Questões de Língua Espanhola da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Cuando el hablante declara ¡Los miembros de la directiva todavía no se han puesto de acuerdo sobre el presupuesto para el próximo año! quiere decir que

• A.

  el presupuesto ya ha sido definido.

• B.

  aún no se ha llegado a un acuerdo sobre el presupuesto.

• C.

  el presupuesto está decidido, pero será modificado.

• D.

  a lo mejor el presupuesto será inferior al del año pasado.

• E.

  en la directiva no podrán ponerse de acuerdo sobre el presupuesto.

En el diálogo:

Carmen: Me contaron que Inés echó al marido de la casa. Fernanda: ¿En serio? Yo en la vida haría algo así.

Fernanda quiere decir que

• A.

  tarde o temprano eso iba a ocurrir.

• B.

  aunque le sorprende, justifica el hecho.

• C.

  confía en que todo se resolverá bien.

• D.

  piensa que Carmen está mintiendo.

• E.

  jamás actuaría como lo hizo Inés.

El enunciado No hay que prenderla con tormenta podría ser encontrado en:

• A.

  una instrucción sobre el uso de instrumentos de viento.

• B.

  un manual de instrucciones para usar una lavadora.

• C.

  una guía para almacenar productos perecibles.

• D.

  una guía de viaje a un país tropical.

• E.

  una instrucción para la adecuada limpieza de una alfombra.

El enunciado que corresponde al esquema Bárbara dice algo a alguien con sinceridad es:

• A.

  Bárbara se le dice con sinceridad.

• B.

  Bárbara se dice con sinceridad.

• C.

  Bárbara se lo dice con sinceridad.

• D.

  Bárbara le lo dice con sinceridad.

• E.

  Bárbara dice con sinceridad.

Señale en cuál de los siguientes enunciados el hablante considera como probable la ocurrencia de un hecho.

• A.

  Dijo que va a venir el lunes, así que a esperarlo.

• B.

  Me siento tan enfermo que me voy a casa tempranito.

• C.

  ¿Cómo que no está? ¡Pero si no hace nada que hablé con él!

• D.

  Todavía no llega. Debe de haberse quedado dormido.

• E.

  Lo de los cheques no tiene que salir de esta sala.

En el enunciado Cuando vimos la hora que era nos pusimos a caminar rápidamente _____________ el Parque Forestal el elemento que falta nos sirve para indicar aproximación a un punto de referencia espacial.

¿Cuál de las siguientes opciones permite cumplir con esa necesidad?

• A.

  desde

• B.

  en

• C.

  al cabo de

• D.

  sino

• E.

  hacia

Señale qué enunciado equivale a

Durante la presentación se mencionaron los buenos resultados alcanzados en las áreas de educación y transporte. Asimismo, se analizaron someramente algunos aspectos relativos a la anunciada reforma de la salud.

• A.

  En la ponencia se hizo hincapié en los buenos resultados alcanzados en las áreas de educación y transporte. Sin embargo, los aspectos relativos a la reforma de la salud fueron revisados de forma muy somera.

• B.

  Con la presentación se mencionaron los buenos resultados obtenidos en las áreas de educación y transporte. Aun así, se analizaron someramente algunos aspectos relativos a la anunciada reforma de la salud.

• C.

  Durante la conferencia se hizo mención a los resultados alcanzados en educación y transporte. A sí mismo, se analizaron ciertos aspectos relativos a la anunciada reforma de la salud.

• D.

  En la ponencia se comentaron los buenos resultados obtenidos en educación y transporte. Además, se analizaron superficialmente algunos aspectos relacionados con la reforma de la salud.

• E.

  Al final de la presentación se mencionaron los buenos resultados alcanzados en las áreas de educación y transporte, pero no se analizó como se debía la reforma de la salud.

En el siguiente texto, Amanda le habla a una amiga de sus tres hijas:

Desde hace dos semanas que con Alfredo venimos tratando de poner orden en la casa, comenzando por las tareas que les cabe a cada una: a Romina le he recalcado que en cuanto se levante tiene que hacer su cama y prepararse el desayuno sola porque, aunque es la más pequeña, ya tiene la edad para hacerlo; a Carolina, que es la del medio, le he pedido que recoja los platos y los cubiertos después de las comidas y los lave; a Marisol, la mayor, le ordené que ayude con el lavado y planchado de la ropa. Yo creo que es importante que desde chiquititas entiendan que todos tenemos que colaborar en casa porque eso forma parte de la educación. Las chicas se esmeran, y hasta parece que les gusta. Pero las cosas no mejoran de un día para otro. Sin ir más lejos ¡que me hayan dejado la semana pasada la plancha prendida y me hayan guardado los tenedores cochinos! ¡Con todo lo que les hemos dicho que se fijen!

El segmento subrayado se entiende como

• A.

  un incentivo a cómo lo han hecho las tres hijas.

• B.

  un reconocimiento al trabajo de Marisol y Carolina.

• C.

  un elogio a cómo el matrimonio ha orientado a las chicas.

• D.

  una queja al trabajo de las hermanas mayores.

• E.

  la evidencia de que a la más pequeña le falta por aprender.

Complete el siguiente enunciado con las opciones que considere más adecuadas.

Sergio: Te recomiendo que pruebes este pan integral. Es rico, pero ________ rico.

Gonzalo: Gracias, pero tuve que cortar los carbohidratos. ____________ es que fui al médico y me encontraron con sobrepeso.

• A.

  el que se dice … lo que te pasa

• B.

  lo que digamos … el que pasas

• C.

  lo que se dice … lo que pasa

• D.

  el que dice … lo que pasas

• E.

  lo que dice … lo que se pasa

Complete el enunciado con las formas verbales que considere más adecuadas.

No importa lo que ________ , voy a participar en las campañas políticas de noviembre le ________  a quien le ________  .

• A.

  pase … duela … duela

• B.

  pasa … duela … doliere

• C.

  pare … duela … duelan

• D.

  pasas … doliere … doliere

• E.

  pare … duela … doliere