Questões de Língua Francesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Dans le texte VI, les mots soulignés ont été écrits de façon incorrecte. Dans le texte, l’orthographe correcte de

“mieu” (l.6) est mieux.

• C. Certo
• E. Errado

Dans le texte VI, la forme verbale

“préconisait” (l.4) veut dire recommandait.

• C. Certo
• E. Errado

Dans le texte VI, la forme verbale

“aiguiser” (l.6) veut dire stimuler.

• C. Certo
• E. Errado

Dans le texte I, les idées de l’auter en matière d’éducation ont pour ambition de

former le caractère autant que l’esprit de l’élève.

• C. Certo
• E. Errado

Dans le texte I, les idées de l’auter en matière d’éducation ont pour ambition de

développer la responsabilité et le sérieux de l’élève.

• C. Certo
• E. Errado

Dans le texte I, les idées de l’auter en matière d’éducation ont pour ambition de

permettre à l’élève de connaître des joies supérieures en récompense de son travail.

• C. Certo
• E. Errado

Dans le texte I, les idées de l’auter en matière d’éducation ont pour ambition de

convaincre l’élève que rien de valable ne s’obtient sans travail.

• C. Certo
• E. Errado

L’expression métaphorique “je ne veux pas qu’on donne la noix épluchée” (l.14-15) veut dire dans le texte I que

il faut laisser les enfants affronter seuls les difficultés.

• C. Certo
• E. Errado

L’expression métaphorique “je ne veux pas qu’on donne la noix épluchée” (l.14-15) veut dire dans le texte I que

les enfants ne doivent pas manger pendant les exercices scolaires.

• C. Certo
• E. Errado

L’expression métaphorique “je ne veux pas qu’on donne la noix épluchée” (l.14-15) veut dire dans le texte I que

on ne doit pas faciliter le travail des enfants.

• C. Certo
• E. Errado