Questões de Língua Portuguesa

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do PLURAL para preencher adequadamente a lacuna da frase:

• A.

  Nem Everest, nem recorde mundial, nenhuma obsessão dessas ...... (dever) levar-nos a uma luta ingente e, quase sempre, inglória.

• B.

  Às pequenas coisas do cotidiano, aos versos simples é que se ...... (dedicar), em suas obras-primas, o poeta Manuel Bandeira.

• C.

  O mérito e a importância de um prêmio como o Nobel não ...... (caber) discutir, mas não há por que desmerecer quem nunca o ganhou.

• D.

  A um poeta como Manuel Bandeira jamais ...... (ter) atormentado aquelas visões da glória que tantos perseguem obstinadamente.

• E.

  As competições a que se ...... (lançar), em nossos dias, todo e qualquer postulante à fama jamais sensibilizaram nosso grande lírico.

A frase que NÃO admite transposição para a voz passiva é:

• A.

  ... com que um compositor organiza suas concepções...

• B.

  ... eles (...) beberam nas mesmas fontes...

• C.

  ... compositores que exerceram influência...

• D.

  Cada um deles (...) efetua um milagre totalmente pessoal.

• E.

  ... a indumentária musical (...) deixa sua marca...

A Amazônia é tema indispensável desde as casernas mais nacionalistas até os pesquisadores mais preocupados com o futuro do nosso planeta, que ainda tem uma escora nessa região.

A frase em que a palavra escora mantém o mesmo sentido do texto é:

• A.

  Os madeireiros se utilizam da retirada da madeira como escora em uma exploração nada sustentável no desmate da floresta.

• B.

  Os povos da floresta utilizam-na como escora para suprir todas as suas necessidades: alimento, moradia, vestimenta.

• C.

  Os índios usam mais de uma escora na construção de suas cabanas com o objetivo de torná-las mais fortes e imunes às tempestades.

• D.

  Os povos da floresta disputam com os madeirerios as escoras disponíveis na mata para a construção de cercados.

• E.

  Os índios valem-se de galhos de pequenos arbustos como escora para melhor caminharem na floresta.

O texto estabelece relação de causa e consequência entre estes dois segmentos:

• A.

  família [...] que repentinamente perdeu o poderio econômico e viu-se na contingência de ocupar empregos medíocres.

• B.

  presença contínua e entrelaçada de certos personagens e crises morais e espirituais do homem no mundo atual.

• C.

  nasceu no Rio Grande do Sul e Malogrado [...] um plano de estudar na Universidade de Edimburgo.

• D.

  família [...] que repentinamente perdeu o poderio econômico e crises morais e espirituais do homem no mundo atual.

• E.

  viu-se na contingência de ocupar empregos medíocres e se fez secretário da Revista do Globo, em Porto Alegre.

Assinale a alternativa correta quanto à regência dos termos em destaque.

• A.

  A menina tinha o receio a levar uma bronca por ter se perdido.

• B.

  A família toda se organizou para realizar a procura à garotinha.

• C.

  Ele tentava convencer duas senhoras a assumir a responsabilidade pelo problema.

• D.

  A menina não tinha orgulho sob o fato de ter se perdido de sua família.

• E.

  A garota tinha apenas a lembrança pelo desenho de um índio na porta do prédio.

Em cada um dos itens a seguir, é apresentado um fragmento de correspondência oficial. Julgue-os no que se refere à correção gramatical e à adequação da linguagem ao tipo de documento oficial identificado entre parênteses.

Estamos neste momento vindo informar à Vossa Excelência que o Pleno do Tribunal de Contas do Estado aprovou, três resoluções que orientam e normatizam as ações iniciais necessárias à implantação do processo eletrônico na instituição. A Resolução n.º 984 disciplina os procedimentos relacionados ao cadastro de pessoas vinculadas aos órgãos fiscalizados por meio do sistema de cadastro. (memorando)

• C. Certo
• E. Errado

Com relação às características gerais dos diversos tipos de comunicação oficial, julgue os itens subsecutivos.

É obrigatória a identificação do signatário nas mensagens, instrumento de comunicação oficial empregado pelo chefe do Poder Executivo federal para o encaminhamento ao Congresso Nacional de projeto de lei ordinária, complementar ou financeira e de medida provisória e para a indicação de autoridades.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o documento hipotético acima apresentado, julgue os itens de 16 a 20 com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República.

A correspondência oficial apresentada constitui um aviso, cujo destinatário é o Ministro da Educação.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.

A vírgula empregada logo após “brasileiro”, na linha 6, poderia ser suprimida, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido original do texto.

• C. Certo
• E. Errado

A expressão destacada está INCORRETAMENTE classificada em

• A. “... quem tem um sopro...” (4º§) – sujeito
• B. “… as pessoas são estranhas.” (3º§) – predicativo
• C. “Mulheres discutem com prazer...” (6º§) – objeto indireto
• D. “… com o resto pelas águas de março,…” (1º§) – agente da passiva
• E. “Antigamente havia as doenças secretas,...” (7º§) – objeto direto