Questões de Língua Portuguesa do ano 2005

Assinale a alternativa INCORRETA, quanto à concordância verbal.

• A.

  Faz dezoito anos que você me procura? Não havia meios de eu sabê-lo.

• B.

  Claro que deve haver meios para vocês resolverem essa pendenga!

• C.

  Existe uma série de recursos para examinarmos agora.

• D.

  Por falta de verba, foi suspensa as experiências que faríamos.

Assinale a opção correta a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto IV.

• A.

  A inserção da expressão os que logo antes de "estão assustados" (L.3) preserva a coerência textual e o paralelismo sintático entre os termos da enumeração.

• B.

  A substituição de "o sino" (L.7) por ao sino provocaria erro de regência e incoerência textual.

• C.

  Na linha 12, a retirada do advérbio "Não!", iniciando a última oração do texto, não prejudica a correção e a coerência textual porque a negativa já está implícita em "silêncio".

• D.

  O emprego da flexão do verbo""Mantêm" (L.12) deve-se à concordância com o pronome "quem" (L.12).

• E.

  Depreende-se da argumentação do texto que as formas verbais "escuta" e "ouve", ambas na linha 12, são sinônimos textuais.

Assinale a opção cujo esquema corresponde à organização das relações sintáticas do trecho retirado do texto VI.

• A.

  

• B.

  

• C.

  

• D.

  

• E.

  

Assinale a opção em que as relações de dependência sintática entre os termos do texto VI mostram que o termo da opção não está acompanhado pelo artigo definido.

• A.

  "na medida" (L.2)

• B.

  "a dimensão" (L.7-8)

• C.

  "às exigências de justiça" (L.15)

• D.

  "do perdão e do respeito" (L.16-17)

• E.

  "a toda pessoa" (L.17)

Complete os espaços segundo a norma culta da língua.

A alternativa correta é:

• A.

  de cujo; a / a; que; lhe / lhe.

• B.

  a cujo; à / à; que; o / lhe.

• C.

  que; à / a; que; lhe / o.

• D.

  a cujo; a / à; de que; o / o.

Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo com a norma culta da língua.

• A.

  Irei lhe mostrar agora fotografias de Andaman e Nicobar, antes do tsunami.

• B.

  Muito me encantam as tartarugas marinhas.

• C.

  Dir-lhe-ei amanhã para onde pretendo viajar.

• D.

  Embora tenhamos presenciado muitas tragédias, não nos preparamos para algo tão assustador como a do último tsunami.

Assinale a opção em que a reestruturação do primeiro período do texto III, com base nos princípios da sintaxe de construção, desfaz a ambigüidade nele presente e garante a idéia principal do texto.

• A. Na opinião dos que denominam a mídia um quarto poder, ela deixou apenas de ser um poder auxiliar.
• B. Há quem pense que, sendo a mídia um quarto poder, ela não pode mais ser chamada de poder auxiliar.
• C. A mídia não é mais, simplesmente, um poder auxiliar, ao contrário do que pensam aqueles que a consideram um quarto poder.
• D. Quem crê que a mídia constitua um quarto poder reconhece apenas que ela não pode ser considerada mais um poder auxiliar.
• E. Como alguns pensam, a mídia é um quarto poder e, por isso, não pode ser vista apenas como mais um poder auxiliar.

Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo com a norma culta da língua.

• A.

  Muito me encantam as tartarugas marinhas.

• B.

  Embora tenhamos presenciado muitas tragédias, não nos preparamos para algo tão assustador como a do último tsunami.

• C.

  Dir-lhe-ei amanhã para onde pretendo viajar.

• D.

  Irei lhe mostrar agora fotografias de Andaman e Nicobar, antes do tsunami.

Desconsiderando os devidos ajustes nas letras maiúsculas e minúsculas, assinale a opção cuja alteração proposta provoca erro gramatical ou incoerência no desenvolvimento das idéias do texto II.

• A.

  Deslocamento da oração "já que a idéia de nação está fundada na solidez da identidade" (L.3-4) para o início do período sintático em que se encontra.

• B.

  Na linha 7, deslocamento da expressão "longe de nos atemorizar" para o início do período, eliminando-se a vírgula depois de "duplicidade".

• C.

  Troca de lugar entre o trecho "gerando (...) riquezas", (L.10-11) e a oração iniciada por "à medida que" (L.9).

• D.

  Troca de lugar entre as expressões "um capricho dos governantes" (L.13) e "mais um exercício de diplomacia" (L.13-14).

• E.

  Deslocamento da oração "ao mexer com posturas arraigadas," (L.14-15) para o início do período, eliminado-se a vírgula depois de "que" (L.14).

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.

Na linha 10, emprego do sinal indicativo de crase em "à contemplação" indica que esse termo é regido pelo substantivo "convite"; mas se a opção fosse por uma oração com o verbo convidar o uso do sinal de crase seria opcional.

• C. Certo
• E. Errado