização industrial vivenciada pelo país.

• C. Certo
• E. Errado

Diversos mapas t emáticos do território brasileiro geralmente apresentam fortes contrastes inter e intra-regionais. Acerca dessas disparidades e das tendências de mudança, julgue o s itens a seguir.

Do ponto de vista social, os índices de mortalidade infantil, de esperan ça d e vida e de saneamento básico são similares entre as diversas regiões b rasileiras, embora ocorram discrepânci a s na comparação entre a população rural e a urbana do país.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos determinantes políticos e econômi cos que caracterizam o processo de consolidação do bloco econômico do MERCOSUL, julgue os itens subseqüentes.

O ME RCOSUL, orientado pela lógica da globalização, segue o modelo adotado pela União Européi a, que prioriza o intercâmbio comercial.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos determinantes políticos e econômi cos que caracterizam o processo de consolidação do bloco econômico do MERCOSUL, julgue os itens subseqüentes.

O núcleo geoeconômico do MERCOSUL compreende concentrações industriais, áreas agríco las modernas, portos e terminais de corredores de comércio exterior do Centro-Sul brasileiro, o que favorece a integração de cadeias produtivas dos países-membros.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos determinantes políticos e econômi cos que caracterizam o processo de consolidação do bloco econômico do MERCOSUL, julgue os itens subseqüentes.

A i n t egração física da região do MERCOSUL carece ainda de infra-estrutura adequada de transportes, em razão do isolamento comercial e cultural do Brasil, em rel ação aos países vizinhos sul-americanos.

• C. Certo
• E. Errado

A Amazônia que você aprendeu na escola não existe mais. Hoje, você procura uma aldeia de índios e encontra uma fábrica ou uma fazenda moderna. Onde só tinha mato 10 anos atrás, agora você pode ser atropelado.

 A partir das idéias do texto acima, julgue os seguintes itens.

Atualmente, ações como a demarcação de á reas de preserv ação ambiental e a implantação de projetos de exp loração econômica e ecologicamente viáveis na região comprovam a completa mudan ça na postura governamental e na iniciativa privada em relação ao que ocorria no passado na região amazônica.

• C. Certo
• E. Errado

A Amazônia que você aprendeu na escola não existe mais. Hoje, você procura uma aldeia de índios e encontra uma fábrica ou uma fazenda moderna. Onde só tinha mato 10 anos atrás, agora você pode ser atropelado.

 A partir das idéias do texto acima, julgue os seguintes itens.

P o l í t icas territoriais levadas a efeito pelo Estado inibiram a formação de latifúndios na região amazônica, em razão dos projetos de colonização implantados na segunda metade do século passado.

• C. Certo
• E. Errado

A Amazônia que você aprendeu na escola não existe mais. Hoje, você procura uma aldeia de índios e encontra uma fábrica ou uma fazenda moderna. Onde só tinha mato 10 anos atrás, agora você pode ser atropelado.

 A partir das idéias do texto acima, julgue os seguintes itens.

A instabilidade política na Amazônia internacio n al impulsionou projetos voltados para a segurança da faixa de fronteiras na Amazônia brasileira.

• C. Certo
• E. Errado

O professor pede aos alunos que, com base na ilustração abaixo, observem os extratos encontrados em um corte vertical de um terreno.

Nesse caso, os alunos estarão

• A.

  desenvolvendo uma postura de preservação do solo.

• B.

  identificando os principais componentes do solo.

• C.

  conhecendo os parasitas animais que contaminam o solo e prejudicam a saúde.

• D.

  reconhecendo as camadas do solo.

• E.

  reconhecendo o trabalho da erosão na formação do solo.