Questões sobre Interpretação de Texto
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Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
La escena descrita en el primer párrafo del texto tiene lugar
- A.
por la mañana del día del concierto.
- B.
por la tarde del día del concierto.
- C.
en la noche del día del concierto.
- D.
durante el concierto.
- E.
un día antes del concierto.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
El texto tiene como función central
- A.
narrar el reencuentro entre dos grandes músicos.
- B.
informar sobre un festival de música.
- C.
divulgar la realización de un concierto.
- D.
presentar a dos artistas.
- E.
analizar la relación entre el jazz y el flamenco.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Es correcto inferir que el texto fue escrito
- A.
un día después del concierto.
- B.
el mismo día del concierto.
- C.
algunos días después del concierto.
- D.
un día antes del concierto.
- E.
varios días antes del concierto.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Según el texto, Chick Corea
- A.
siempre que actúa en el festival de Vitoria-Gasteiz prefiere hacerlo a dúo o en grupos mayores.
- B.
siempre actúo solo en el festival de Festival de Jazz de Vitoria- Gasteiz.
- C.
actuó por primera vez en el festival Festival de Jazz de Vitoria- Gasteiz en su 37.ª edición.
- D.
en una de las ediciones del festival de Vitoria-Gasteiz formó un dúo improvisado con John McLaughlin.
- E.
siempre que puede actúa con Paco de Lucía en el festival de Vitoria-Gasteiz.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
El texto aboga por
- A.
mantener inalterada la estructura política de Europa.
- B.
fomentar las diferencias internas de Europa.
- C.
promover una unión de los Estados europeos.
- D.
incentivar el provincianismo europeo.
- E.
reavivar la Europa de los Estados.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
La expresión Ya no son sino pasado (l.7), referida a las naciones europeas, significa que éstas
- A.
han dejado de existir.
- B.
se han convertido en presente.
- C.
han perdido su momento histórico.
- D.
ni siquiera han llegado a formarse.
- E.
han perdido su pasado.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
El objetivo central del texto es
- A.
proyectar el futuro político europeo.
- B.
detallar la historia reciente de Europa.
- C.
reflexionar sobre la evolución geopolítica europea.
- D.
argumentar contra los nacionalismos europeos.
- E.
informar sobre un hecho actual.
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Según el texto, la expresión Las palabras no son neutras (l.10-11) está referida
- A.
al peso gramatical de las lenguas.
- B.
a la adecuación de los registros.
- C.
al peso sociocultural del lenguaje.
- D.
a la cohesión y coherencia de la lengua.
- E.
al uso instrumental de la lengua.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Según el texto, señale la opción correcta.
- A.
Las víboras se vistieron según el color de su piel.
- B.
Las ranas llegaron a la fiesta balanceándose y perfumadas.
- C.
Los peces fueron los únicos que no participaron de la fiesta.
- D.
Las luciérnagas llevaban colgando un farolito.
- E.
Los sapos, vestidos de escamas, llegaron nadando.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
La lengua materna a la que se refiere el texto es
- A.
la interlengua.
- B.
el castellano.
- C.
el portugués.
- D.
el español.
- E.
el portuñol.
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