Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

As questões de números 1 a 7 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

(já que o grão, quando cozido, aumenta de tamanho, o que significa crescimento e fartura, segundo a tradição grega) (3° parágrafo)

Os parênteses isolam, considerando-se o contexto,

• A.

  enumeração de dados já apresentados.

• B.

  longo comentário explicativo.

• C.

  repetição enfática da mesma idéia.

• D.

  temporalidade na seqüência de idéias.

• E.

  introdução de informação alheia ao assunto.

As questões de números 1 a 12 referem-se ao texto seguinte.

Em relação ao texto, está correto o que se afirma em

As normas de pontuação estão plenamente atendidas na frase:

• A.

  Os jogos de uma Copa do Mundo, quase sempre costumam provocar altas emoções não apenas, nos fãs do futebol, mas também nos que não costumam se animar com esse esporte.

• B.

  Ainda que com menor ânimo, do que seus maridos, as mulheres também costumam torcer pela seleção no caso de esta revelar alguma qualidade de jogo.

• C.

  Não há dúvida, de que a mídia tornou-se responsável, por um crescente interesse internacional no acompanhamento dos jogos da Copa do Mundo.

• D.

  Nos grandes centros urbanos, o trânsito em dias de jogos do Brasil, costuma sofrer nervosas oscilações, entre o máximo de movimento, e o total esvaziamento das ruas.

• E.

  O autor do texto nota, com razão, as variações do humor público que, durante a Copa, traduzem as distintas emoções que os jogos nos despertam.

As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

− que podem rodar tanto com gasolina quanto com álcool − (1° parágrafo)

Os travessões isolam

• A.

  opinião pessoal contrária à afirmativa anterior.

• B.

  repetição da mesma idéia, com intenção de reforçar a exposição de fatos.

• C.

  ressalva necessária à clareza do desenvolvimento das várias idéias do parágrafo.

• D.

  comentário explicativo acrescentado ao parágrafo.

• E.

  esclarecimento importante para evitar incoerência na frase.

Assinale a opção incorreta acerca do texto acima.

• A.

  No primeiro parágrafo, a substituição de "o que precisa" (L.3) por há muito a, acompanhada dos devidos ajustes de pontuação, permitiria a transformação da interrogação em uma afirmação.

• B.

  O emprego da vírgula após "sustentado" (L.6) justifica-se por isolar oração subordinada anteposta à principal.

• C.

  A substituição de "Já" (L.12) pela expressão Por outro lado, seguida de vírgula, mantém a informação original do período.

• D.

  A substituição de "cuja" (L.13) por a qual mantém a correção gramatical do período.

Assinale a opção IMPROCEDENTE quanto à justificativa de emprego da(s) vírgula(s).

• A.

  "Quando eu era criança, morava na Penha." (l. 1) - separa oração subordinada adverbial deslocada.

• B.

  "eu via estrelas, cometas, asteróides:" (l. 2-3) – separa termos coordenados.

• C.

  "Em dia de lua cheia, via..." (l. 4) – separa adjunto adverbial deslocado.

• D.

  "Criança, eu pensava:" (l. 19) – separa vocativo.

• E.

  "honestas, que indicavam o caminho de suas choupanas," (l. 27-28) – separa a oração adjetiva de valor explicativo.

As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O emprego das aspas na expressão "sem cantos de pássaros" (1° parágrafo) indica

• A.

  transcrição de expressão utilizada na obra citada anteriormente.

• B.

  uso de expressão incorreta, em desrespeito à norma culta.

• C.

  incorporação de estrangeirismo no idioma sob influência do inglês.

• D.

  separação de um segmento de sentido isolado no contexto.

• E. pausa mais forte num longo trecho sem sinais de pontuação.

Assinale a opção que apresenta justificativa INCORRETA de emprego do(s) sinal(sinais) de pontuação destacado(s).

• A.

  "aos 40 ela deve tomar uma difícil decisão: nascer de novo." (l. 2-3) – quebra da seqüência das idéias.

• B.

  O bico, alongado e pontiagudo, se curva." (l. 6) – estabelecer uma pausa entre os adjetivos e o substantivo.

• C. "Quando as novas unhas despontam, a águia..." (l. 15) – separa oração subordinada adverbial antecipada à principal.
• D.

  "No noviciado, aprendi..." (l. 19) – separa adjunto adverbial deslocado.

• E.

  "o bico, as unhas, as penas." (l. 39) – separa termos coordenados

Quando expurgou Plutão, a UAI não fez ciência: produziu uma definição, entre outras possíveis, com a finalidade de classificar e nomear. (L.5-7)

Os dois-pontos, no trecho acima, introduzem uma:

• A.

  explicação.

• B.

  enumeração.

• C.

  síntese.

• D.

  exemplificação.

• E.

  análise.

No quinto parágrafo, a mudança de pontuação inaceitável, do ponto de vista das normas vigentes, é:

• A.

  o apagamento das vírgulas que assinalam o destaque fonético dado, no primeiro período, ao termo "sobretudo";

• B.

  o uso de dois pontos, em vez de vírgula, ainda no primeiro período, entre "um direito civil clássico" e seu aposto;

• C.

  a substituição da vírgula por travessão, no segundo período, entre o nome "direitos" e a especificação que se lhe segue;

• D.

  o uso de vírgula, no terceiro período, entre o verbo "mencionar" e seu complemento;

• E.

  o emprego de vírgula para assinalar a elipse de uma forma verbal no quarto período.

"para evitar a 'legalização' de animais capturados ilegalmente"; as aspas na palavra "legalização" indicam:

• A.

  a necessidade de destacar o termo na frase;

• B.

  tratar-se de palavra empregada erradamente;

• C.

  a alteração de seu sentido original;

• D.

  uma crítica às autoridades por sua deficiência;

• E.

  um emprego fora das normas gramaticais.