Questões de Língua Espanhola
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La frase abajo en que hay un ERROR gramatical es:
- A.
Tomó el melocotón y lo dio un mordisco;
- B.
Hubo muchas discusiones por ese motivo;
- C.
¿Por qué no le dices que venga con nosotros?;
- D.
Me gustan las naranjas;
- E.
La firma del pintor está a la izquierda del cuadro.
La frase en que la sustitución de verbo + adverbio por un solo verbo de significado equivalente es:
- A.
Acabar completamente con la resistencia del enemigo = absorber;
- B.
Cambiar completamente el carácter de alguien = transformar;
- C.
Destruir completamente los campos = erradicar;
- D.
Pagar completamente una cuenta = aplastar;
- E.
Satisfacer completamente los deseos de alguien = colmar.
La oración cuyos puntos suspensivos deben ser rellenados por la primera de las palabras propuestas es:
- A.
¿Qué has .......... hoy? (hecho – echo);
- B.
¿.......... más sal a la verdura? (hecho – echo);
- C.
¿Por qué has .......... el jersey? (desecho – deshecho);
- D.
Los veterinarios han .......... un toro. (deshechado – desechado);
- E.
El árbitro .......... una moneda al aire. (hechó – echó).
Se puede afirmar que el texto I es:
- A.
una ficción, a la medida que se expresa a través de representaciones del imaginario.
- B.
una exposición, ya que ofrece informaciones sobre la lengua española.
- C.
una descripción, pues nos detalla el procedimiento narrativo de Juan de Mena.
- D. una narrativa porque cuenta eventos de la lengua española.
- E.
un reportaje puesto que es de carácter informativo.
De acuerdo con Antonio Alatorre,
I- Leer las obras literarias es sentir vivo el idioma.
II- Todos los libros nos dan imagen casi gráfica de la lengua cotidiana.
III- Los libros muestran la evolución de la lengua.
IV- El lector ordinario se interesa en leer todos los documentos.
Está correcta la opción:
- A.
II y III
- B.
I y IV
- C.
I y III
- D.
II
- E.
IV
En el texto, Antonio Alatorre sostiene que:
- A.
El texto literario da a conocer los progresos de la lengua.
- B. En Laberinto, Juan de Mena no se preocupó con la evolución de la lengua.
- C.
En literatura el lenguaje utilizado es siempre rebuscado.
- D.
El lector ordinario se aburre con la literatura de los siglos de oro.
- E.
La literatura de los siglos de oro está completamente documentada.
Marque la opción en que haya correspondencia incorrecta entre la palabra o partícula subrayada y su definición:
- A.
Hay libros que nos dan (línea 4 y 5): forma personal del verbo haber.
- B.
Muy por encima de lo cotidiano y callejero (línea 8): una forma de artículo neutro.
- C.
Hablaba con el vocabulario (línea 12): pronombre personal de tercera persona.
- D.
Pero Mena documenta (línea 13): conjunción adversativa que opone un concepto a otro.
- E.
Que un lector ordinario podría interesarse en (línea 20): pronombre reflexivo
Según Don Humberto López de Morales, el español "si no la primera lengua planetaria todavía, sí estará muy cerca de la primera (el inglés) en el plazo de unos diez años", (línea 5) en función:
- A.
de las academias dispersas en diversos países que trabajan con la española en plano de igualdad.
- B.
de la necesidad del español de ser la primera lengua hablada en el planeta.
- C.
del progreso de los cursos de español como lengua extranjera.
- D.
de la comisión interacadémica.
- E.
de la Asociación de Academias de la Lengua Española.
De acuerdo con el texto:
I- La reunión, en el marco de los Cursos de Verano de La Granda, objetivó la creación del nuevo diccionario de la lengua española con carácter panhispánico.
II- Las cadenas de televisión norteamericanas que emiten sus programas en español contribuyen para el avance del idioma como lengua extrajera.
III- El objetivo de las academias en diversos países es la unidad de la lengua.
IV- La asociación de academias anhelaban que se aunara la gramática.
Está correcta la opción:
- A.
I, II y III
- B.
II y IV
- C.
II y III
- D.
II, III y IV
- E.
I y III
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2007
Texto para las cuestiones de 26 a 30
- A.
A existe unanimidad en relación a lo que es adquisición y aprendizaje.
- B.
la lingüística aplicada no se interesa mucho por el aprendizaje.
- C.
la lingüística aplicada no se interesa en absoluto por la adquisición.
- D.
adquisición es interpretada como el fruto de prácticas comunicativas.
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