Questões de Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que apresenta a série de palavras corretamente grafadas.

I. tóxico, consecusão, mecher, herbívoro.

II. rainha, insuportável, uísque, beringela.

III. substituí-lo, baú, enjôo, readimissão.

IV. ágeis, Tatuí, expectativa, analisar.

V. compreensão, rejeição, excêntricas, exceção.

• A.

  I, II e V

• B.

  II e IV

• C.

  IV e V

• D.

  III, IV e V

• E.

  II, IV e V

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

A frase totalmente correta quanto ao emprego dos tempos e modos verbais é:

• A.

  É possível que não entendamos o que é parar de raciocinar para refletir, visto que não temos, como os orientais, rituais que nos levem ao silêncio.

• B.

  Se é realmente importante desmistificar certas crenças sobre o pensamento, acho ótimo que reservamos, quando for oportuno, um tempo para falar sobre isso.

• C.

  Para se compreender como os orientais entendem a reflexão, basta que eles explicam o que é, segundo sua cultura, a meditação.

• D.

  Nossa sociedade valoriza a ação e seus resultados palpáveis, e isso fará que consideramos muito difícil abrir espaço para a reflexão.

• E.

  Embora um mestre oriental está aqui divulgando sua prática, não há muitos brasileiros interessados em que aprendessem a meditar.

Nas questões 09 e 10, marque a afirmação incorreta em relação ao texto seguinte.

 

 

Nas questões 09 e 10, marque a afirmação incorreta em relação ao texto seguinte

• A.

  "está toda resumida"(l.1) pode ser substituída por resume-se toda.

• B.

  A oração reduzida "não saber o que realizava à custa de tantos trabalhos"(l.3 e 4) pode ser substituída por oração desenvolvida iniciada pela conjunção integrante que, fazendo-se as adaptações necessárias.

• C. Em "Não se tratava…"(l.5) o verbo é impessoal.
• D.

  Se suprimidas as vírgulas usadas no segundo período do texto prejudicam-se sua clareza, correção e legibilidade.

• E.

  Em "inspirava-o"(l.9 e 10) o pronome referese ao sintagma "mundo melhor",(l.9) que o precede no enunciado

Há exemplo de concordância ideológica em:

• A.

  Veio a mim a mãe e os filhos.

• B.

  Os Estados Unidos pressionam o Iraque cada vez mais.

• C.

  Apenas agora surgiu um comentário inovador.

• D.

  Acredito que os mineiros somos muito otimistas.

Instrução: As questões de 41 a 46 referem-se ao texto que segue.

              Nos livros de Kafka, como em grande parte da literatura moderna, encontramos o quadro deprimente do homem moderno que perdeu a capacidade de resistir aos seus acusadores. O personagem principal de "O Processo", K., foi preso, mas nunca soube qual a sua culpa. Vai de tribunal a juiz, a advogado e novamente a tribunal, queixando-se sem veemência e pedindo que alguém lhe explique do que foi acusado, mas nunca afirma seus direitos, nunca estabelece um limite, dizendo: "Além disso, não recuarei, ainda que me matem". O padre grita para ele, na igreja: "Você não compreende coisa alguma?" – grito que não primava pelas boas maneiras, tanto burguesas como eclesiásticas, mas revelava a profunda preocupação de uma pessoa por outra e significava: "Você não tem mais energia alguma? Não é capaz de erguer-se e afirmar-se?"

 (Adaptado de MAY, Rollo. O homem à procura de si mesmo. Vozes, Petrópolis, 1980, p.126.)

Considere o trecho (...) encontramos o quadro deprimente do homem moderno que perdeu a capacidade de resistir aos seus acusadores. (l.1 e 2). A colocação de uma vírgula depois de moderno

• A. implicaria que todo homem moderno perdeu a capacidade de resistir aos seus acusadores
• B. enfatizaria a noção de que nem todos os homens modernos perderam a capacidade de resistir aos seus acusadores
• C. tornaria a frase obscura, em virtude da interrupção do pensamento.
• D. negaria a idéia de totalidade expressa pelo artigo definido na expressão do homem moderno
• E.

  implicaria a necessidade de inserção de mais uma vírgula, entre resistir e aos seus acusadores

RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 1O A 15, ASSINALANDO PARA CADA UMA:

I. Cerca de cem pessoas assistiu a sessão de inauguração do setor.

II. Mais de uma jovem tentaram bater no estuprador quando ele chegou na delegacia.

III. A maioria da classe estavam visando o bem próprio.

• A.

  se todos os períodos apresentarem problemas de grafia ou de pontuação.

