Questões de Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre o trecho em destaque e a circunstância que ele expressa.

• A. As duas aves ficam fora do prédio... (modo)
• B. ... se algum preso chega perto da muralha... (causa)
• C. ... pois elas grasnam muito alto. (meio)
• D. Eles dão o alerta a qualquer momento. (tempo)
• E. Ainda não tivemos fugas... (intensidade)

A concordância verbal está corretamente estabelecida em:

• A.

  Foi três horas de viagem para chegar ao local do evento.

• B.

  Há de existir prováveis discussões para a finalização do projeto.

• C.

  Só foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relógio.

• D.

  Fazia dias que participavam do processo seletivo em questão.

• E.

  Choveu aplausos ao término da palestra do especialista em Gestão.

Tendo o fragmento de texto apresentado como referência inicial e considerando as características gerais da linguagem literária e, em especial, dos estilos barroco, árcade e romântico no Brasil, julgue os itens a seguir.

Entre as características do estilo barroco brasileiro presentes nos Sermões, de Padre Antonio Vieira, destacam-se as antíteses e o rebuscamento verbal.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Na linha 11, o uso do futuro do pretérito em “viria” sugere a intenção do autor em manter distanciamento em relação à ideia da “necessidade de autoconhecimento dos indivíduos”.

• C. Certo
• E. Errado

Texto II, para responder às questões 5 e 6.

Assinale a alternativa que apresenta declaração correta, segundo a norma-padrão, acerca de passagens do texto II.

• A.

  Na linha 1, o “se” pode ser retirado, sem prejuízo gramatical para a frase, pois aproxima a escrita da fala informal praticada pelos brasileiros.

• B.

  Na linha 12, o “sim” sugere que há pessoas contrárias à ideia de que a manutenção, pelo profissional, de seu consultório ou de sua clínica seja um negócio.

• C.

  Na linha 14, a palavra “tampouco” pode ser corretamente grafada como tão pouco.

• D.

  Na linha 17, o acento grave do “à” pode ser retirado, sem prejuízo gramatical para a frase.

• E.

  Na linha 26, o pronome “ele” cria ambiguidade irrecuperável, pois nem o contexto é capaz de esclarecer se esse pronome se refere a “médico” ou a “paciente”.

Ao considerarmos a palavra “academia” na leitura da tirinha acima, verificamos a recorrência do fenômeno semântico da:

• A. polissemia
• B. sinonímia
• C. metonímia
• D. antonímia
• E. hiperonímia

TEXTO I (Para as questões de 01 a 10).

Observe o trecho: “... quando estamos muito tensos as palavras e as ideias parecem sumir da mente.” (l. 06 - 07). Considerando-se o emprego das estruturas linguísticas, a correção gramatical quanto à uniformidade pronominal estará mantida se entre as palavras “da” e “mente”, acima, usarmos a palavra:

• A.

  “tua”;

• B.

  “sua”;

• C.

  “vossa”;

• D.

  “nossa”;

• E.

  “nossas”.

O historiador Frederico Pernambucano de Mello prova isso ao esquadrinhar um aspecto original do fenômeno. (1º parágrafo)

Com o emprego do pronome grifado acima faz-se referência ao fato de que é possível

• A. mostrar, a partir da análise de adereços usados pelos cangaceiros, tais como as moedas de ouro e prata que enfeitavam sua vestimenta, a riqueza de que desfrutavam.
• B. considerar que, apesar dos reais perigos enfrentados pelos cangaceiros, eles se consideravam protegidos com o uso de símbolos místico-religiosos.
• C. utilizar aspectos que motivaram o surgimento do cangaço como criação artística bastante diversificada, porém devidamente reconhecida e premiada.
• D. comprovar que os cangaceiros, apesar de sua rudeza, se comportavam como cavaleiros extremamente educados e de ética irrepreensível.
• E. descobrir novas formas de analisar o cangaço e os cangaceiros, por tratar-se de um assunto que fornece dados sempre capazes de surpreender.

Em − ... em algum lugar do mundo, alguém está inventando algo... − os termos em destaque são

• A. adjetivos, pois informam as características do personagem.
• B. advérbios, pois indicam como o personagem se comporta.
• C. substantivos, pois expressam a angústia do personagem.
• D. pronomes demonstrativos, pois descrevem o ambiente onde vive o personagem.
• E. pronomes indefinidos, pois passam as informações de forma generalizada.

Assinale a opção em que os vocábulos são acentuados seguindo a mesma regra, de acordo com a gramática normativa.

• A. éden – pólen – vinténs
• B. abará – Grajaú – carijó
• C. açúcar – éter – revólver
• D. amável – ágil – límpido
• E. também – médium – vírus