• B.

  se todos os períodos apresentarem problemas de concordância verbal ou de regência.

• C.

  se todos os períodos apresentarem problemas de emprego verbal ou colocação pronominal.

• D.

  se todos os períodos apresentarem problemas de flexão nominal.

• E.

  se um, dois ou todos os períodos estiverem de acordo com a norma culta escrita.

Considerando características de algumas formas de cor- respondência comercial, subdivisão da correspondência oficial, preencha o espaço em branco com o nome dos documentos conceituados:

 I. ______________________ "acordo de vontades que tem por fim criar, modificar ou extinguir direitos" (MONTEIRO, W. B. Curso de Direito Civil, v. 5).

II. ______________________ "ordens escritas, de cará- ter uniforme, expedidas a determinados funcionári- os ou agentes administrativos incumbidos de certo serviço, ou de desempenho de certas atribuições em circunstâncias especiais" (MEIRELLES, H. L. Direito Administrativo Brasileiro).

 III. _____________________ "ato administrativo comple- xo em que uma entidade (...) acorda com outra ou outras entidades, públicas ou privadas, a realização de obra ou serviço (...) de competência da primeira" (MOREIRA NETO, D. F. Curso de Direito Administrativo).

IV. ____________________ "instrumento da licença ou da autorização para o exercício de um direito, para a prática de um ato, ou para a realização de uma atividade dependente do policiamento administrati- vo" (MEIRELLES, H. L. Direito Administrativo Brasileiro). (Conceitos e referências retirados de KASPARY, A. J. Redação oficial: normas e modelos. 15 ed. Porto Alegre: Edita, 2000)

Os espaços foram preenchidos corretamente, nesta seqüência

• A.

  memorando, circular, contrato, convênio

• B.

  convênio, parecer, edital, declaração

• C.

  contrato, alvará, resolução, certidão

• D.

  convênio, memorando, contrato, ofício

• E.

  contrato, circular, convênio, alvará

Abaixo foram feitas alterações na redação da oração adjetiva no final do período “É possível utilizar a política para acelerar a aquisição de direitos e o fim do deficit de reconhecimento que as atinge” (6º parágrafo). Das alterações feitas, está INCORRETA quanto ao emprego do pronome relativo, de acordo com as normas da língua culta, a seguinte:

• A. com que elas convivem.
• B. de que elas se envergonham.
• C. cuja existência está encoberta pelo preconceito.
• D. contra o qual elas tanto lutam.
• E. onde se reduz o papel da mulher na sociedade.

Leia a frase: Os brasileiros, ___________ efeito da vitória de 3 a 0 ___________ a Polônia, ficaram felizes por algumas horas. Com base no sentido do texto, as preposições que completam, correta e respectivamente, os espaços da frase são:

• A. sobre ... contra
• B. sob ... sobre
• C. em ... sob
• D. sob ... para
• E. sobre ... ante

 No texto apresentado, quanto à pontuação, há o empre-
go de várias vírgulas,  um travessão e um ponto final.
Pontue corretamente o seguinte exemplo:
(OBSERVAÇÃO: no exemplo, não foram empregadas
maiúsculas, mesmo que venham a ser exigidas quando
o texto for corretamente acentuado)
"Observe  __  você  __  o edital era  __  ou parecia ser  __
bem claro  __  porém  __  muitos não conseguiram
entendê-lo  __   é normal acontecer isso  __  eu penso que
não seja  __ "
Os espaços em branco foram preenchidos corretamente
com:

• A.

  dois pontos / ponto de exclamação / vírgula / dois pontos / vírgula / dois pontos / reticências / ponto / ponto final

• B.

  vírgula / ponto de exclamação / ponto / ponto / vírgula / vírgula / ponto / ponto de exclamação / ponto de exclamação

• C.

  dois pontos / ponto / vírgula / vírgula / ponto / dois pontos / ponto de interrogação / ponto de interroga- ção / ponto final

• D.

  vírgula / dois pontos / vírgula / vírgula / ponto / vírgula / ponto / ponto de interrogação / ponto de exclama- ção

• E.

  ponto de exclamação / ponto / vírgula / vírgula / ponto / vírgula / ponto / ponto de interrogação / ponto de exclamação